1、第 頁 致校長的一封信敬愛的校長： 您好!開學之際冒昧給您寫這封信，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有許多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱枕。使得學校井井有條。 但是，我認為學校在一些細微環節方面做得還不夠規范細致，我覺得您還應聽聽我下面心聲，我是初三(6)的正班長謝鈺雯!在此，請允許我代表全體初三(6)班的同學向您提出看法。 我們與張xx老師相處了2年多的時間，在她的教化下，我們不斷在成長，不斷在進步。曾幾何時，我們都在想，能當愛華老師的學生是一件多么光榮、多么榮幸的一件事情，甚至認為，在這世界上，沒有能比當上愛華老師的學生再過榮幸華蜜的事情了。 xx年的8月3

2、0號，本是學生高興奮興回到學校注冊，起先迎接新學期的好日子。可是，這一天卻給我們初三(6)班全體同學帶來了莫大的壞消息張xx老師，不能再當我們的班主任了。 聽到這消息，每一個同學都在埋怨，都在不舍。甚至有的還落淚了。真的真的真的，我們真的舍不得愛華老師。校長，您知道么?開學當時，愛華老師因為生病而不能馬上接手我們班。當她回來的時候，我們班在那時只是如同一盤散沙，在級組中可能被其他班級視為最散漫最沒有紀律的班集體?？墒牵攼廴A老師回來的時候，一切都不同，一切都變了。在老師的掌管下，我們班慢慢回來到隊伍當中，從一盤散沙，凝合成一團螞蟻，各自用著自己的長項，為這個班集體貢獻著力氣。慢慢地，我們變得團

3、結，慢慢地，我們懂得了什么叫紀律，慢慢地，我們懂得了什么叫班集體。對于她訓誨的苦心，我們無比感謝，并將牢記于心!天際海角有盡處，只有師恩無窮期。人生旅程上，她豐富我們的心靈，開發我們的智力，為我們點燃了希望的光線。這一切，都要歸功于我們的班主任張xx老師。 愛華老師不僅是個精彩的班主任，也是個窩心的母親。什么時候，同學遇上了困難，不是愛華老師第一個自告奮勇抗畏我們這些如她孩子般的同學?什么時候，同學遇上了苦惱，不是愛華老師替他們分憂擔當的?什么時候，我們已習慣了愛華老師的存在，什么時候，我們已愛上了愛華老師?假如沒有了愛華老師，我們還能算是一個完整的班集體嗎? 在初中的階梯上，是愛華老師引領我

4、們走進，是愛華老師一心一意掏心為我們著想，她始終在教化著我們如何做人，無時無刻都在!有多少個叛逆的同學被愛華老師調教得如此中規中矩?有多少個同學在老師的嚴厲教學下獲得了巨大的進步? 兩年時間說短不短，說長不長，說它短暫只是因為我們不想這么快與愛華老師分別，說長是因為愛華老師留給我們的精神財寶可能會伴隨我們一生。真的真的，在這兩年里，我們看到的不只是愛華老師的才學與才智，更有她身上珍貴的精神與氣度。她的教學風格令人耳目一新，總是能激發起我們奮勉向上，意氣風發的精神，總而言之，在愛華老師的身上，我們學到了創新與靈感!這是一個人身上多么珍貴的財寶呀!這將令我們終生難忘，總會記得有她這位學識淵博，幽默

5、機靈的良師益友!舍不得她張xx老師! 致校長的一封信9 貴家長： 您好！ 在您的大力支持和關切下，歷經一年驚慌有序的學習，您孩子的學習成果、思想品德和行為習慣等方面都取得了較大的進步，值此新春佳節到來之際，向您及全家表示誠心地慶賀！ 一年來，學校各項工作長足發展。教學管理水平進一步提高,學校面貌日新月異；老師素養不斷提高，十余位老師參與新泰市優質課競賽全部獲獎，一名老師在全市執教公開課；強化內部設施配備，建成擁有微機20余臺的微機室，新購置激光打印機、掃描儀等先進設備，為學生學習供應了有利條件；教化教學成果進步突出，05年中考創歷史輝煌，榮獲新泰市教化教學工作優勝獎，學校被鎮黨委、政府命名為“

6、教書育人先進單位”。 學生成人成才，是每位家長的心愿，更是我們每位老師的期盼，我們誠心地希望家長加強與我們的溝通和聯系，共同關注學生的進步成長。寒假期間（農歷臘月十九日至正月十五日共四周，初三學生寒假為農歷臘月二十七日至正月初五一周），希望家長做好以下幾點： 一、教化、監督學生按時作息，自主支配學習，剛好完成作業。 二、教化孩子留意用火、用電、交通、食品、鞭炮傷人等方面的平安，特殊是教化孩子不要到水庫、池塘滑冰，不乘坐危急車輛。 三、引導孩子參與主動向上的文體消遣活動，適時適人適地消遣，杜絕進入營業性網吧。 四、支配學生參與適當的家務或生產勞動。引導學生走親訪友中，結交學有所成的親戚、鄉鄰，在

