1、第 頁教師演講比賽主持稿老師演講競賽主持稿1 敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓;敬愛的老師、同學(xué)們： 下午好! 秋光絢麗，金風(fēng)送爽。在這迷人的收獲季節(jié)里，我們團(tuán)聚一堂，共同收獲教化的華蜜，共同共享班主任工作的歡樂。今日，我們有幸請到了團(tuán)區(qū)委的 書記、九龍鎮(zhèn)黃鎮(zhèn)長、王科長及鎮(zhèn)團(tuán)委王書記。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向他們的到來表示熱情的歡迎，為他們始終以來關(guān)切、支持我們學(xué)校的發(fā)展表示誠心的感謝!泰州市九龍?jiān)囼?yàn)學(xué)校 “生命為教化燃燒 工作因班務(wù)精彩”老師演講競賽現(xiàn)在起先。 首先，我宣布一下評分標(biāo)準(zhǔn)及獎項(xiàng)： 本次競賽實(shí)行10分制，實(shí)行現(xiàn)場亮分。去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均得分作為該選手最終得分。本次競賽將設(shè)

2、一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。 1、在平凡又宏大的教化工作中，愛是最漂亮的語言，我們要擁有博愛之心，用愛去對待學(xué)生，影響學(xué)生，關(guān)切他們的成長。請讓田鎖勤老師為我們譜一首愛之歌。 2、老師如園丁，用愛的雨露和關(guān)懷的陽光培育祖國的花朵。教化的根是苦的，但果實(shí)是甜的。請聽帥老師的演講播下一顆種子，等待豐碩的果實(shí)。 3、這個(gè)世界并不缺少有幻想的人，缺少的是能幻想實(shí)現(xiàn)的人。教研、教改為我們老師供應(yīng)了更廣袤的天地，讓我們飛向海闊天空的大舞臺。請聽毛老師的演講是：放飛心中的幻想 。 4、老師是人梯，她最大的心愿就是為自己的學(xué)生鋪就一條成長之路。請聽唐老師的心聲我愿做一顆小小的鋪路石。 5、從教之路，雖

3、歷經(jīng)坎坷卻矢志不移，因?yàn)槲覀兊男闹杏幸粋€(gè)夢?；孟朦c(diǎn)燃激情，激情為教化燃燒。請觀賞孟老師的演講與幻想同行。 6、有這么多年輕人無怨無悔選擇了老師這一職業(yè)，我們有理由信任：在教化這條路上，肯定會有新的希望，肯定能收獲新的風(fēng)景。請觀賞卞老師的演講愛與責(zé)任，讓我收獲教化的華蜜。 7、愛如甘泉，滋潤學(xué)生的心田;愛是鑰匙，開啟孩子的心靈之窗;愛更是一種責(zé)任。請聽周老師的演講愛與責(zé)任。 8、有人以為，班主任好像只能和“累事”“瑣事”“煩事”干脆掛鉤，其實(shí)不然，班主任應(yīng)當(dāng)和歡樂連在一起。請聽孫素蘭老師的真實(shí)感悟我歡樂，我是班主任。 9、老師如綠葉，為學(xué)生的人生之樹輸送著養(yǎng)分，讓它強(qiáng)壯、讓它青翠。老師們，讓我們

4、做一片美的綠葉吧!有請陳時(shí)萍老師! 10、師愛是無私的，它要毫無保留的獻(xiàn)給全部學(xué)生;師愛是深厚的，它蘊(yùn)涵在為全部學(xué)生所做的每一件事當(dāng)中;師愛是神圣的，它能凝成水乳交融的情意。請聽周紅梅老師的演講師愛無言。 結(jié)語：有一首歌最為動人那就是師德;有一種風(fēng)景最為雋永那就是師魂;有一種愛最為神圣，那就是師愛。有一種人生最為漂亮那就是讓點(diǎn)燃青春的激情、為教化事業(yè)燃燒漂亮的生命!試驗(yàn)學(xué)校 “生命為教化燃燒 工作因班務(wù)精彩”老師演講競賽到此結(jié)束。感謝大家! 老師演講競賽主持稿2 女：北風(fēng)蕭蕭蕩寒意，二中融融漾德風(fēng)男：學(xué)為人師樹形象，德為世范正行風(fēng)女：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)男：尊敬的各位老師合：大家上午好!(鞠躬)女：

5、今日是一個(gè)激情飛揚(yáng)的日子!男：今日是一個(gè)激昂人心的日子!女：今日，我們相聚這里，展示老師風(fēng)采!男：今日，我們友好競賽，暢敘教化風(fēng)情!女：我們不會遺忘漂亮的頌歌：老師，太陽底下最光輝的事業(yè)!他們以蠟燭的精神去燃燒，讓將來之光永駐;以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青;以人梯的看法去架橋，讓鮮花遍地開放;以黃牛的風(fēng)致去耕耘，讓綠樹擴(kuò)展年輪!男：我們更不會遺忘責(zé)任：老師，人類靈魂的工程師!他們傳道，授業(yè)，解惑用才智的雙手，雕塑著懵懂的靈魂;用學(xué)問的火種，照亮樂成的彼岸;用奇妙的話語，化解旅程的冰封!驀然回首，已是粉筆染鶴發(fā);終究無悔，仍要雛鷹上云端!女：這，就是我們光榮的人民老師!男：是呀!如今社會主

