1、2023學(xué)年八年級下學(xué)期物理期末模擬測試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題12018年4月12日，中央軍委在南海海域隆重舉行海上閱兵此次閱兵，遼寧艦航母編隊精彩亮相，一大批新型潛艇、水面艦艇、作戰(zhàn)飛機集中展示下列分析合理的是（ ）A當(dāng)遼寧艦航母上艦載飛機起飛后，航空母艦排開水的體積會增大B當(dāng)水艙充水后，潛水艇重等于同體積的水重時，它可以漂浮在水中C水面艦艇多采用前后編隊而非并排行駛，是為避免艦

2、艇相“吸”碰撞D戰(zhàn)機升空時，機翼下方氣流速度較大，氣流對機翼下表面的壓強較大2下列估測不符合生活實際的是（）A臥室的門高約為2mB人步行的速度約10m/sC一中學(xué)生體重約為500ND人的指甲面積約1cm23甲和乙兩同學(xué)都穿著溜冰鞋站在溜冰場上相對而立甲用力推了一下乙，結(jié)果兩人都向相反方向滑出了較遠的距離這一事實可以驗證下列物理知識中的物體間力的作用是相互的 力是改變物體運動狀態(tài)的原因一切物體都有慣性 甲對乙的作用力和乙對甲的作用力是一對平衡力ABCD4生活中有許多現(xiàn)象都蘊含物理知識。下列說法正確的是（）A一塊海綿被壓扁后，體積變小，質(zhì)量變小B人在站立和行走時，腳對水平地面的壓強相等C乘坐地鐵時

3、抓緊扶手，是為了減小慣性D理發(fā)剪在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿5某同學(xué)站立時對地面的壓強是2104Pa，這表示（ ）A1m2地面上受到的壓力是2104PaB1N的壓力作用在面積為2104m2的地面上C1m2地面上受到的壓力是2104ND該同學(xué)對地面的壓力是2104N6摩擦后的氣球能“吸”起頭發(fā)，下列觀象中“吸”的物理原理與其相同的是A磁鐵能“吸”起硬幣B干燥的冬天，化纖衣服容易“吸”附灰塵C擠壓后的塑料吸盤“吸”在瓷磚上D兩表面削平的鉛柱壓緊后會“吸”在一起7如圖甲所示，相同的兩物塊A、B 疊放在粗糙程度相同的水平地面上，在20N的水平推力F1的作用下一起做勻速直線運動，此時物塊B

4、所受的摩擦力為f1，若將A、B物塊按圖乙所示緊靠放在水平桌面上，用水平力 F2推A，使它們一起做勻速直線運動，則（）Af1=0N， F2=20NBf1=10N， F2=20NCf1=20N， F2=40NDf1=10N， F2=40N8下列估值中，最接近實際的是（）A一名初二學(xué)生從教室一樓爬到三樓功率大約為1000WB成年人雙腳站在水平地面上對地面的壓強大約為200PaC一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓大約能夠支持760mm高的水柱D用手把2個雞蛋舉高1m，手對雞蛋做的功大約為1J9下圖中以科學(xué)家名字作為功的單位的是A牛頓B帕斯卡C焦耳D瓦特10圖所示的四種用具在正常使用過程中，屬于省力杠桿的是A天平B鑷子C核

5、桃鉗D釣魚竿11如圖所示，甲、乙、丙、丁四個天平，其上各自擺放不同的重物，重物擺放前后天平皆保持水平平衡。若不改變四個天平的秤盤吊掛位置，僅將天平上的重物各自左右互換，則互換后哪一個天平會向右端傾斜A甲B乙C丙D丁12春節(jié)期間燃放雙響炮，如圖所示，把雙響炮用橡皮條系在一根豎直插入地里的竹竿上，懸在半空中點燃后，雙響炮“砰”一聲豎直升上高空，“啪”一響而炸裂關(guān)于雙響炮第一響后豎直上升的運動情景，以下敘述正確的是A一直做加速運動B一直做減速運動C先加速運動后減速運動D一直做勻速運動二、填空題13如圖是“擦窗機器人”，它的質(zhì)量為2kg，它的“腹部”有吸盤。當(dāng)擦窗機器人的真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時

