1、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)開(kāi)學(xué)摸底考(試卷四)班級(jí) 姓名 成績(jī)第一局部積累和運(yùn)用一、辨析下面加點(diǎn)字的讀音，全對(duì)的在括號(hào)內(nèi)打“V,錯(cuò)的在括號(hào)內(nèi)改正。A.狼穆(ji)蟬蚪(tui)機(jī)械(xie)()B.膝蓋(xT)圖魅(li)反省(xing)()C.憔呼(cui)薈萃(cui)醞酉良(liang)()D.惆悵(chang)裨益(bi)跟蹌(liang)()二、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。1.媽媽ch2ng zn ()我做事情yong gan () , yun nud()我生日時(shí)送我一輛自行車(chē)。2、鴕鳥(niǎo)竟然是鳥(niǎo)類中的奔跑guan jCin ()，真是令人*n yi zhi xin()。3、人們過(guò)搭石的時(shí)候,動(dòng)作是多么的xi

2、tiao( ) ,ping heng()控制得是那么好。三、詞語(yǔ)練習(xí)。1、在括號(hào)里填上表示顏色的詞語(yǔ)。()的蓑毛()的長(zhǎng)喙()的果實(shí)()的桂花()的小嘴()的眼瞼2、按要求寫(xiě)四字詞語(yǔ)。帶有花字的詞語(yǔ)：帶有，鳥(niǎo)，字的詞語(yǔ)：四、選詞填空。贈(zèng)送饋贈(zèng)(1)春節(jié)前后，商場(chǎng)每個(gè)專柜都()禮品。(2)這些領(lǐng)悟自然是課外讀物的()。報(bào)償報(bào)酬(3)王叔叔為大家修理門(mén)窗，從不計(jì)()。(4)醉心閱讀使我得到了()。五、在橫線上填上恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語(yǔ)，使句子完整通順。(3分)(1)我把該記的東西都背得 T，所以對(duì)這次的考試信心十足。自己掙的錢(qián)雖少，但總比向家長(zhǎng)要的花著。體育是你的強(qiáng)項(xiàng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上你可要,為班級(jí)爭(zhēng)光。六、匣字

3、用音序查字法，應(yīng)先查音序，再查音節(jié):假設(shè)用部首查字法，應(yīng)先查部再查畫(huà)。我會(huì)用“匣字組詞:七、把以下詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。（）中缺乏（）氣十足不動(dòng)（）色 香（）十里精心地（）溫暖的（） 睡得（） 雪白的（）（1）他站起來(lái)，理了理衣服他，（）地走上講臺(tái)，一幅胸有成竹的樣子。（2）這個(gè)書(shū)包做工精致，圖案漂亮，（）的是容量太小。（3）秋天到了，我家院子里的桂花開(kāi)了，（）。八、選出對(duì)以下句子所用的修辭手法說(shuō)明正確的一組（）燒焦的樹(shù)垂頭喪氣地彎著腰。黃綠的蘆葦好像蓋了一層厚厚的白雪。鵝毛般的葦絮飄飄悠悠地飛起來(lái)。他在呼喚什么？在呼喚和平。下課了，操場(chǎng)上難道不熱鬧嗎？A比喻擬人比喻設(shè)問(wèn)反問(wèn)B擬人比喻比喻

4、設(shè)問(wèn)反問(wèn)C擬人比喻比喻反問(wèn)設(shè)問(wèn)九、日積月累。.草房子曾獲過(guò) 獎(jiǎng)，（冰心文學(xué)獎(jiǎng)國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)）草房子的作者是 ，我們還看過(guò)他寫(xiě)的L 在草房子中，純潔的 月光照著大河，照著油麻地小學(xué)的師生們，也照著世界上一個(gè)最英俊的少年.這個(gè)最英俊 的少年是，他給我留下了深刻的印象。.月圓之夜，望這皎潔的一輪明月，客居美國(guó)的外公禁不住潸然淚下，黯然神傷，吟出 李白的名句：，.心中的風(fēng)雨來(lái)了， 。. ,一片冰心在玉壺。.胤恭勤不倦, o.詩(shī)是人類向未來(lái)寄發(fā)的詩(shī)給人類以朝向理想的第二局部能力提升十、按要求寫(xiě)句子。1、這個(gè)小圖書(shū)館所有的文藝書(shū)籍，我差不多都借閱了。（改成“被字句）.在一排排花花綠綠的書(shū)里，我的眼睛急切地尋找

