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文檔簡介

1、第4頁共4頁2022年校長教工大會講話稿精編教工團(tuán)支部大會發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師:大家好,非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)為我們年輕教師提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺。今天,包括我在內(nèi)的高一_位年輕教師能加入教工團(tuán)支部,我們感到非常的興奮與激動(dòng),有幸能作為團(tuán)小組代表發(fā)言感到十分榮幸,下面我用四句話來概括我們這將近四個(gè)月來的四種感受。首先,我們是幸運(yùn)的。我們都是過五關(guān)斬六將進(jìn)來的,還記得第一時(shí)間在網(wǎng)上看到自己成功勝出時(shí)的喜悅,能進(jìn)入_我們感覺到非常的光榮,感謝學(xué)校給了我們成長的平臺。其次,我們是疑惑的。二十年的學(xué)生生涯使我們一直把自己放在一個(gè)受引導(dǎo)者地位,如今,角色突然的改變,有著許多疑惑,還記得剛來時(shí)的擔(dān)心,

2、第一節(jié)課該如何上呢。于是在網(wǎng)站上_下載上好第一課的秘訣,將要講的話都寫在教案本上,對著墻壁一遍遍練習(xí),終于邁出了成功的第一步。到后來想_的學(xué)生非常優(yōu)秀,我能教好他們嗎,能受他們的喜歡嗎。通過逐步深入了解學(xué)生,知道學(xué)生喜歡怎樣的老師,自己就朝著這方面努力。接著就是上課模式,是以新課程的標(biāo)準(zhǔn)來討論探究,還是以教授為主的模式還是兩者兼顧呢。再到段1范文_主頁搜索考前的擔(dān)心,我教的學(xué)生能考得好不呢。學(xué)生有沒認(rèn)真復(fù)習(xí)呢。學(xué)生是不是每堂課都能聽懂并消化呢。一大堆的問題隨之而來,心里都沒底。心想要是自己是個(gè)優(yōu)秀的老教師就好了。然后,我們是主動(dòng)的。_的每一位老師都非常優(yōu)秀,讓我們很有壓力。我們深知自己要學(xué)習(xí)的

3、東西很多。所以一直以來,我們都抱著積極主動(dòng)的工作態(tài)度。一方面,花大力氣備好每一堂課,在備課前都在大學(xué)教材查閱相關(guān)知識,使自己治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),也能對學(xué)生的問題回答得及時(shí)準(zhǔn)確。另一方面,主動(dòng)的去聽課,聽師父的課,聽組內(nèi)其他老師的課,聽學(xué)校各種公開課。“不聽別人的課,就上不好自己的課”。通過聽課,我學(xué)會了更好的_課堂,通過聽課,我找出了自己存在的問題。另外,學(xué)校給我們每一個(gè)畢業(yè)生安排了一位師父,每次都是先和師父討論這節(jié)如何上,然后聽師父如何上這節(jié)內(nèi)容,感謝學(xué)校給了我們師徒結(jié)對的機(jī)會,這對我們青年教師的成長極為有利。本學(xué)期,學(xué)校要求教案寫后記,博客寫反思,記錄本寫體會,雖然有時(shí)感覺時(shí)間不夠,但我們會堅(jiān)持做下

4、去,因?yàn)槲覀兡軓闹懈羁痰恼J(rèn)識到自己教學(xué)中存在的問題。盡管我的課堂應(yīng)變能力和_調(diào)控能力還有待加強(qiáng),還有盧校長和陳校長指出的虎頭蛇尾的毛病,但正如陳校長聽完我的課對我所說的,幾個(gè)月來有如此水平已很不錯(cuò),完全可以操練出來。這對我來說無疑是莫大的鼓勵(lì)。我也會盡自己最大的努力改進(jìn)。教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù),以后爭取讓遺憾少一些,愜意多一些。另外,我們也在向師父以及其他班主任學(xué)習(xí)如何管理班級,為以后能當(dāng)好班主任做好準(zhǔn)備。再次,我們也積極主動(dòng)參加年級組的工作,如體育節(jié)2范文_主頁搜索裁判、為辦公室其他同事服務(wù)、盡力辦好組長交代的事情,平時(shí)辦公室同事有什么需要幫忙的我們也非常樂意接受。最后,我們是幸福的。學(xué)校領(lǐng)