6、，它能牢牢地吸在豎直玻璃上。（g取10N/kg）（1）機器人工作時，主機內(nèi)部的氣壓_（選填“大于”、“小于”或“等于”）大氣壓而產(chǎn)生吸力。（2）當(dāng)擦窗機器人在豎直玻璃板上靜止時，若真空泵繼續(xù)向外抽氣，則擦窗機器人受到的摩擦力_（選填“變大”、“變小”或“不變”）（3）吸盤與玻璃的接觸面積為，若吸盤在此面積上對玻璃的壓強為1.5105Pa，則吸盤對玻璃的壓力是_N。14冰山、游船、鴨子都受到重力的作用，但卻沒有因此而沉入水底卻漂浮在水面，這是因為它們受到了_ 力的作用，施力物體是_。15將一實心物體掛在彈測力計上，待其靜止時彈簧測力計的示數(shù)為7.2N，當(dāng)把物體的三分之一浸在水中時，彈簧測力計的示

7、數(shù)變?yōu)?.2N。此時物體受到的浮力為_N，若把該物體放入密度為，且足夠多的另一液體中，待其穩(wěn)定時，物體所受的浮力為_N。16斜面高為1m，長為4m，工人用400N沿斜面方向的力將重為1200N的箱子推到車上在這過程中工人做的有用功是_J，機械效率是_三、實驗題17（8分）小明總結(jié)一年來所做過的物理實驗時發(fā)現(xiàn)：當(dāng)要研究的物理量不宜直接測量時，都需要想辦法把它們的大小間接顯示出來，如下圖所示：（1）圖甲是探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實驗，實驗中讓木塊在水平面上做勻速直線運動，然后根據(jù)_知識，就可以通過讀取彈簧測力計的示數(shù)間接知道摩擦力的大小；（2）下面四圖是利用A、B兩物體、海綿等器材探究“壓

8、力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗，實驗中小明是通過觀察_來比較壓力的作用效果。為了探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，需要比較的兩個圖是_實驗最后小明將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示他發(fā)現(xiàn)它們對海綿的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)你認為他在探究過程中存在的問題是_（3）以下四圖是探究“影響液體壓強大小因素”的實驗，實驗中是通過比較U形管中液面的高度差來比較液體壓強大小的，可小明發(fā)現(xiàn)隨著把探頭放入液體中的深度增加，U形管中液面高度差變化卻不明顯，則原因是_；比較A、D兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：_（4）這些實驗中都應(yīng)用到的物理方法是_

9、和_。18（8分）如圖所示，是小敏同學(xué)“研究定滑輪和動滑輪特點”的實驗。她按圖示每次都勻速提起鉤碼，測得數(shù)據(jù)如下表所示。請你分析：鉤碼重G/N鉤碼升高高度h/m測力計示數(shù)F/N測力計移動距離s/m甲10.210.2乙10.210.2丙10.20.550.4 (1)比較甲乙兩圖及實驗數(shù)據(jù)，可得到的初步結(jié)論是：使用定滑輪_；(2)比較甲丙兩圖及實驗數(shù)據(jù)，可得到的初步結(jié)論是：_；(3)把鉤碼升高相同的高度，比較乙和丙測力計移動的距離，可知：使用動滑輪_；(4)根據(jù)乙實驗數(shù)據(jù)可知，使用定滑輪_（選填“能”或“不能”）省功。(5)根據(jù)丙實驗的數(shù)據(jù)，小敏發(fā)現(xiàn)并沒有省一半力，這其中的原因可能是_。若要得出的