5、。（變換語(yǔ)序，保持句意不變）.做筆記鍛煉了我的記憶力，也增加了我的理解力。（修改病句）4.我不能心安理得地接受這個(gè)贊譽(yù)。（改成反問(wèn)句）H一、綜合實(shí)踐。（4分）近日在網(wǎng)絡(luò)和微信上熱傳著這么幾句“詩(shī)詞：少壯不努力，長(zhǎng)大玩手機(jī)；春眠不覺(jué)曉， 醒來(lái)玩手機(jī)；舉頭望明月，低頭玩手機(jī)；商女不知亡國(guó)恨，一天到晚玩手機(jī)；洛陽(yáng)親友如相 問(wèn)，就說(shuō)我在玩手機(jī)；問(wèn)君能有幾多愁，恰似一天到晚沒(méi)完沒(méi)了玩手機(jī)。對(duì)此，你有什么 想法？把你的想法寫(xiě)出來(lái)，不少于40字。十二、課文片段閱讀。（15分）父親說(shuō)：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng) 果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)

6、慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng) 在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道。我們都說(shuō)是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接下去說(shuō)：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。我說(shuō)：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。父親說(shuō)： “對(duì)。這是我對(duì)你們的希望。我們談到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父親的話卻深深地印在我的心上。.寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。（1.5分）可貴（）分辨（）希里（）.文段中，作者將花生和、進(jìn)行比照，突出了花 生最可貴的品質(zhì)是、o （2.5分）.文段出自。這篇文章以 為線索，依次寫(xiě)了、。其中作者詳細(xì)地寫(xiě)了 的經(jīng)過(guò)。文章告訴 我 們 這 樣 一 個(gè)

7、道 理：，（4 分）.按要求寫(xiě)句子。（4分）（1）父親的話卻深深地印在我的心上。（改為反問(wèn)句）（2）父親說(shuō)：對(duì)。這是我對(duì)你們的希望。（改為轉(zhuǎn)述句）.生活中的哪些人也像落花生一樣默默奉獻(xiàn)著？請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際，寫(xiě)一寫(xiě)。（3分）十三、閱讀短文，回答以下問(wèn)題。等待一顆種子發(fā)芽小時(shí)候，我喜愛(ài)栽花種草。每年春夏，我家小小的院子總是被我裝點(diǎn)得顏色非 常好看，色彩相當(dāng)豐富，散發(fā)出陣陣清香。然而，最初的三次種花經(jīng)歷卻讓我終生難忘。那年初春，母親向鄰居要來(lái)一把向日葵籽，準(zhǔn)備種在田間地頭。我突然也想在院子里種 上幾棵向日葵，便趁機(jī)向母親要種子。母親吝惜地從手里捏出幾顆向日葵籽，對(duì)我說(shuō)：“你 先種上一顆試試。我便鄭重地在院

8、里種下了一顆種子。于是，每天早上一從床上爬起來(lái)，第一件事就是跑到院子里，在我埋下種子的地 方雙膝跪下，身子趴下，眼睛幾乎貼著泥土，看看那一小塊地面是否已經(jīng)開(kāi)始隆起。然而一 直等了五天，地面仍然紋絲未動(dòng)。我終于等不及了，刨開(kāi)泥土，卻發(fā)現(xiàn)種子已經(jīng)霉?fàn)€了。母 親撿起那顆再也不能發(fā)芽的“種子，說(shuō)：記住！播種之前首先要選好種子。我點(diǎn)了點(diǎn)頭， 挑選了一顆飽滿的種子乂埋入泥土里。這一次，我比上一次更急切，每天幾次地觀察。三天過(guò)去了，我終于發(fā)現(xiàn)我整天 某事?tīng)縿?dòng)靈魂，縈繞于夢(mèng)中，形容萬(wàn)分思念的那塊地面裂開(kāi)了一條小縫，我想肯定是我 的種子要破土而出了！果然，棵嫩芽正在新奇地向外張望！我輕輕地用根小樹(shù)枝撬開(kāi)土 蓋，

9、幫它破土而出！然而令我難過(guò)的是，太陽(yáng)一曬，它便萎驀了。母親搖了搖頭說(shuō)：“孩子, 你太心急了！一顆種子在泥土里生根發(fā)芽，憑的是自己的力氣啊。”我又第三次種下了 顆種子。這次我把種子深深地埋入土里，耐心地等待起來(lái)。我足足等了十天，地面仍然沒(méi)有絲亳反響！我疑惑地一點(diǎn)點(diǎn)刨土，發(fā)現(xiàn)了一棵粗壯的根苗一一 因?yàn)槁竦锰睿榭s在一起，像個(gè)侏儒一般！顏色也已發(fā)黃發(fā)黑。母親嘆息道：“沒(méi)用了， 埋得太深，太久了。后來(lái)，我終于種出了自己的幼苗，也終于收獲了滿院的芬芳！人生的奮斗歷程其實(shí)就像一顆種子發(fā)芽，要想讓自己的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，首先要選 好理想的種子，其次要有頑強(qiáng)的毅力和足夠的耐心，再者讓自己心中的種子接近燦爛的陽(yáng)

