1、第 頁小學國慶節活動總結一、學校重視，同事合作，充分打算 1、在活動起先前，我們就成立一個活動小組，通過商討后才確定這一系列的迎國慶活動方案：規范少先隊儀式活動和辦手抄報評比活動方案。 2、學校領導的重視，老師的協作，使得活動得以順當地完滿結束。例如在手抄報競賽過程中，班主任大力激勵學生參與競賽，美術老師更是一個個地從旁指導，使得這次的手抄報質量有較大的提高。 二、報名踴躍，參加主動 自活動宣布起先，班主任就主動激勵學生參與，而學生也自發地組織起來，例如在手抄報競賽中，學生就以個人或者幾個人為一小組來參與競賽，而且為使得內容更為豐富，他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關資料。 三、

2、活動的精彩，令人回味 1、每周升旗儀式和國旗下講話，都是激發學生愛國主義情感的契機。隨著國旗的冉冉升起，奏起雄壯的國歌，全體少先隊員那規范的隊禮，嘹亮的歌聲，隊員那雄壯有力的講話，怎能不使愛國主義情感在同學們心中升騰? 2、少先隊儀式活動競賽則掀起了國慶系列活動的高潮。同學們充分地體現了團結與合作，相互協作的精神。無論從上場到下場，他們那一絲不茍的動作，他們那整齊的步伐，微笑的面孔都展示了本班的風采。 3、手抄報競賽則充分發揮了同學們的想象力和創建力，其畫面的精致、布局的合理、字體的端正，無不令人驚羨學生的想象實力實在豐富。 迎國慶系列活動不但豐富了同學們的業余生活，更向全校師生展示我校同學們

3、的風彩。在以后的時間里，我們將組織更好的活動來豐富全校同學的生活。 小學國慶節活動總結2 為讓師生度過一個平安、歡樂的國慶節，在國慶節即將來臨之際，為增加學生的平安意識，提高自我愛護實力，我校開展系列平安教化活動。活動總結如下： 一是加大平安教化宣揚力度。學校通過校內廣播、宣揚欄、黑板報、班隊活動等多種途徑主動開展平安宣揚，并印發了致學生家長的一封信，特殊提示廣闊師生及家長要留意防火、防盜、防詐騙、防人身侵害、防交通事故、防食物中毒等方面的平安。每個班級利用班會時間開展“喜迎國慶平安教化”主題活動，通過觀看秋季平安教化視頻，對學生進行平安教化。 二是進行校內平安大檢查。仔細查找平安方面存在的.

4、隱患和薄弱環節，確保不漏一處，不留死角。對排查出的隱患問題。堅決的實行措施，徹底地進行整改，剛好消退各類平安隱患。 三是加強節日值班工作。學校領導干部24小時值班，保持24小時通訊暢通，全面做好平安事故和其它緊急突發事務的信息報送和處理工作，確保國慶假期學校平安穩定。 四是加強假期網絡平安教化。杜絕長假期間里進網吧等現象發生，提倡綠色上網，不去不利于身心健康的場所。 小學國慶節活動總結3 在舉國上下迎接祖國xxx華誕之際，我們xx小學全體師生以飽滿的工作熱忱，昂揚的精神風貌，激情歌頌祖國。為了促進少年兒童勤奮學習、歡樂生活、全面發展、豐富校內文化生活，我們仔細實行上級的支配部署，制定了切實可行

5、、易于操作、寓教寓樂、富有成效的“歌頌祖國”主題教化活動實施方案。依據方案，我們步步落實，使系列活動達到預期的教化效果。 一、加強組織領導，把活動落到實處 在校長的主持下，少先隊輔導員和班主任多次召開會議，探討部署本校如何實行上級精神，如何把活動落實到位，班子的凝合力形成，給開展工作帶來朝氣。其次，召開各班主任、各中隊干部的集體會議，支配詳細的活動方案，落實各層工作目標和責任目標。由于大家形成了共識，使整個活動生動好玩。校長對每個環節親自把關過問，對每一個階段的程序做到心中有數，剛好總結，提出改進看法，指導下一步工作；班主任是整個活動的實施者，對第一階段的讀書活動、演講活動、書畫活動和參加文明