10、結(jié)論盡可能接近“使用動滑輪能省一半力”，該對實驗器材進行怎樣的調(diào)整：_19（8分）探究某物質(zhì)的熔化實驗結(jié)束后，撤去酒精燈并開始記錄溫度計示數(shù)和時間，作出了如圖甲所示圖像(1)在讀數(shù)并記錄數(shù)據(jù)的過程中，溫度計的玻璃泡_放在被測物體中（選填“需要”“不需要”）(2)根據(jù)圖像可知，該物質(zhì)是_（選填“晶體”“非晶體”）它在凝固過程中需要_（選填“吸收”“放出”）熱量，凝固過程大約用了_min。(3)某時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示，此刻物質(zhì)的溫度是_，此時刻該物質(zhì)的狀態(tài)為_（選填“固態(tài)”“液態(tài)”“固液共存”）。(4)下列_（選填字母）物質(zhì)的凝固圖像與該物質(zhì)的凝固圖像相似。A石蠟 B冰 C玻璃 D瀝青四、作

11、圖題20（8分）如圖所示，是一只在空中飛行的足球（不計空氣阻力），畫出它所受力的示意圖（_）21（8分）如圖甲，是駕駛者利用自帶的抱樹帶和手動鉸鏈借助路邊樹木將陷入泥濘道路的汽車拉出陷坑的情景。圖乙是簡化的救援工作原理圖，請在圖乙中畫出最省力且方便操作的滑輪組繞線方式和汽車水平方向的受力情況。五、計算題22（10分）如圖所示，由航空工業(yè)六O五研究所自行設(shè)計的“海鷗300”輕型水陸兩棲飛機的總質(zhì)量為4000kg，可載乘客46名，該機配置有高性能的發(fā)動機和先進航空儀表設(shè)備，可用于公務(wù)飛行、貨物運輸、海岸巡邏等。求：（g取10N/kg） （1）飛機停在水面時，機身浸入水中的體積是多少？ （2）飛機在

12、空中以360km/h的速度水平勻速飛行時，在水平方向飛機受到的空氣阻力為飛機重力的0.1倍以這一速度飛行時，飛機發(fā)動機的功率是多少？23（12分）用如圖甲所示的滑輪組從水中提升物體M，已知被提升的物體M質(zhì)量為80 kg，M的體積為6103m3，在M物體未露出水面的過程中，繩子自由端的拉力F將物體M以0.5m/s的 速度勻速提升了10m的高度，此過程中，拉力F做的功W隨時間t的變化圖像如圖乙所示，不計繩重和摩擦力大小。求:（g=10N/kg）（1）物體M的重力； （2）動滑輪下端掛鉤上的繩子拉力；（3）滑輪組提升重物的機械效率；（4）動滑輪的重力。參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題1、C【答案

13、解析】A.由于航母在航行時處于漂浮，所以它受到的浮力等于它的總重力，當(dāng)戰(zhàn)機從航母上起飛后，由于航母的總重力減小，所以航母受到的浮力會將減小，又因為F浮=gV排，所以當(dāng)航空母艦上艦載飛機起飛后，它排開水的體積會減小，故A不合理；B.當(dāng)水艙充水后，潛水艇重等于同體積的水重時，即潛水艇排開水的體積等于潛水艇體積，所以潛水艇可以懸浮在水中，而不是漂浮在水中，故B不合理；C.因為水的流速越大，壓強越小，水的流速越小壓強越大，當(dāng)艦艇并排行駛時，艦艇帶動其周圍的水隨船向前運動，結(jié)果使艦艇內(nèi)側(cè)之間的水流速度大于艦艇外側(cè)的水流速度，所以艦艇內(nèi)外測的水存在壓強差，使兩艦艇靠近，進而發(fā)生碰撞，所以為了避免艦艇相“吸

