1、Word 開展春游活動的總結模板 開展春游活動的總結模板篇一 陽光志愿者協會勝利進行了陽光春游活動。參加這次活動總共有31位陽光志愿者協會的成員，他們分別來自數信系、政法系、音樂系、物電系、生物系、旅館系、教育系，不同的系別帶來了不一樣的性格和不同的特色，這也為出游增加了不少的樂趣。大家滿懷著無限的欣喜與熱忱，樂觀參加到活動中，團結合作，增進彼此感情;放飛心情，呈現活力，盡情享受;收獲友情，歡樂和美妙的記憶。 為了活躍車上氣氛，我們組織了拉歌活動，在這個環節中大家放開歌喉，盡情展現他們的才華，許多老歌，搞笑兒歌，把大家帶回到過去，大家帶著一顆童心，放松快樂地嬉笑著。這天恰逢母親節，大家最終合唱

2、了一首世上只有媽媽好送給我們的母親，祝母親節日歡樂。 到達目的地后，我們再一次強調平安問題，然后大家一起把燒烤的東西搬到沙灘上，整理好東西后，大家前往到海邊踏浪，盡情地玩水打鬧，奔跑，撿貝殼，打沙灘排球，幫忙拉漁網。 中午時分，負責燒烤的成員先預備好燒烤東西，接著組織大家一起進行沙灘燒烤，大家圍在一起燒烤，吃零食，談天，由于大家興致高漲，因此燒烤時間持續將近兩個小時。燒烤后，我們整理好場地后進行大合照，記錄下這歡樂時間。合照后，有的先去梳洗，有的連續玩水撿貝殼，有的抓緊拍照留念。 等大家都梳洗完后，清點人數，我們坐車離開海邊動身到下一個目的地陶瓷學院。我們邀請陶瓷學院的伴侶帶我們一行人參觀學院

3、，了解陶瓷學院開展的活動，參觀學院陶瓷品等等。 最終我們告辭陶院，坐車回到韓師。 這次大埕灣游玩活動，從地點的選擇，活動的策劃，活動的確定，人員的組織支配聯系，事先物品的預備到動身那天，整個活動的開展，大家都付出了許多時間和汗水去預備好這次活動。本次活動，負責活動的工作人員都仔細負責，做好該負責的工作;事先預備工作較充分，使活動能較好開展;能調動大家參加到活動中，使大家都能在這次活動中玩得快樂，歡樂。 但本次活動還是存在以下不足： 1、從策劃活動方面上看，由于閱歷欠缺，有些詳細事務未做得完善和穩妥。某些細節問題，例如燒烤物品的預備，到燒烤前才發覺遺忘帶酒精和打火機，只好向他人借打火機，預備枝條

4、起爐;時間的支配，由于燒烤時間延長，使原先方案好的嬉戲環節被省略。 2、人員的報名和組織，由于社團春游的時間與學院活動，某些班級團日活動沖突，外加天氣的不穩定性，導致報名參與的人數削減，未能使社團成員都參與到此次活動中了。 3、活動過程中，大家的溝通溝通還不夠多，特殊是到海邊玩時，大家只顧著自個玩，忽視了某些成員。 總的來說，這次陽光春游活動還是順當地開展。 開展春游活動的總結模板篇二 我校一年一度的春游實踐活動以于上月全部結束了。活動從組織和實施來看還是很勝利的。下面，我就此次春游活動做一個總結： 首先，活動到位，組織有序。我們這次活動從前期的各班制定文明春游規章到當天的文明、平安、有序活動

5、再到后期的春游實踐成果作業的完成，全得益于活動和組織到位。 其次，平安和文明禮儀到位。在途中老師們強調各項平安留意事項。要求小伴侶們不瘋打，不追趕，不私自離隊。同學們聽從老師支配，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的學校生。在平安教育的同時，也樹立了慈湖二學校生形象，全部同學穿著整齊，排著整齊的隊伍。在整個活動中，絕大多數的班級同學們之間能團結合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。 最終，學科老師樂觀協作，班主任引導到位，促進預期目標。學校提倡“一項活動，多項成果。”因此，我們在方案時也考慮到除了游玩，肯定要留下可見的成果。因此在活動前提出了進行班級實踐角的布置溝通活動。對這次活動的成果進行進一步

