1、 第四課 古代寓言二則鄭人買履課文翻譯原文: 鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。重點詞: 度(du )：量長短 其：他的 置：擱，安放 之：它，指量好的尺寸 其：他的 坐：同“座”，座位譯文：有個鄭國人，想去買鞋子，他事先自己量好了他的腳（的尺寸），然后把量好的尺寸放在了他的座位上。課文翻譯原文：至之市，而忘操之。重點詞： 至：到 而：卻 之：到去 操：拿，攜帶 之：它，指量好的尺碼 譯文：到了前往集市的時候，他卻忘了帶上它。課文翻譯原文：已得履，乃曰:“吾忘持度?！狈礆w取之。重點詞：持：拿著 度（d ）：指量好的尺碼 反：同“返”，返回。 之：它，量好的 尺碼譯文：他已經(jīng)拿到了鞋子，（

2、才發(fā)現(xiàn)忘了帶尺寸）就（對賣鞋的人）說：“我忘記帶量好的尺寸了。”于是返回家去取尺碼。課文翻譯原文：及反，市罷，遂不得履。重點詞： 及：到，等到 。 反：同“返”，返回 。 罷：結(jié)束。 遂：終于 譯文：等到他返回集市的時候，集市已經(jīng)散了，他最終沒有買到鞋。課文翻譯原文：人曰:“何不試之以足? 曰:“寧信度，無自信也。” 重點詞： 何：為什么 以：用 之：它，指鞋 寧（nng):寧可 無：同“毋”，不譯文：有人問:“你為何不用腳去試一試鞋的大小 呢?”他回答說:“我寧可相信量好的尺碼，也不相信自己的腳?！睂懽黜樞颍嘿I鞋前量腳尺寸買鞋時忘帶尺寸語言描寫（說明思想根源是不自信）鄭人買履描寫了一個鄭國人

3、買鞋的故事。諷刺了那些墨守成規(guī)的人。 文章首先交代了買鞋前的準備。為了買到適合自己腳的鞋，事先量好自己的腳的尺寸，這個準備工作很有必要，接著寫忘了帶上量好的尺寸，使事情有了變化。說明了做事迷信教條而不顧客觀實際，是不會成功的這個道理。 刻舟求劍課文翻譯原文：楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水，重點詞語： 涉：渡水，搭船渡水。 其：他的 自：從 墜：掉 于：到譯文： 有個楚國人渡江，他的劍從船中掉到水里，課文翻譯原文：遽契(j q)其舟，曰：“是吾(w)劍之所從墜?！敝攸c詞語：遽：立即，匆忙。 契：用刀刻 其：那，那個，指示代詞。 是：指示代詞，這兒。 之：主謂之間取獨，不譯。 所從墜：劍墜落之處 。 譯文：他急忙在那個船邊上刻下記號說：“這兒是我的劍掉下去的地方。”課文翻譯原文：舟止，從其所契者入水求之。重點詞語：止：停止，船至江邊而止。 所契者：指船上刻記號之處。 求：尋找 之：它，指劍。譯文：船停了，從他刻記號的地方下水找劍。課文翻譯原文：舟已行矣(y)，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？重點詞語： 行：前進 而：但是 不亦乎？固定句式，表示