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文檔簡介

1、第 第 頁笑一笑 教學方案 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 晨間活動 兔子舞 踢球 大沙包 兔子舞 大沙包 區域活動 角色區 小醫院 表演區 伙伴，你好 美工區 歡樂臉譜 表演區 好伙伴 閱讀區 歡樂擁抱 早操活動 早操活動 早操活動 早操活動 早操活動 早操活動 集體教育 活動 社會 好伙伴生病了 一 語言 小松鼠的傘 一 音樂 哈哈笑 一 科學 有趣的聲音一 美術 奇異的點彩畫 一 集體教育 活動 社會 好伙伴生病了 二 語言 小松鼠的傘 二 音樂 哈哈笑 二 科學 有趣的聲音二 美術 奇異的點彩畫 二 餐后活動 餐后散步 餐后散步 餐后散步 餐后散步 餐后散步 午休 午休 午休

2、午休 午休 午休 集體教育 活動 戶外活動 把“蛋”送回家 美工區 心情卡 戶外活動 小熊接滾球 生活操作區 我會切“西瓜” 益智區 快樂果果 晚間活動 美妙時間回憶 美妙時間回憶 美妙時間回憶 美妙時間回憶 美妙時間回憶 主題目標 1、利用游戲、故事、歌曲、制作、舞蹈等多種活動形式讓幼兒感知歡樂、體驗歡樂，啟發幼兒學會表達、懂得共享。 2、使幼兒在獲得豐富的生活、運動及學習閱歷的過程中，漸漸樹立歡樂的人生觀，在援助他人與共享歡樂中懂得愛的真諦。 生活活動 1、隨機提示幼兒關懷動植物生長，嘗試讓幼兒獨立照料自然角。 2、指導幼兒嘗試為自己組里的小伙伴服務，做簡約的值日生工作。 3、隨時提示幼兒主動援助有困難的小伙伴，確定幼兒樂于助人的行為，諒解幼兒由于援助別人造成的過失。 4、引導幼兒了解幼兒園中健康檢查的項目，能主動協作幼兒園保健大夫進行健康查體。 家園聯系 1、請家長在家中關注幼兒心情改變，鼓舞幼兒講解并描述一些自己和伙伴之間的事情，說出自己的心情感受。 2、請家長在家中給油將自己和伙伴之間相互關懷、援助的故事，談談有哪些方法可以讓自

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