10、光 一一不要把目標(biāo)定得太高，讓自己在黑暗中摸索得太久。（1）根據(jù)畫(huà)線句子的意思寫(xiě)出相應(yīng)的成語(yǔ)。（1）從文中找出以下詞語(yǔ)的反義詞。大方 緩慢 暗淡（3）文中寫(xiě)了“我次種花的收獲，不是這幾次種花收獲的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.明白了要挑飽滿的種子。B.明白了種子發(fā)芽要靠自己的力氣，不能幫它破土而出。C.終于收獲了滿院的芬芳。D.懂得了不能將種子埋得太深太久。（4） “一棵嫩芽正在新奇地向外張望運(yùn)用了 的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)。第三局部寫(xiě)作天地十四、人的一生中有許多第一次：第一次上學(xué)，第一次上電腦課，第一次當(dāng)升旗手，第 一次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，第一次學(xué)騎車(chē)，第一次.請(qǐng)以“第一次為題寫(xiě)一篇作文。提示：任選

11、其一，完成字?jǐn)?shù)在400字左右的作文。寫(xiě)清事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。寫(xiě)出真情實(shí)感。參考答案及解析：一、A【解析】Axi4 B. chiC. niangD. (V)二、1、稱贊勇敢允諾2、冠軍難以置信3、協(xié)調(diào)平衡三、1、例如：雪白鐵色鮮紅嫩綠金黃鮮紅銀灰色2、例如：百花齊放春暖花開(kāi)繁花似錦百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴鳥(niǎo)語(yǔ)花香驚弓之鳥(niǎo)四、贈(zèng)送饋贈(zèng)(3)報(bào)酬(4)報(bào)償五、滾瓜爛熟心安理得大顯身手六、匚 5畫(huà)木匣匣子七、美神聲飄挑選 陽(yáng)光香 羽毛神氣十足美中缺乏香飄卜里八、B九、1.冰心文學(xué)獎(jiǎng) 曹文軒紅瓦黑瓦禿鶴.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。.我只躲到你的懷里.洛陽(yáng)親友如相問(wèn).博學(xué)多通.信息勇氣十、1這個(gè)小圖書(shū)館所有的文藝書(shū)籍，

12、差不多都被我借閱了。2我的眼睛在一排排花花綠綠的書(shū)里急切地尋找。3做筆記鍛煉了我的記憶力，也增強(qiáng)了我的理解力。4難道我能心安理得地接受這個(gè)贊譽(yù)嗎？十一、例如：玩手機(jī)上癮會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)，損害身體健康。喜歡玩手機(jī)的人大都不喜歡 和他人交流，時(shí)間久了，性格也會(huì)變得孤僻，因此，我們應(yīng)該少玩手機(jī)。十二、1.珍貴區(qū)分期望.桃子石榴蘋(píng)果樸實(shí)無(wú)華默默奉獻(xiàn).落花生落花生種花生收花生嘗花生議花生議花生人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人. （1）例如：父親的話難道沒(méi)有深深地印在我的心上嗎？（2）父親說(shuō)，對(duì)。那是他對(duì)我們的希望。.例如：清潔工無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑，每天都把我們的城市清掃得干干凈凈。十三、【答案】（1）五彩斑斕：魂?duì)繅?mèng)縈（2）吝惜；急切：燦爛（3） C（4）擬人；當(dāng)時(shí)嫩芽在土蓋下快破土而出的情態(tài)。【解析】（1）此題是根據(jù)意思寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。這就要求學(xué)生在學(xué)習(xí)課文的過(guò)程中熟 練掌握詞語(yǔ)和意思。單就根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)來(lái)說(shuō)會(huì)有很多近義詞，但結(jié)合短文內(nèi)容來(lái)分析，詞 語(yǔ)就鎖定在短文中了。（2）此題主要考查對(duì)反義詞的辨析能力。反義詞是指詞匯意義相反的詞語(yǔ)，解答此題, 要理解詞語(yǔ)的意思，然后從文中找出所給詞語(yǔ)的反義詞。（3）解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn)，仔細(xì)閱讀短文內(nèi)容，比擬判斷正誤。（4）把一棵嫩芽”當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，賦予