14、”碰撞，而不采用“并排”護航，故C合理；D.飛機在空中前進時，由于機翼上方氣流速度較大，氣流對機翼的壓強小，下方氣流速度較小，它對機翼的壓強大，所以在機翼的上下表面產(chǎn)生了壓力差，就產(chǎn)生了向上的升力，故D不合理2、B【答案解析】A 一般人的身高在1.7m左右，臥室的門要高于人的身高，在2m左右，故A正確，不符合題意；B根據(jù)生活常識知道，人步行的速度約1m/s，故B不符合實際情況，符合題意；C一中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，約為50kg， 由 知道，體重約為故C正確，不符合題意；D中學(xué)生大拇指指甲的長、寬在1cm左右，面積約1cm2，故D正確，不符合題意。故選B。3、C【答案解析】甲用力推了一下乙，

15、甲對乙施加了力，同時乙也對甲施加了力，結(jié)果兩人都向相反方向滑出，說明物體間力的作用是相互的；乙本來是靜止的，被甲推了一下后，運動了，說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因；甲、乙同時受相反方向的力，撤去力后，仍然滑出了較遠的距離，說明了一切物體都有慣性；甲對乙的作用力和乙對甲的作用力是一對相互作用力，不是平衡力，因為這兩個力作用在兩個不同的物體上因此正確的說法是4、D【答案解析】A海綿被壓扁后，所含物質(zhì)的多少并沒有發(fā)生變化，所以它的質(zhì)量不變，故A錯誤；B人在站立和行走時，對地面的壓力大小不變，但和地面的接觸面積發(fā)生了變化，由壓強的計算公式可知，腳對水平地面的壓強不相等，故B錯誤；C乘坐地鐵時抓緊扶手，

16、是為了防止慣性帶來的危險，乘客的慣性大小是沒有發(fā)生變化的，故C錯誤；D理發(fā)剪在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故D正確。故選D。5、C【答案解析】壓強是反映壓力作用效果的物理量，單位是帕，1Pa=1N/m2 ，表示每平方米的面積上受到的壓力是1N。某同學(xué)站立時對地面的壓強是2104 Pa，表示的物理含義是：1m2 地面上受到的壓力是2104 N，故只有C正確。6、B【答案解析】氣球被摩擦后會帶上電荷，帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)，所以會吸引頭發(fā)A磁鐵能“吸”起硬幣是因為磁鐵具有磁性，與題意不符，故A錯誤B干燥的冬天，化纖衣服容易帶電，由于帶電體會吸引輕小物體，所以會“吸”附灰塵，符合

17、題意，故B正確C擠壓后的塑料吸盤“吸”在瓷磚上，是因為吸盤內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，大氣壓將吸盤壓在瓷磚上，與題意不符，故C錯誤D兩表面削平的鉛柱壓緊后會“吸”在一起，是因為分子間的引力作用，與題意不符，故D錯誤7、A【答案解析】在甲圖中，物體A、B在20N的水平拉力作用下，一起作勻速直線運動，因此，A、B都受到平衡力作用，而物體B在物體A上，一起做勻速直線運動，沒有發(fā)生相對運動或相對運動的趨勢，所以物體B不受摩擦力，即摩擦力為0，即f1=0N物體A受到的推力和摩擦力是一對平衡力，即摩擦力大小等于推力的大小，也為20N；在乙圖中，若將A、B緊靠著放在水平桌面上，接觸的粗糙程度不變，壓力也不變，因此

18、摩擦力也不變，使它們一起勻速運動，因此推力與此時的摩擦力為一對平衡力，推力的大小也為20N即F2=20N故A正確，BCD錯誤。故選A。8、D【答案解析】A一名初二學(xué)生從教室一樓爬到三樓，假設(shè)體重為50kg，一樓至三樓高度差為8m，用時10s，則功率約為故A不符合題意；B成年人的體重大約是70kg，重力G=mg=70kg10N/kg=700N雙腳的面積大約是S=350cm2，則成年人雙腳站立時對地面的壓強大約是故B不符合題意；C標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支持760mm高的水銀柱，而不是水柱，故C不符合題意；D手舉兩個雞蛋需要的力大約1N，舉高1m大約做功W=Fs=1N1m=1J故D符合題意。故選D。9、C【答

