1、四川省德陽市金魚鎮中學高一物理月考試題含解析一、 選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分每小題只有一個選項符合題意1. 關于地球同步衛星，下列說法正確的是A. 它處于平衡狀態，且具有一定的高度B. 它的加速度小于9. 8m/s2C. 它的周期是24h，且軌道平面與赤道平面重合D. 它的速度等于7. 9km/s參考答案：BCD【詳解】A.同步衛星繞地球做勻速圓周運動，萬有引力提供向心力，離地面的高度h為一定值，沒有處于平衡狀態，故A錯誤.B.同步衛星和近地衛星都符合，近地衛星，由于同步衛星軌道半徑大于近地衛星的半徑，故同步衛星的加速度小于9.8m/s2，故B正確.C.同步衛星的周期必須與地

2、球自轉周期相同，同步衛星的周期為24h，軌道平面與赤道平面重合，故C正確.D.根據萬有引力提供向心力，解得運行速度，近地衛星的運行速度為7.9km/s，則同步衛星的運行速度小于7.9km/s，故D錯誤.2. （單選）如圖所示是一質點做直線運動的v-t圖像，則該質點 ( ) A1s末和4.5s末運動方向相反 B一直做勻變速運動 C5s末離出發點最遠 D0-2s和4-5s內的加速度方向相同參考答案：C3. 火車轉彎做圓周運動，如果外軌和內軌一樣高，火車能勻速通過彎道做圓周運動，下列說法中正確的是( )A火車通過彎道向心力的來源是內軌的水平彈力，所以內軌容易磨損B火車通過彎道向心力的來源是外軌的水平

3、彈力，所以外軌容易磨損C火車通過彎道向心力的來源是火車的重力，所以內外軌道均不磨損D以上三種說法都是錯誤的參考答案：B4. 人造地球衛星由于受大氣阻力，軌道半徑逐漸變小；則線速度和周期的變化情況正確的是( )A速度減小，周期增大B速度減小，周期減小C速度增大，周期增大D速度增大，周期減小參考答案：D5. 伽利略理想實驗揭示了 A.若物體運動，那么它一定受力 B.力不是維持物體運動的原因 C.只有受力才能使物體處于靜止狀態 D.只有受力才能使物體運動參考答案：B二、 填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6. 一恒力作用于爿物體時，使它產生0.3 m/s2的加速度：作用于B物體時，使它產生

4、0.6 m/s2的加速度。現將A、B兩物體粘為一體，這一恒力可使它們產生 m/s2的加速度。參考答案：0.27. 線的一端系一個重物，手執線的另一端使重物在光滑水平面上做勻速圓周運動，當轉速相同時， 容易斷（填“線長”或“線短”）；如果重物運動時系線被桌上的一個釘子擋住，隨后重物以不變的速率在系線的牽引下繞釘子做圓周運動，系線碰釘子時釘子離重物 容易斷。（填“越遠”或“越近”）；在勻速圓周運動中，下面不變的物理量有 、 。（選填 “向心加速度”、“線速度”、“角速度”、 “向心力”、“周期”）參考答案：8. 對于伽利略理想斜面實驗，若小球與斜面間的摩擦力及空氣阻力不能忽略，小球將不能達到與起始

5、點相同的高度，而是在兩個斜面間來回滾動，所能達到的高度越來越低，最終停在最低處。這種情況是否還存在守恒量： （填“是”或“否”）參考答案：9. 已知F1、F2的合力FN，其中F1與F的夾角為30，F2N，則F1的大小為 N。參考答案：310. “蘋果從樹上掉下砸中牛頓的頭”一句話中所指運動的參考系是。假設該蘋果質量為0.1Kg，自由落體時間為s，則蘋果下落高度h= m，蘋果重力為 N。(g=10m/s2) 參考答案：樹/牛頓，1.6，111. 如圖，一塊坯料夾在兩水平運動的導板之間。上板以2v的速度向右運動，下板以v的速度向左運動。某時刻上、下兩切點A、B同在一條與兩板垂直的直線上，相距L。此

6、時坯料的瞬時轉動軸與切點A的距離為 和瞬時角速度大小為 參考答案：、 12. 小穎在田徑場繞400m環形跑道跑了2圈，則她的位移大小是 m，路程是 m。參考答案：0、80013. 從發現情況到采取相應行動經過的時間叫反應時間。兩位同學合作，用刻度尺可測人的反應時間：如圖（1）甲捏住尺的上端，乙在尺的下部做握尺的準備（但不與尺接觸），當看到甲放開手時，乙立即握住尺，若乙做握尺準備時，手指位置如圖（2），而握住尺的位置如圖（3），由此測得乙同學的反應時間約為：_s(g取10m/s2) 參考答案：0.3三、 實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14. 利用打點計時器和如圖的其他器材可以開展

7、多項實驗探究，其主要步驟如下：a、按裝置安裝好器材并連好電路.b、接通電源，釋放紙帶，讓重錘由靜止開始自由下落.c、關閉電源，取出紙帶, 更換紙帶重復步驟b，打出幾條紙帶.d、選擇一條符合實驗要求的紙帶，數據如圖（相鄰計數點的時間為T），進行數據處理:需求出重錘運動到各計數點的瞬時速度，試表示在B點時重錘運動的瞬時速度VB= . 若是測量重力加速度g. 為減少實驗的偶然誤差，采用逐差法處理數據，則加速度大小可以表示為g = .如果求出的加速度值與當地重力加速度公認的值g有較大差距，說明實驗過程存在較大的阻力，若要測出阻力的大小，則還需測量的物理量是 . 參考答案：VB - （2分）g -（2分

8、）重錘的質量m；15. 在研究平拋物體運動的實驗中，用一張印有小方格的紙來記錄軌跡，小方格的邊長L=1.25cm，若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計算公式為V0= 用（L、g表示）其值是 m/s(g=10m/s2) 參考答案： 0.5m/s 四、計算題：本題共3小題，共計47分16. 用起重機把重量為2.0104N的物體勻速地提高了5，鋼繩的拉力做了多少功？重力做了多少功？這些力做的總功是多少？參考答案：F=mg=NWF =FL=21045=1105JWG=mgL=21045=1105JW總=017. 汽車先以a1=0.5m/s2的加速度由靜止開始

9、做勻加速直線運動，在20s末改做勻速直線運動，當勻速運動持續10s后，因遇到障礙汽車便緊急剎車，已知剎車的加速度為a2=2m/s2,求：（1）汽車勻速運動時的速度大小；（2）汽車剎車后6s內所通過的位移大小；（3）在坐標圖上畫出該汽車運動全過程的速度一時間圖象。參考答案：18. 如圖11所示水平傳送帶以4m/s的速度勻速運動，傳送帶兩端AB間距為20m，將一質量為2Kg的木塊無初速地放在A端，木塊與傳送帶的動摩擦因數為0.2，求木塊由A端運動到B端所用的時間。（g10m/s2）參考答案：對木塊受力分析如圖豎直方向物體處于平衡狀態，FNG 所以FFN0.2204N .1分由Fma 得aF/m4/22m/s2