6、義精神文明建設(shè)的車輪已經(jīng)把我們老師推上了德行的最前沿!女：因此，在這樣一個(gè)明媚的下午，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升老師整體素養(yǎng)，充分展示我校老師風(fēng)采，我校隆重舉辦了“ ”師德演講競賽。男：今日，將有位選手走上這個(gè)舞臺。他們無疑是我們二中教化戰(zhàn)線的佼佼者，也是我們師德師風(fēng)的形象代言人!信任今日的他們肯定會在這個(gè)舞臺上留下最亮麗的風(fēng)景!女：我們以最真誠的掌聲歡迎今日到場競賽的每一位優(yōu)秀老師。 (鼓掌)同樣用掌聲歡迎擔(dān)當(dāng)此次競賽的評委領(lǐng)導(dǎo)們。 (鼓掌)最終大家以熱情的掌聲歡迎光臨會場的老師和同學(xué)們。 (鼓掌)在此對您們的到來表示感謝!男：首先請(領(lǐng)導(dǎo))致辭。 (現(xiàn)在我宣布，演

7、講競賽正式起先。 )女：在參賽老師演講前的連接主持語言即串詞。 (頒獎)頒獎)男：今日，全部參賽的老師都較好的呈現(xiàn)出了個(gè)人風(fēng)采，競賽過程中臺上臺下一樣的熱忱洋溢，這充分反映了新時(shí)期老師良好的精神風(fēng)貌。通過這次競賽，老師們收獲的，不僅僅是一張獎狀，更是對教化工作的一次深刻的感悟。女：經(jīng)過驚慌激烈的角逐，我們評比出了競賽獲獎選手。獲得此次師德演講競賽三等獎的老師是：獲得此次師德演講競賽二等獎的老師是：獲得此次師德演講競賽一等獎的老師是：讓我們以熱情的掌聲對她們?nèi)〉玫某晒硎菊\心的慶賀! (結(jié)語)結(jié)語)男：回看今日，走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表;女：師德，須要培育，須要教化，須要每

8、位老師的自我修養(yǎng)。男：尊敬的老師們，聽呢，新征途的號角已經(jīng)吹響!讓我們團(tuán)結(jié)一樣，奮勉向上!女：敬愛的同事們，看啊，新航程的風(fēng)帆已經(jīng)升起!讓我們披荊斬棘，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!男：讓我們的激情燃燒成明天的希望!女：讓我們的汗水譜寫成教化更加亮麗的篇章!合：讓我們以良好的師德，共同撐起碭山教化的藍(lán)天，師德師風(fēng)演講競賽到此結(jié)束。男：最終祝福大家：身體健康工作順當(dāng)女：生活華蜜合家快樂 老師演講競賽主持稿3 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家下午好! 在我校深進(jìn)開展師德師風(fēng)建設(shè)中，在繁忙的學(xué)期工作即將結(jié)束的時(shí)候，在新年來臨之際，我們迎來了*“做讓人民滿意的老師”演講競賽。今日大家團(tuán)聚一堂，溝通閱歷，讓我們共同度過這激烈人心

9、的下午。 “做讓人民滿意的老師”演講競賽正式起先。 首先，有請校長為這次活動致辭，大家歡迎! 感謝校長的精彩致辭和激勵。 老師的人格魅力將影響學(xué)生的思想素養(yǎng)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，高尚而富有魅力的人格就極為重要。首先讓我們有請1號選手楊老師，她的演講題目是做一位有魅力的老師。掌聲有請! 感謝楊老師的演講。德國一位聞名教化學(xué)家說過：“一個(gè)差的老師廉價(jià)奉送真理，一個(gè)好的老師教人發(fā)覺真理?！爆F(xiàn)在有請2號選手宋老師，她的題目是怎樣做一名好老師。掌聲歡迎! 感謝宋老師的演講。實(shí)現(xiàn)人生的意義，追求老師的價(jià)值，要腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起?，F(xiàn)在有請3號選手熊老師，她的演講題目是教化從小事做起。

