1、 3/3XX幼兒園大班感恩節活動方案 XX幼兒園大班感恩節活動方案 XX幼兒園大班感恩節活動方案一：設計思想：真心愛父母，尊敬長輩是我們祖國的傳統美德，現在的孩子大多數都是獨生子女，今天的父母已經傾盡所有來愛孩子、照顧孩子，久而久之，孩子們認為這種愛是天經地義的，為了培養幼兒從小感恩父母的情感，我設計了本活動我愛你。 活動目標： 1、欣賞故事，感受故事中所表達的愛并嘗試用語言、行為等方法大膽表現。 2、體驗愛和被愛的快樂情感。 3、培養幼兒從小就要擁有感恩的心的情感。 活動準備： 1、爸爸媽媽寫給孩子的信，制作的相冊，說給孩子的話(錄音)課件。 2、愛心卡、彩筆。 活動過程： 一、欣賞故事，導

2、入活動 (1)我們班這么多好朋友相親相愛在一起，是一個幸福的大家庭，小獾的家也是一個快樂而溫馨的家，聽小獾在說什么?怎么說的?他們的心情會怎樣? 師：小獾說出了自己的愛，那你們有多愛爸爸、媽媽呢? 幼：給媽媽端水，給爸爸、媽媽捶背、掃地等。 師總結：當文明愛一個人的時候，一定要大聲說出來，是怎樣愛的? 二、傾聽書信，爸爸媽媽對小朋友的愛。 師：你們都很愛自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽也更愛自己的孩子，你們聽，他們在說什么? (1)教師讀信 師：你們聽后有什么感受? 幼：應該愛爸爸、媽媽。 師總結：用信可以傳遞我們的愛。 (2)看“相冊” 師：從這一張張相片上，可以看出爸爸、媽媽愛我們，我們一起看一本

3、“愛的相冊”吧!請每位幼兒說一句最想向爸爸、媽媽說的話。 總結：相冊可以留下我們的愛。媽咪愛嬰網幼兒園教案頻道 (3)聽錄音 你猜爸爸媽媽有多愛你，親愛的孩子，猜猜我多愛你，山有多高，我就愛你有多少，海有多深，我就愛你有多少，天空有多大，我就愛你有多少。 師總結：每個人都有爸爸媽媽，他們天天為我們忙碌著， 的確很辛苦，我們也要好好的回報父母。 三、你對爸爸媽媽的愛 (1)看錄像 提問：你看到的小朋友是怎樣愛爸爸媽媽的?在日常生活中，你是怎樣愛爸爸媽媽的? (2)繪畫愛心卡 我們愛爸爸媽媽的方式很多很多，為了表達對他們的愛，把我們的心愿畫在愛心卡上，送給爸爸媽媽。 活動延伸： 把自己的愛心卡獻給

4、爸爸媽媽。在日常生活中，用各種方式表達對家人的愛。 課后評析： 通過這一活動，使孩子懂得了“愛”的含義。本活動以幼兒為主題這一準則表現的最突出，在教學過程中，教師始終引導幼兒自己去感知、體驗，同時，給孩子自由活動，勇于發言，大膽想象的空間，教師主要運用多種途徑(如：讀信、看相冊、聽錄音)來讓幼兒感知父母的愛，教師巧妙地又把幼兒引導到：你對父母的愛，最后，給爸爸媽媽制作愛心卡。此活動設計環環相扣，語言精煉，緊緊圍繞主題教學。XX幼兒園大班感恩節活動方案二：感動世界，感恩你我，為了讓幼兒園的孩子從小學會感恩，我們東湖世紀星幼兒園(東湖八幼)將在11月24日這天舉辦感恩節活動。全園教師、 幼兒、家長

5、共同參與此次活動。 活動時間：xxxx年11月26日 活動地點：大班活動室、幼兒園感統教室 活動過程： 一、向幼兒介紹感恩節的由來。讓幼兒知道對他人感恩。 感恩節美國節日，每年11月的第四個星期四是感恩節。是一個大膽表達和接受真誠謝意的日子。在這一天，你不必小心翼翼地猶豫是否將感激之情說出口，也不必對別人的謝意和祝福感到不好意思或不安。 自古以來，中華民族就樂于助人、知恩圖報，“受人滴水之恩，當以涌泉相報”一度傳為名句。中國教育更多關注分數和升學率，加之很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然，不少學生不懂得感謝、感激，只知道索取;甚至對太過關心自己的家人產生逆反、厭煩

6、情緒。 在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情況，一切只從利益出發。在一個文明的社會，知道感謝，懷有一顆感恩之心是很必要的;這也是建設和諧社會的重要要求，可促進社會各成員、群體、階層、集團之間的關系相處融洽、協調，促進人與人之間互相尊重，信任、幫助。 因此不少人建議在中國也另外設立自己的感恩節，讓學生們學習換位思考，珍惜朋友，理解父母;讓成年人暫停麻 木冷漠的心，真誠地去體貼關心別人。 二、愛的互動。 班級活動，由本班老師、幼兒進行“愛的互動”活動。放音樂，老師與幼兒互相擁抱問候，說句感謝的話。 三、大班幼兒集體詩朗誦：感恩父母的愛。 全園集體活動，在感統教室，由家長老師及全體幼兒共同參加。大班

7、小朋友表演詩朗誦：感恩父母的愛 感恩父母的愛 有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽， 有一個人最要感謝，有一種人最應感恩， 她就是母親，他就是父親。 是您，將我帶到人間，教會我在成長中，如何走過溝溝坎坎; 是您，領我認識世界，天寒地凍時，將我雙手放入懷中溫暖。 如果我是風箏，您就是拉動風箏的線; 如果我是一條船，您就是燈塔是港灣。 這就是母親的愛，這就是父親的情， 她柔柔如水，輕輕如煙;他深沉如海，恩重如山。 鮮花可以枯萎，滄海可變桑田，但父母的愛，卻永遠留在我們的心間。 四、全體幼兒表演手語歌：感恩的心 全園集體活動，在感統教室，由家長老師及全體幼兒共同參加。共同欣賞感恩的心歌曲，并參與手語表

8、演。 讓孩子們用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發現這個世界充滿了愛。 五、展示大班小朋友的口頭作文：感恩的話。 六、大班幼兒給家長獻自己的繪畫作品：全家福。 XX幼兒園大班感恩節活動方案三：一、大班雙語主題活動目標： (1)進一步豐富關于感恩節的相關經驗。知道今年11月24日是感恩節，是表示感激之情的節日。 (2)樂于用英文I eat turkey感受感恩節的氣氛與快樂，學習與感恩節相關節慶的詞匯。 (3)積極參與感恩節的活動，大膽嘗試用不同的方式表現自己在活動中的感受和體驗。 二、環境創設： 1、在黑板上寫上Happy Thanksgiving Day，給幼兒創造感恩的節慶氣氛。 2、將幼兒和家長共同