7、交往中長見識受熬煉。 孩子是您的，也是我們的。在新的一年里，讓我們目標放遠，共同關注學生每一天的學習和進步，為將你的兒女我們的學生培育成國家的有用之才而不懈努力！ 祝您春節歡樂，合家華蜜！ 汶南四中校長 朱英禮 致校長的一封信10 尊敬的杜校長： 您好! 這么晚給您留言很不好意思，但是今日聽了您的共享，真的想給您說說我的感受。 孩子半路轉學過來，當時有許多的擔憂。我們從沒有很深地去聊過，一是您太忙，不忍心打攪;還有就是我從許多媒體那里就知道您的口碑了。 今日在您的介紹下，我對我們的學校有了更深刻的了解。這對我們家長來講更具有意義。您說我們學校不但有兩百年悠久的歷史和厚重的底蘊，更重要的是每一位

8、校領導是如何讓這所學校在不同時期呈現他的價值和意義，而您作為現任領導不僅把這份責任傳承，更是把工作做的盡善盡美。 雖然跟隨您的老師說累，但是我信任他們的收獲也是巨大的。成果不僅僅體現在教化孩子身上，更重要的如何提升了自己。這應當是您提倡的教學特色和方向。這是讓我們家長感到欣慰的。孩子在這樣的環境和課堂上，跟隨這樣的老師會得到多少學問和收獲可想而知。 另外讓我感到感動的，是您把應當聯慶祝祝的百年校慶做成了更有意義的慶祝方式，用“文化校慶、學術校慶、藝術校慶、體育校慶”的形式來慶祝。這樣的校慶節約財力不說，更重要的給老師和同學們更多呈現自己的機會。這些都太有價值了，比大家吃頓飯在一起聯歡要有意義的

9、多。作為家長的我們，都為由您這樣的校長引以為豪。 您今日說到陪伴孩子的話題，讓我甚感慚愧。有些時候，許多家長會想：把孩子送到學校自己的工作就完了，像給老師遞了接力棒一樣，把自己的責任無視了。今日通過您的共享，我知道在孩子的整個童年里我們家長的作用有多大，我們給孩子的不僅僅是生活的關切，更是人生路上導師一樣的陪伴和指引。真的很慚愧，孩子只有一個童年，我要變更，現在還不晚，所以開完會后我確定把手頭的全部事情停下來，用更多的時間去陪伴孩子。我要和老師一起，陪伴他把最終的小學生活走完。所以真的要感謝您在此時此刻聽到您的訓誨，讓我還有補償的機會。 作為家委會成員，和老師一起完成孩子的教化工作，我也要主動

10、的參加。在您的領導下，老師把學生們的生活搞得繪聲繪色，真的做到讓每一位學生成為德、智、體、美全面發展的素養少年，是我們多少家長的心愿啊!我始終覺得孩子的心靈健康比成果更重要，而校長您提倡的也恰恰如此讓孩子有一個歡樂的童年，而不僅僅是只問孩子考了多少分數小學生活。這些想法都是我們家長的心聲。 想表達得還有許多許多，許多次，您鏗鏘有力的講話，我都聽得熱血沸騰。您說怎么讓男孩子更有男子漢氣概，怎么讓孩子的童年更歡樂，怎么讓我們的文化影響孩子的整個學生時代這些在當今都多么地接地氣!把孩子喜愛的人物請到學校為孩子們講課，怎么讓孩子開闊視野聽了這些，我都想有機會重新來做一回石麟小學的學生，做回你的學生，這

11、該有多華蜜!但愿我們的孩子們知道校長和老師的一片專心良苦。 最終想說：您每一次在講話前說“我的孩子，我的孩子，我的孩子們”的時候，甚至把一些孩子的名字清晰地報出來時，校長，我真的想去擁抱您!作為家長，把孩子交給您，交給石麟，我們還有什么不放心呢? 祝您身體健康、工作順當、萬事如意、恒久年輕!祝石麟這所歷史名校明天更美妙! 此致 敬禮! 學生家長 20 xx年XX月XX日 致校長的一封信11 敬重的校長： 您好！六年的小學生活即將結束，我們將告辭母校，進入初中的學習。畢業之前，依據我們所了解和熟知的學校設備的一些狀況，談談我們的建議供您參考。我校的設備均存在著不著人意之處：C棟供水設備時來時緩，

12、導致學生們洗澡時被迫停洗。 有一次，我們班同學李俊在洗澡時剛脫衣服，洗澡水就停了，導致他大發脾氣。還有一個就是食堂衛生管理不夠好，同學們在吃飯的時候常常吃出一條條綠色青蟲使人感到膽怯。我認為這些問題主要是由于學校管理不嚴和設備不完善所導致的。 特提出建議如下： 1 改善C棟的供水設備，使同學們在洗澡時不用擔憂停水。 2 加強食堂衛生管理，特殊是洗青菜時先放一些鹽泡一下，使同學們不用膽怯菜中的小蟲而不敢吃。 3 希望領導深化調查，使之改善。以上建議，希望校長核實、接受。 此致 敬禮！ 學生：宋鍇笛 20 xx年3月3日 致校長的一封信12 尊敬的柴校長： 您好！ 我是一名即將畢業的六年級學生，我

