1、第8課處事靈活能變通教案認(rèn)知目標(biāo)：通過情境故事和游戲活動(dòng)，能了解問題解決的方法不止一種，大膽創(chuàng)新能帶來意想不到的改變，有利于問題的解決。過程方法目標(biāo)：經(jīng)歷體驗(yàn)活動(dòng)，能充分認(rèn)識(shí)變通思維的重要性，掌握一定的思維變通方法，在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中注重思維能力的訓(xùn)練和提升。情感態(tài)度目標(biāo)：通過交流分享活動(dòng)獲得緩解考前緊張情緒的成功體驗(yàn)，增強(qiáng)對自我調(diào)節(jié)、管理情緒的積極情感。教學(xué)方法：情景活動(dòng)、故事法、體驗(yàn)法教學(xué)重點(diǎn)：幫助學(xué)生學(xué)會(huì)用靈活的方法解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)用發(fā)散性思維多角度地尋找解決問題的方法，避免困境。教學(xué)工具：“思維變通小游戲”卡片、討論記錄單生活中煩心事及處理記錄表和活動(dòng)過程教

2、學(xué)環(huán)節(jié)：熱身導(dǎo)入（5分鐘）。（PPT出示暖心坊案例）同學(xué)們，首先我們來看一個(gè)案例。你們在生活中遇到過類似的事情嗎？你們是怎么處理的？在學(xué)習(xí)、生活中，我們總會(huì)遇到大大小小的問題或者團(tuán)難，有時(shí)候我們感到苦悶，覺得問題無法解決，好像走進(jìn)了死胡同，或者是處在了兩難的局面。這時(shí)候只要我們懂得靈活變通，就會(huì)出現(xiàn)柳暗花又一村的結(jié)果。今天我們就來學(xué)習(xí)處事靈活能變通）。2.體驗(yàn)活動(dòng)（10分鐘）。出示活動(dòng)要求，播放舒緩背景音樂。分發(fā)“思維變通小游戲”卡片，提醒學(xué)生按要求完或卡片上的任務(wù)。小組內(nèi)分享自己的方法，與其他成員交流。教師公布正確答案及解題思路。小結(jié)：有時(shí)候，我們要改變思考的方向，甚至反向思考，這樣思考的結(jié)

3、果常常會(huì)讓看起來不能的事情變或現(xiàn)實(shí)。主題探究（15分鐘）。出示活動(dòng)要求，播放舒緩背景音樂。分發(fā)討論記錄單。小小的靈感解決了大問題，我們的生活中有遇到類似的事情嗎？我們是怎樣靈活而變通地處理困難的？小組成員提出一個(gè)近期遇到的難事，其他成員幫其想個(gè)變通的辦法，并記錄下來。小結(jié)：如果我們在付出巨大努力后，仍沒有取得什么效果，那么我們就應(yīng)該做靈活變通地處理了。一種方法不行就換另一種，總會(huì)有一種適合解決某個(gè)問題的具體方法。總結(jié)回顧（7分鐘）。變通是生活中不可缺少的智慧，當(dāng)你遇到阻力而停滯不前，或遇到困難阻礙難以前行時(shí)，就可靈活變換一下方向，把阻力變成你前進(jìn)的動(dòng)力。學(xué)會(huì)變通，才會(huì)走得更遠(yuǎn)。靈活變通的方法有主動(dòng)練習(xí)，對一個(gè)問題盡量提出多個(gè)解決辦法，不要怕犯錯(cuò)。注意觀察，向身邊處理事情比較會(huì)變通的人學(xué)習(xí)。換個(gè)角度看問題。做一些思維訓(xùn)練的小游戲，如逆向思維、創(chuàng)新思維等。獲取別人的幫助，發(fā)揮他人頭腦的力量，激活更多的好主意。課外拓展（3分鐘）。生活中總有遇到煩惱的時(shí)候，向你的爸爸媽媽征集意見，學(xué)會(huì)變通地處理這些問題。將你的這些方法記錄下來，作為你自己的智慧錦囊