19、案解析】功的單位是焦耳，符號是J；牛頓是力的單位；帕斯卡是壓強的單位；瓦特是功率的單位故C符合題意，A、B、D不符合題意10、C【答案解析】A天平是等臂杠桿；B鑷子是費力杠桿；C核桃鉗是省力桿桿；D釣魚竿是費力杠桿。11、D【答案解析】由于甲乙圖中的杠桿為等臂杠桿，所以，由杠桿平衡條件知道，兩邊所掛重物重力相同，將天平上的重物各自左右互換，兩邊力和力臂的乘積還是相等，即杠桿仍平衡，故AB不符合題意；丙圖中的杠桿，左邊力臂大于右邊力臂，由杠桿平衡條件知道，左邊重力小于右邊重力，當(dāng)將天平上的重物各自左右互換后，左邊力和力臂的乘積大于右邊力和力臂的乘積，杠桿不平衡，杠桿向左端傾斜，故C不符合題意；丁

20、圖中的杠桿，左邊力臂小于右邊力臂，由杠桿平衡條件知道，左邊重力大于右邊重力，當(dāng)將天平上的重物各自左右互換后，左邊力和力臂的乘積小于右邊力和力臂的乘積，則杠桿不平衡，且杠桿向右端傾斜，故D合題意。12、C【答案解析】雙響炮點燃后，受到燃料的推動力，加速向上運動，在向上的過程中，受到空氣阻力和自身重力作用，空氣阻力和自身重力方向向下，所以加速后再做減速運動二、填空題13、小于 不變 300 【答案解析】第一空機器人工作時，主機內(nèi)部的氣體流速大氣壓小，外面氣體流速小，氣壓大，故主機內(nèi)部的氣壓小于大氣壓而產(chǎn)生吸力第二空“擦窗機器人”的重力，“擦窗機器人”靜止時處于平衡狀態(tài)，即受力平衡，在豎直方向上摩擦

21、力和重力平衡，則摩擦力大小等于重力大小20N，只要“擦窗機器人”在豎直玻璃上靜止，重力不變，摩擦力就不變；即真空泵繼續(xù)向外抽氣，擦窗機器人受到的摩擦力不變；第三空由得，吸盤對玻璃的壓力。14、浮 水 【答案解析】12冰山、游船、鴨子都受到重力的作用，但卻沒有因此而沉入水底卻漂浮在水面，這是因為它們受到了浮力的作用，施力物體是水。15、2 7.2 【答案解析】1將一實心物體掛在彈測力計上，待其靜止時彈簧測力計的示數(shù)為7.2N，即物體的重力為7.2N；當(dāng)把物體的三分之一浸在水中時，彈簧測力計的示數(shù)變?yōu)?.2N，此時物體受到的浮力為2根據(jù)阿基米德浮力公式可知根據(jù)密度公式可知若把該物體放入密度為的另一

22、液體中，由于物體的密度小于液體的密度，將漂浮，物體所受的浮力等于其重力，即7.2N。16、1200 75% 【答案解析】根據(jù)物體重力和斜面高，利用W=Gh計算拉力做的有用功；根據(jù)拉力和斜面的長度，利用W=Fs計算拉力F對物體做的總功，利用計算斜面的機械效率【題目詳解】根據(jù)題意知道，由W=Gh知道，斜面上拉力做的有用功是：W有用=Gh=1200N1m=1200J；拉力F對物體做的總功是：W總=Fs=400N4m=1600J；由可知，斜面的機械效率是：.【答案點睛】本題考查的是使用斜面時有用功、總功、機械效率的計算，解題的關(guān)鍵是明確有用功、總功的含義三、實驗題17、二力平衡 海綿的凹陷程度 甲和丙

