1、XXXXX學校地震應急演練方案一、演練目的、意義為進一步增強我校師生地震應急避險的安全意識，提高自救防范能力，做到在發生地震時，能臨危不亂，有序、迅速地按照逃生路線安全疏散，確保生命安全。通過緊急疏散演練，鞏固學生所學的安全防護知識，逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護，讓學生掌握正逃生的方法，提高抗擊突發事件的應變能力。二、演練時間、人員及地點演練時間：2022年X月28日上午9:40演練人員：全體師生演練地點：XXXXX學校三、演練組織機構1.指揮部全面負責應急疏散演練工作，制訂應急疏散演練方案的制訂等。2.組織協調組負責演練方案的制定，演練過程的協調指揮，廣播系統及信息的上傳下達、對外聯

2、系等。3.疏散引導組在現場指揮下堅守崗位，依據預案措施以及疏散路線，引導、組織師生有序疏散，保證全體師生迅速安全到達安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏。幫助傷病學生疏散并妥善安置。4.搶險救護組準備醫療器械和藥品，負責將傷員運送到安全區域，檢查學生身心狀況、進行臨時救治和必要的心理疏導后及時送往附近醫院進行救治。準備救護藥箱、擔架。5.后勤保障組負責治安保衛工作，布設演練場地，維護演練秩序;通訊、標識、廣播、救助等演練所需物資裝備的準備；檢查、恢復學校水電、通訊等后勤保障設施；負責維持操場內學生秩序，了解校內各區域情況，加強巡視，避免出現混亂。四、演練步驟：1.演練前要初一級部對師生身體情況做

3、一次問詢檢查，凡有特異體質（先天性心臟病、癲癇、發燒、受傷行動不便等不宜進行緊張和奔跑活動）的師生要給予特殊考慮和安排（最后由班主任帶領撤離）。3.各班主任在演練前，把有關目的、要求必須預告學生，以免造成混亂。要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。4.在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務。5.9：40班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。6.警報：共兩次警報，9：50第一次警報拉響，同學們迅速護頭，躲到課桌底下；大約15秒鐘后，第二遍警報拉響，各班由班主任和任課老師指揮，有序按預定路線到達集合地點。7.各班在班主任（突發情況下由課任教師）的組

4、織下沿疏散逃生路線，撤離現場。五、具體要求：1.每個班級根據本班情況分成 2 個小組分別從教室的前后門迅速出教室（事先在班級中進行安排練習），沿著樓道有秩序的進行撤離現場，不搶道、不驚慌。2.各班主任確保學生疏散時要有秩序，保證學生的安全。3.演練時一定要注重“實戰性”的原則，任何人不能嬉戲打鬧，要想象成地震真的發生了，自己創造身臨其境的感覺，逃離時要用手護住頭部（尤其要護住后腦），迅速撤離。4.具體疏散要求如下：（1）初一級部所有學生參加此次活動，后三排的同學從后門出教室、其他同學從前門出教室并迅速從規定的通道撤離，在撤離過程中，注意根據樓層疏導教師指示，按照撤離路線迅速撤出樓外。 （2）每

5、層樓的班級按規定通行樓道下樓，樓道口后到讓先到，按照預定的疏散路線有秩序地進行疏散。要有順序地疏散，疏散過程中，嚴禁學生逆向跑、奔跑、搶先、推撞、到地上撿東西等，下樓時要求學生靠樓梯右側跑，不準在樓梯或走廊上互相擁擠，避免跌 倒。（3）若發生摔倒現象，摔倒的同學要迅速起身，靠近墻壁，盡可能堅持撤到樓外安全地點；后面的同學一旦發現前面有同學摔倒，一定要及時停止腳步，大聲告訴并阻止后面的同學繼續前行。（4）各班班主任在教室內負責學生緊急疏散，檢查教室內沒有人后，跟學生一起到地點集合，到達集合地點后，各班整好隊伍，清點好人數并上報年級主任，對于沒到的同學要做出說明，年級主任向總指揮報告各年級人數到位情況。（5）各班進行演練總結，總結結束后各班有序帶回教室進行正常教學活動。（6）相關老師必須按時到達位置，有效指導學生迅速撤離。萬一發生學生摔倒現象，要果斷采取正確措施，阻止學生繼續前行，防止發生踩踏事件。（7）級部分管領導和級部主任從宏觀上協調和指揮演練工作，保證演練安全有序進行。（8）以后如果沒有特殊說明，一旦發生緊急情況疏散時照此方案進行。六、初一級部疏散路線及集地點安排：1.撤出教學樓順序：3、2、1班先撤離，其后是4、5、6班撤離，再10、9、8、7班撤離，最后是11、