1、單元活動 分析判斷氣候類型第一課時贛榆縣海頭中學(xué) 匡立慶學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與技能過程與方法情感態(tài)度價值觀1、說出世界主要氣候類型。3、靈活運用氣溫變化曲線和降水量柱狀圖，推斷主要氣候類型并分析氣候形成原因。通過運用圖文結(jié)合的方法判斷氣候類型、分析氣候特征，形成閱讀、分析、運用地理圖表和地理數(shù)據(jù)的一般方法并嘗試綜合分析氣候問題。在小組活動中，培養(yǎng)合作交流能力和語言表達能力。通過結(jié)合家鄉(xiāng)氣候的實際，激發(fā)探索地理問題的興趣。2、解釋太陽輻射、下墊面性質(zhì)及氣壓帶和風(fēng)帶對氣候的影響，歸納主要氣候的特征。一、各溫度帶的氣候類型熱帶亞熱帶熱帶雨林氣候熱帶疏林草原氣候熱帶季風(fēng)氣候熱帶沙漠氣候亞熱帶地中海氣候亞熱帶季

2、風(fēng)和濕潤氣候亞熱帶草原和沙漠氣候熱帶疏林草原氣候亞熱帶地中海氣候亞熱帶季風(fēng)氣候溫帶落葉闊葉林氣候熱帶季風(fēng)氣候溫帶海洋性氣候溫帶季風(fēng)氣候不同的溫度帶，氣候類型是不同的，是氣溫有差異；思考： 同一溫度帶氣候類型也不同，差異在哪里？差異： 在降水結(jié)論： 分析氣候類型主要從氣溫和降水兩方面二、分析各氣候類型的差異 降水 氣溫旱、雨季明顯交替全年高溫?zé)釒Ъ撅L(fēng)氣候E干、濕季明顯交替全年高溫?zé)釒枇植菰瓪夂駻氣候特征氣候類型地點熱帶亞熱帶和溫帶冬冷夏熱 干旱少雨高溫期和多雨期一致集中在夏季約10溫帶落葉闊葉林氣候D夏季炎熱干燥 冬季溫和多雨高溫期和多雨期不一致集中在冬季約7地中海氣候B夏季高溫多雨 冬季溫和

3、少雨高溫期和多雨期一致集中在夏季約2亞熱帶季風(fēng)氣候C氣候特征組合降水季節(jié)分配最冷月均溫氣候類型地點夏季冬季亞熱帶地中海氣候亞熱帶季風(fēng)氣候人類活動釋放廢熱 改變大氣成分改變地面狀況毀林開荒植樹造林修筑水庫排放二氧化碳增多，溫室效應(yīng)加強練習(xí)1、北京的氣溫年較差為31.2，華盛頓（38.8N）的 氣溫年較差為 25.3，北京的年較差大于華盛頓的主要原因是北京（ ）A、受海洋影響大 B、受暖流影響大C、受地形影響大 D、受季風(fēng)環(huán)流影響大2、下列現(xiàn)象中屬于人類活動對氣候影響的是（ ）A、長江流域的伏旱 B、寒潮 C城市風(fēng) D、臺風(fēng)DC3、如圖，表示的是某濱海地區(qū)陸地和海洋表面氣溫日變化曲線，正確的是（

4、）A、表示的是海洋表面氣溫曲線 B、表示的是海洋表面氣溫曲線 C、所示日溫差大的主要原因是晝夜長短所致 D、所示日溫差小的主要原因是緯度所致4、不同氣壓帶、風(fēng)帶控制下的降水情況不同，下列氣壓帶、風(fēng)帶控制下少雨的是（ ） A、赤道低壓帶 B、西風(fēng)帶 C、副熱帶高壓帶 D、副極地低壓帶BC溫帶海洋性氣候溫帶大陸性氣候第二課時四、北半球氣候類型分布規(guī)律模式圖熱帶雨林氣候熱帶草原氣候熱帶季風(fēng)氣候熱帶沙漠氣候地中海氣候溫帶大陸性氣候溫帶海洋性氣候溫帶季風(fēng)氣候苔 原 氣 候副 高赤 低亞熱帶季風(fēng)氣候五、判斷氣候類型的一般步驟和方法判斷所在半球判斷所在的熱量帶確定降水類型判斷氣候類型100寒帶18 （溫帶海洋性氣候除外）0（溫帶海洋性氣候除外）溫帶180亞熱帶2515熱帶最熱月均溫最冷月均溫?zé)崃繋?5ABCD0亞熱帶溫帶熱帶亞熱帶極地氣候熱帶疏林草原氣候亞熱帶季風(fēng)氣候溫帶大陸性氣候溫帶季風(fēng)氣候溫帶海洋性氣候熱帶沙漠氣候全年降水少少雨型熱帶季風(fēng)氣候降水集中夏季夏雨型地中海氣候降水集中冬季冬雨型熱帶雨林氣候全年降雨分配均勻年雨型可能氣候類型特征雨型練習(xí)根據(jù)圖ABCDE五地所在緯度和海陸位置回答。圖中各字母代表的氣候類型：A B C D E ACDBE60溫帶海洋性氣候地中海氣候溫帶大陸性