23、 沒有控制壓力相同 裝置漏氣等等 當(dāng)深度相同時，液體的密度越大，液體壓強就越大 控制變量法 轉(zhuǎn)換法 【答案解析】第一空只有當(dāng)木塊做勻速直線運動時，拉力與摩擦力才是一對平衡力，由二力平衡的條件可知摩擦力大小等于拉力大小；第二空力可以使物體發(fā)生形變，物體的形變量越大，力的作用效果越明顯，實驗中是通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力作用效果的；第三空探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)控制壓力相同而受力面積不同，應(yīng)通過比較圖甲和丙所示實驗；第四空將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，它們對海綿的壓力的作用效果相同，實驗沒有控制物體間壓力相同，所得結(jié)論：壓力作用效果與受力面積無關(guān)是錯誤的；第五空

24、若壓強計的氣密性很差，把探頭放入液體中的深度增加，U型管中液面高度差變化卻不明顯；第六空比較A、D兩次實驗，金屬盒放入液體中的深度相同，濃鹽水的密度大于水的密度，h4h1，濃鹽水中液體的壓強較大，可以得到當(dāng)深度相同時，液體的密度越大，液體壓強就越大；第七空滑動摩擦力大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，壓力作用效果與壓力和受力面積有關(guān)，液體壓強與液體密度和深度有關(guān)，需要保持一個物理量不變，改變另一個物理量，所以實驗中用到控制變量法；第八空通過海綿的凹陷程度顯示壓力作用效果，通過U形管中液面的高度差顯示液體壓強的大小，要研究的物理量不宜直接測量時，非常直觀的現(xiàn)象去認識或用易測量的物理量間接測量，所以

25、實驗中用到轉(zhuǎn)換法。18、不能省力，但可以改變用力的方向 使用動滑輪可以省力 費距離 不能 繩與滑輪有摩擦力、動滑輪有重力 使用輕質(zhì)的滑輪或盡量增大提升的鉤碼重量 【答案解析】(1)1比較甲乙兩圖及實驗數(shù)據(jù)，拉力與鉤碼重力相同，鉤碼上升距離與拉力移動距離相同，可得到的初步結(jié)論是：使用定滑輪不能省力，但可以改變用力的方向。(2)2比較甲丙兩圖及實驗數(shù)據(jù)，此時丙中拉力減小、拉力的移動距離增大，可得到的初步結(jié)論是：使用動滑輪可以省力。(3)3把鉤碼升高相同的高度，比較乙和丙測力計移動的距離，丙中測力計移動距離大于乙中測力計移動的距離，可知：使用動滑輪費距離。(4)4根據(jù)乙實驗數(shù)據(jù)可知，拉力與重物做功分

26、別為則使用定滑輪不能省功。(5)5根據(jù)丙實驗的數(shù)據(jù)，小敏發(fā)現(xiàn)并沒有省一半力，這其中的原因可能是繩與滑輪有摩擦力、動滑輪有重力。6若要得出的結(jié)論盡可能接近“使用動滑輪能省一半力”，忽略摩擦?xí)r即則應(yīng)對實驗器材進行怎樣的調(diào)整：使用輕質(zhì)的滑輪或盡量增大提升的鉤碼重量。19、需要 晶體 放出 5 42 固態(tài) B 【答案解析】(1)1在使用溫度計測量液體溫度時，溫度計液泡要完全浸沒在液體里，不能取出讀數(shù)。(2)2由圖甲可知，該物質(zhì)溫度降低時，溫度有不變的過程，符合晶體的特點。3晶體凝固時放出熱量，但溫度不變。4由圖甲可知，溫度不變的過程就是物體凝固的過程，用時5min。(3)5由圖乙可知溫度計分度值為2，且數(shù)值往上是變大的，故在0以上，為42。6由圖甲可知該物質(zhì)的凝固點是48，溫度為42時，小于凝固點，故為固態(tài)。(4)7由上述可