6、活動、預防疾病等宣揚活動始終如一，堅持有支配、有內容、有檢查、有階段小結、有下階段的工作思路。對其次階段的慶祝活動行動早，任務明確，主要是把各種活動高度集中，用臺上文藝、說唱、舞蹈的形式表現出來。 二、落實主題活動，增加教化實效性 第一階段： （一）開展“祖國在我心中”的集體讀書活動。小學三年級以上至六年級人手一冊“祖國在我心中”書籍，讀書活動分為每周三團隊活動和每晚的讀報10分鐘，保證每周的2小時讀書時間，閱讀過程中，評委會同值周干部深化到各中隊巡察檢查，讀書活動后，每人寫一篇高質量的讀書體會，周五以中隊為單位溝通，并將高質量的心得收集起來，辦心得展，班級墻報開拓一角予以展示，評委對讀書好的

7、班級寫出表揚稿在校內廣播站播出，對各班級讀書新秀參與校級讀書演講，共評出優秀演講選手3名，優秀體會文章10余篇。大力掀起讀書熱潮，使他們更加了解中國，了解世界，關注祖國的現在和將來，提高學生讀書熱忱，增加酷愛祖國的思想感情。 （二）結合慶祝活動，豐富少兒生活，增加活動內容，把思想教化與生活健康常識教化、平安教化融為一體，努力提高他們對生活健康的相識水平。 為了保證整個階段活動圓滿勝利，依據當前形勢須要，增加了與健康生活親密相關的內容。一是在學生活動比較集中的校門口辦各類形式的健康生活、預防疾病和社會常識圖片展，鞏固書香文化成果，感受歡樂；三是結合抗災自救，抗災自救的常識提高應付突發事務的實力。

8、學校每天利用課間操后普及平安常識，如防火、防水、防泥石流、防流感等。增加他們平安防范意識，提高自身健康水平；三是以班級為單位開展畫我寵愛名山、大河、風景。用手中的筆書寫名人名言，祖國建設的宏大成就，并將書畫作品辦了一期高質量的畫展，吸引眾多學生參觀，提高他們學習的樂趣。四是通過活動促進他們心靈的互動，學校在顯著位置掛橫幅標語，講文明語、做文明事、當文明人，以提高文明水平。五是各中隊以班級為陣地，辦一期高質量的教室墻報，從多個途徑、多個渠道對學生進行教化。六是發展新隊員，以此壯大組織，增加組織新血液。 其次階段：在校長的組織下，開展以“歌頌祖國”為題的慶祝活動。慶祝活動以舞臺為陣地，以說、唱、舞

9、、演奏、三句半為主要形式。共組織編演節目15個。從一年級到六年級每個班級獻2個精彩的節目，每個節目主題顯明、生動活潑，以美麗的舞蹈表演形式，內容主要包括歌頌祖國改革開改的輝煌業績，表達少年兒童對祖國的酷愛和對將來的憧憬。 小學國慶節活動總結4 我校開展國慶節前平安教化活動，多措并舉做好節前平安教化工作。下面總結如下： 集中教化促平安 小學大課間集中對全校師生進行“假日平安教化”，特殊強調在國慶期間做好三嚴禁：嚴禁在家中玩火玩電，做到電器不亂碰，不給生疏人開門，不吃不衛生的食品等。嚴禁私自外出活動，在外要留意交通平安，遵守交通規則，做文明小學生。嚴禁私自去池塘、水庫等各種水域游泳，做到防溺水平安警鐘長鳴。 班級教化保平安 各班級針對假日平安，以“平安主題班會”“平安溫馨提示”等形式對學生進行了平安教化，讓平安學問內化于心，外化于行，強化學生的平安意識，讓學生