10、 感謝熊老師的演講。老師的工作特性就是平凡中有它的宏大之處，有請4號選手翟老師，演講題目是：平凡的感悟。掌聲歡迎! 感謝翟老師的演講。好!演講短暫告?zhèn)€段落?，F(xiàn)在到了抽取幸運(yùn)獎的環(huán)節(jié)，掌聲有請校長為我們抽取今日的前兩名幸運(yùn)獎。誰將成為今日的第一位幸運(yùn)星呢?幸運(yùn)星是XX 好!競賽接著起先。老師既應(yīng)注意言傳，更應(yīng)注意身教，以身作則，為人師表，以自己高尚的人格往教化學(xué)生。有請5號選手黎老師，她的演講題目是老師人格魅力的體現(xiàn)。掌聲歡迎! 感謝黎老師的演講。責(zé)任感是一個(gè)人自覺、自愿地做好每件事的情感，同時(shí)也是為人處事的看法。作為人民老師就應(yīng)以為人民服務(wù)為己任，以人民滿意為目標(biāo)。接下來演講的是白老師，題目是

11、做一名人民滿意的老師。掌聲有請! 感謝白老師的演講。每位老師對如何做人民滿意的老師都有自己不同的看法，現(xiàn)在來聽一下楊老師的演講怎樣做人民滿意的人民老師。掌聲歡迎! 感謝楊老師的精彩演講?，F(xiàn)在又到了抽取幸運(yùn)獎的時(shí)候啦，掌聲有請校長為我們抽取今日第三名和第四名幸運(yùn)獎?？葱疫\(yùn)女神又會駕臨給誰呢?幸運(yùn)星是XX 老師的素養(yǎng)往往通過自己的形象詳細(xì)地表現(xiàn)出來,因此,老師的形象干脆關(guān)系到素養(yǎng)教化的質(zhì)量。有請8號選手勾老師，他的演講題目是老師如何塑造自己的形象。掌聲有請! 感謝勾老師的演講。人民老師有兩層深刻的內(nèi)涵：一是為人民服務(wù)的老師;二是讓人民滿意的老師。接下來有請9號選手孫老師，他的演講題目是做讓人民滿意

12、的老師。掌聲歡迎! 感謝孫老師的演講?，F(xiàn)在掌聲有請10號選手王老師，他的演講題目是 現(xiàn)在10名老師的演講已經(jīng)結(jié)束，請各位老師依據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn)仔細(xì)填寫兩張選票，選出自己心目中的“本日之星”、與“最佳人氣獎”。 活動領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)投票的狀況，已得出“本日之星”、與“最佳人氣獎”的獲得者。 現(xiàn)在我榮幸的公布“本日之星”的獲得者，他她是老師，“最佳人氣獎”的獲得者是老師， 讓我們再次以熱情的掌聲為兩位獲獎老師表示誠心的慶賀! 好!現(xiàn)在有請李老師為我們抽取今日的最終兩名幸運(yùn)獎。幸運(yùn)星是 讓我們以熱情的掌聲為全部獲獎老師表示誠心的慶賀! 結(jié)束語：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師“做讓人民滿意的老師”演講競賽活動到此結(jié)束。感

13、謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切!感謝各位老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!感謝大家! 老師演講競賽主持稿4 女：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)， 男：敬愛的老師們，同學(xué)們， 合：大家，下午好! 女：一年一度的杭錦旗中學(xué)青年老師演講競賽又跟大家見面了! 男：每年辭舊迎新之際，傾聽著老師們精彩的演講，沐浴著杭中獨(dú)具特色的文化氛圍，那感覺就一個(gè)字：舒坦! 女：識數(shù)嗎你!大家寬恕，音樂老師，七以上的數(shù)不了，開個(gè)玩笑 男：說真的，王老師，這次沒見你坐在選手席，還真有點(diǎn)兒不習(xí)慣呢。 女：不驚奇，你沒聽說過一句話嗎：江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。我們杭錦旗中學(xué)臥虎藏龍，人才輩出，今日就讓你感受一把不一樣的精彩! 男：我肯定會拭目以待的!

14、我們杭錦旗中學(xué)的優(yōu)勢教化不只是要培育學(xué)生的優(yōu)勢，同時(shí)也要挖掘各位老師的優(yōu)勢，最大限度地為老師們供應(yīng)呈現(xiàn)自我的舞臺 女：是啊，就拿即將進(jìn)行的演講競賽來說，它不僅給青年老師供應(yīng)了學(xué)習(xí)杭中文化的優(yōu)質(zhì)平臺，也讓我們在座的每一位老師又和杭中的校內(nèi)文化有了一次密切接觸。 男：下面為大家介紹一下評分規(guī)則： 1，演講內(nèi)容，占4分。要求緊扣工作實(shí)際，觀點(diǎn)顯明，立意深刻，內(nèi)容充溢，邏輯嚴(yán)密，情理交融。富有啟發(fā)性，有感染力和號召力。 2，演講技巧，占3分。要求語音純正，吐字清楚，一般話流利，語調(diào)生動，節(jié)奏敏捷，自然流暢，聲情并茂，有現(xiàn)場感染力。 3，演講效果，占3分。儀表端莊大方，舉止從容得體，表情親切自然，精神飽滿振作，生動感人，發(fā)人深省，催人奮進(jìn)，引發(fā)聽眾內(nèi)心共鳴。 4，學(xué)問問答環(huán)節(jié)，占0