5、導(dǎo)為我們的成才樹立了榜樣,各位優(yōu)秀的、隨和的同事為我們的工作和生活出謀劃策,師徒結(jié)對、_備課、優(yōu)秀的教研組為我們提供了成長沃土。這些都讓我們感受到自己不是一個(gè)人在奮斗,我為自己生活和工作在這樣一個(gè)和諧民主、文明友愛的校園里感到幸福和滿足。以上是我們這幾個(gè)月來的工作感受,總的來說,收獲非常大,也讓我們體會到做教師的職業(yè)幸福。2022年校長教工大會講話稿精編(二)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家下午好。在這明媚的春日里,我們歡聚一堂。在此,我想向獲得各項(xiàng)榮譽(yù)的同學(xué)和班級獻(xiàn)上三份最衷心的祝賀。第一份祝賀,是祝賀你們的奮斗拼搏精神。各位今天能夠坐在這里,會招來多少同學(xué)們羨慕的目光,他們總是在贊

6、嘆我們的幸運(yùn),面對我們所取得的成績總會對自己唏噓不已;然而,只有我們自己知道,我們的成績是多么來之不易。正如冰心所說,成功的花/人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初它的芽兒/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。我們努力過,我們拼博過;深夜當(dāng)別人與莊周夢蝶時(shí),我們或許還在燈下奮筆疾書;當(dāng)別人只顧“獨(dú)善其身”時(shí),我們把一腔熱情奉獻(xiàn)給了_;當(dāng)別人對分?jǐn)?shù)自顧不暇時(shí),我們卻早已讓自己各方面全面開花。“不經(jīng)一番寒徹苦,哪得梅花撲鼻香,沒有汗水的揮灑,怎能獲得成功的喜悅。沒有勤勞的付出,哪能有收獲夢想的甘甜。祝賀各位的奮斗精神,你們耕耘了許多,收獲了更多。如果要問你們的奮斗精神從何而來,我想從跨入校門的那一刻開

7、始,我們的心中就一定孕育著一個(gè)精神支柱,那就是理想。為了這個(gè)理想,我們披星戴月、寒暑不停、風(fēng)雨無阻。春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨滂沱中有我們堅(jiān)定的身影,秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的_,冬日雪地上有我們深深的腳印。理想是我們的目標(biāo),是我們?nèi)松姆较颍瑸榱四繕?biāo),山可搖,地可動(dòng),但我們的志向不能撼,我們的執(zhí)著不能改。盡管生活中和學(xué)習(xí)上的困難已經(jīng)準(zhǔn)備好了最猙獰的面孔,想嚇退我們,想壓垮我們,但我們有理想,我們是勇者,我們無畏。同學(xué)們,展望前方,我們將會在考場上春風(fēng)得意,我們將會金榜題名;我們也將會挺起父親壓彎的脊梁,拂平母親臉上的皺紋,綻放恩師的笑顏。這是我的第二份祝賀,祝賀我們的理想,那將會是我們成功的動(dòng)力。我也想祝賀大家,因?yàn)槲覀冇懈魑籣我們的領(lǐng)導(dǎo),有一群關(guān)心我們的老師,有無微不至照顧我們的家長,還有默默為你喝彩的同學(xué)們。在我們_遭受挫折面對困難時(shí),是校領(lǐng)導(dǎo)把我們緊緊凝聚在一起,給我們戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣;晨輝灑滿了老師們上班的道路,月光牽伴著老師們疲倦的步履,風(fēng)雨中留下了老師們匆忙的身影;困乏時(shí),我們最需要媽媽送上的一杯牛奶,

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