

下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、四年級數學上冊 整十數除多位數教案 北京版1、通過整數除多位數的教學,使學生能熟練地掌握好整數除法的計算方法,運用乘法口訣熟練地口算整數的除法。2、 通過觀察、比較和分析使同學們熟練口算整數除法。3、 培養同學們獨自的分析問題、解決問題的能力。教學重點:掌握好整數除多位數的計算方法。教學難點:運用乘法口訣熟練地口算整數的除法。教學關鍵:用乘法口訣熟練地口算整數的除法。教學過程一、復習1、口算(卡片出示)。203303402504200424690380260301204021070320802、下面括號里最大能填幾?30( )9460( )41730( )20040( )2703、計算。(指定
2、四個學生板演,其余同學在練習本上做。)20022004100410004 提問:除數是一位數除法的計算法則是什么?二、新授。1、引言。以前我們學習了除數是一位數的除法,如 623,(板書)你知道:6 個里面有幾個二嗎?(學生回答后,板書:60203)像這樣的除法式子,就是我們今天要討論的內容。(板書:整數除多位數。)2、教學例1。60個同學去參觀航空模型展覽,每 20 個同學編成一隊,可以編成幾隊?(1)求什么?(求 60里面有幾個第 1 頁 共 1 頁20)(2)怎樣列式?(3)如何計算。(4)怎樣書寫?6020想:3個 20是60,就是 60里面有3 個 3。應先看被除數的前幾位?(應看被
3、除數的前兩位)為什么?(因為被除數的最高位不夠商 1)商幾?你是怎樣想的?(想:20( )60,商 3和除數相乘,積等于被除數 3是對的。)商應寫在什么位置上?為什么?(因為 60里面有,3個 20,除到被除數的哪一位,商就寫在那一位的上面。)讓同學獨立完成,注意書寫格式。60203 小結:除數是整數的除法,可以用除數是一位數的求商方法用乘法口訣來試商。(5)引導學生確定商的位置。提問:商“3”應寫在什么位置,為什么?(因為 60里面有 3個20,所以商 3應寫在被除數的個位上)讓學生明確:兩位數除多位數時,先看被除數的前兩位,除到被除數的哪一位,商就寫在那一位的上面。指定學生講出下列題目商應寫在什么位置上。3、教學例2。2003020030 想:30( )200被除數的前兩位 20 比 30小,說明 20個除以 1個,再看 200除以 30,6個 30得 180,接近200,可以商 6,商寫在被除數的哪一位數上面?小結:除數是整數,商是一位數的除法,計算時從被除數的高位除起。先看被除數的前兩位,如果被除數的前兩位比除數小,就要看前三位。除到被除數的哪一位,商就寫在那一位的上面。除得的余數必須比除數小。三、課堂總結。這節課,我們學習了用整數除多位數。(1)用整數除多位數,應該從哪位除起?(2)要看被除數的前幾位?第
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 供電公司門崗管理制度
- 便民市場消費管理制度
- 保健護理器具管理制度
- 保衛安全設備管理制度
- 保安公司例會管理制度
- 保安公司設備管理制度
- 頁巖氣開采技術
- 保安防汛工作管理制度
- 保密歸口責任管理制度
- 保潔公司毛巾管理制度
- 2025年涼山州昭覺縣選聘社區工作者題庫帶答案分析
- 非法傾倒處置固體廢物整治實施方案
- 2025合同范本電子產品購銷合同
- 2025國開《調劑學(本)》形考任務1234答案
- 2025年通信工程與技術考試試卷及答案
- 2025年員工持股平臺合伙協議
- JG/T 100-1999塔式起重機操作使用規程
- 2024-2025學年下學期初中道德與法治七年級期末復習試卷(含答案)
- 2025年中國ORC低溫余熱發電系統行業市場現狀及未來發展前景預測報告
- 2025年江蘇南通市通州區八年級生物二模試卷
- 護理副高職稱評審要點解析
評論
0/150
提交評論