1、加法的意義和運算定律人教版四年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)加法的意義和加法運算定律，同學(xué)們結(jié)合實際的例子要理解并掌握加法的意義和加法的交換律和結(jié)合律，能夠應(yīng)用加法的運算定律解決相關(guān)的實際問題。0+13=25+0=34+26=186+424=53+47=48+2+20=13256061010070口算：例1. 一列火車從北京經(jīng)過天津開往濟南，北京到天津的鐵路長137千米，天津到濟南的鐵路長357千米，北京到濟南的鐵路長多少千米？137 + 357 = 494(千米)加數(shù)加數(shù)和 137千米 357千米北京 天津 濟南 ？千米加法的意義:把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運算叫做加法。注意：一個數(shù)加上

2、0，還得原數(shù)。7+0= 70+7= 70+0= 0練習(xí)：應(yīng)用加法的意義說明下面各題為什么要用加法算。 （1）小強有125枚郵票，小明有75枚。小強和小明一共有多少枚郵票？ （2）文化用品商店運來一批練習(xí)本，賣出280包，還剩720包。運來多少包練習(xí)本？125+75=200（枚）280+720=1000（包）例2.觀察下面每組的兩個算式，它們有什么樣的關(guān)系？ 18+17 17+18 124+235 235+124 想一想：A、上面的每組算式有什么共同點？B、從上面的算式，可以發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？ 每個等式中，每組算式中有兩個加數(shù)，而且兩個加數(shù)相同，只是交換了位置 每個等式中，左右兩邊的加數(shù)的和相等35

3、35359359=字母表示形式： a+b=b+a 兩個數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，它們的和不變。這叫做加法交換律。做一做： 運用加法交換律，在下面 ( ) 里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。766+589=589+ ( ) 257+ ( ) =474+257A+15=15+ ( ) ( ) +28= 77+( ) B、兩個數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，它們的和不變這叫做加法交換律?？偨Y(jié)： A、加法的意義，把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運算叫做加法。果園里有蘋果樹68棵，梨樹102棵，兩種果樹一共有多少棵？2. 一本書看了82頁，還有217頁。這本書一共有多少頁？68+102=170（棵）82+217=299（頁）果園里有蘋果樹68棵，梨樹102棵，兩種果樹一共有多少棵？2. 一本書看了82頁，還有217頁。這本書一共有多少頁？68+102=170（棵）82+217=299（頁）用加法的意義說說為什么上面兩題要用加法來算？根據(jù)加法的運算定律填空： 8775=75 97 = 105 301520= 2030 ba= 871059715ab下面各題符合加法交換律的打 130170 = 70+230 0152 = 1520 321553 = 153532 CD = DC 計算下面各題并用加法交換律驗算78565028 74058987 809237509 73502650動