6、的總結提升。從上周的收集狀況來說，許多班都間續布置并交了作品，質量都很高。例如：一班級二班級的趙老師劉老師，為低班級的同學們細心設計了適合他們總結的表格。還有三班級陳老師、六1班的虞老師他們不但對同學的作業細心指導而且上交作業特別樂觀。正由于有了這么多老師的共同協作才有了這次活動同學們的豐碩收獲。（讓我們用熱鬧的掌聲向老師們表示感謝）通過這次活動，同學們開闊了眼界，學到了許多在校內里和書本上學不到的東西，促進了我們的目標達成。本次活動能夠比較*的勝利，離不開春游活動每一位老師的奉獻和努力！ 當然，這次活動也有一些不足，總結了一下，以便提高： 1、同學們在途中隨地丟垃圾的現象時有發生，特殊是當我

7、們離開吟誦現場的時候，那現場一片狼藉的場面，讓我們無法與我們是文明同學的形象畫上等號。所以讓我在這里再一次倡議，集體活動留意我們舉止文明，只要我們每個人為文明形象邁出一小步，我校的文明形象將向前前進一大步。 2、個別班級文明謙讓表現不足。在同乘一輛車時大同學謙讓小同學表現還不夠好，盼望有此現象的班級要樂觀改進。有些班級在班級里布置實踐角時還應再準時些。 3、作業上交再準時些。 這次作品展現，同學們樂觀參加都能細心制作，學校從上交的50余幅作品中評出了18幅優秀作品，請允許我來宣布他們的制，請校領導為他們頒發證書：（讓我們用熱鬧的掌聲向他們表示慶賀！） 通過春游這一次有意義的活動，不僅讓我們玩得

8、快樂還學到了許多學問。我們講文明、懂禮貌，知道團結友愛、相互關心，懂得堅持、不怕困難、努力奮進，這些不僅僅體現在學習上，也體現在我們的實踐活動上。最終，讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動，感謝同學們的仔細努力。 開展春游活動的總結模板篇三 20 xx年4月13日，春天的桃花澗生氣盎然，爛漫迷人，桃花盛開的日子更是美不勝收。趁著晴好的春日，淮海工學院連續教育學院12財務管理1班學員和班主任魏雪松老師一起去了桃花澗看春景，賞桃花。 早上8點在學校集合點名之后，一起乘坐5路車前往桃花澗。過了好長時間，最終到了桃花澗。一進門,我就想起了我們學過的一首歌:在那桃花盛開的地方,有我迷人的家鄉進入桃花澗大門，

9、眼前便是一片片桃花林。認真觀賞，桃花千姿百態、燦若云霞。有的桃花含苞未放，好像一個大方的小姑娘;有的完全露出笑臉，似乎在和太陽比美。這些多姿多彩的桃花散發出陣陣芳香，芳香撲鼻而來，讓人情不自禁想摘一株桃花聞個夠。這里之所以起名為桃花澗,是由于唐代有位殷氏女醫,用一株桃花來治病者,救了很多人.后來人們為紀念這位殷女,就在這里種了很多桃花,并取名為桃花澗。原本喧鬧的桃花澗景區由于我們一行人的到來變得更加喧鬧非凡了，歌聲，贊美聲，驚異聲，打鬧聲融合在一起，雖然亂，但動聽悅耳。班主任走在最前面，帶領大家唱著歌曲，大家個個精神抖擻。桃花澗不愧是桃花的世界，放眼望去，到處都能顯現出春的氣息，真是“勝日尋芳泗水濱，湖邊光影一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”山澗深不見底，像一層白霧覆蓋，更增加了幾分神奇感。 山澗里有一條清亮的小溪，對岸就是休息的地方，那里有一座“桃花女”雕像。桃花女漂亮淳樸，恰似凌波仙子，把大家都迷住了。桃花澗內還有一座建在高山上的尖塔。在上山的路上，可以看到一座座佛像，雕刻精致、栩栩如生。到達尖塔，向遠處遠眺，風景美麗，令人心曠神怡。空氣清爽，讓人有一種說不出的興奮。 通過這次活動，大家的團隊意識和班級分散力顯著提高!給大家