13、在這里經過六年的學習，本校的學習生活豐富多彩，便使我對學校增加了感情。 記得我剛上這個學校時，學校就組織了不少活動：春游，學生和老師們其樂融融，團聚一堂；運動會上，各班爭分奪秒，毫不示弱。學校這個大家庭留給我的回憶和所賜予我的，比山還高,比海還深！我怎能遺忘呢？我誠心祝福母校越辦越好！然而，學校還有一些不盡人意的方面，在此，向您提出一些建議。 您看，您忽視了五樓的重要場所圖書室。使得滿腹學問的它遺忘了它的使命，進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學堂中，關上了一扇求知的大門。您知道嗎？有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著“可望而不行及”的書架。您知道這一切嗎？記得上次您讓我們打掃圖書室時，那里塵

14、土飛揚，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。莫非這么一間為同學而修建的學問寶庫，就甘心沉沒在渾黃的塵埃中嗎？很多在學校不應當發生的事也從“蠢蠢欲動”發展到了“橫行無忌”：很多同學由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊；課間做完作業后，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危急；由于沒在小時養成讀書的習慣，很多人只機械地接受老師教的學問，自己不在課外學習。所以，我認為應盡快開放讀書室，購買健康的書刊，添置十萬個為什么、百科學問大全等學問性讀物。并且最好定期更換圖書，已防同學們乏味；還讓兩人擔當“圖書管理員”，已防撕書、偷書現象發生；最終，在每學期期末后開展“讀書會”和“學問搶答”，使我們得到了

15、學問，也陶冶了情操，還得到了樂趣。 尊敬的校長，為了我們畢業的學生以后再踏上這片熱土，可以望見母校嶄新的一面，望您可以接受我的看法。 學生 20 xx年4月15日 致校長的一封信13 陳校長： 您好！ 我是六（2）班的一名學生，在學校生活了這幾年，二小給我留下了美妙的印象。這里環境美麗，設施齊全，但是在此，我還是想向您提兩條小小的看法。 第一條就是關于我們學校的乒乓球桌的建議。乒乓球桌共有八張，只有三張紅雙喜鋼制的，其余都是水泥砌成的。水泥臺面上不僅坑坑洼洼，而且又矮又小，球桌上的桌網也是斷的斷，倒的倒，上面用磚頭排了起來湊成桌網，非常不好打。另外乒乓球桌又是露天設置的，一到了下雨天上面淋得水

16、淋淋的，冬每天氣寒冷，大家想用打乒乓球的方式熱身，可是那桌上大灘大灘的水，有時候甚至凍成了冰塊，怎么打呀？而夏天的時候，烈日當空，打乒乓球不到一會兒就熱得滿頭大汗了。我覺得體育設施是相當重要的，可以讓同學們在學習之余輕松輕松，放松一下大腦，得到適當的調整。而且也是為了我們這些酷愛乒乓球運動的學生，我建議學校應當把乒乓球桌更新，并在上面搭上一個雨棚。 其次條看法就是我們學校的圖書館應當開放管理。因為建設圖書館原來就應當是便利學生們查閱資料，閱覽文章的，可是我們學校把圖書館封鎖起來，那要這個圖書館又有什么用呢？預期看著圖書館中書上的灰塵一天比一天厚，不如開放管理，讓同學們學習到更多的學問，這樣不是

17、一個很好的方法嗎？ 陳校長，以上是我的看法，希望您聽取。 最終祝您： 工作順當！ 六（2）班 昝慧 20 xx年4月13日 致校長的一封信14 敬重的校長： 您好! 有件事情我要向您反映一下，現在，在我們小學校內四周有很多不好的現象，比如在學生們上課時，學校大門口的公路上車來車往，有很多車不停地鳴笛，讓我們這些正在上課的學生們聽不到老師的教育，學不到學問;還有，在學生們上學放學的時間段，堵車已是很平常的事了，而且一不當心，就會被撞到，會有生命危急;周邊的垃圾也在逐日地增多。 對此，我對母校提幾點建議。 一、與交警叔叔們協商，在學生上學放學的時間段(假如能是全天就更好了)，除公交車外，禁止機動車

18、通行，這樣，學生們的人身平安就得到了保障，不會出現撞車這樣的悲劇了。 二、我校應多開展幾次交通平安教化，這樣可以增加學生們的平安意識，即保障了學生們的人身平安，也使家長們少操勞了，還可以提高我校的校內平安系數。 三、在學校中多進行幾次義務大掃除，出去把我校周邊的垃圾清掃干凈，這樣，即削減了垃圾，美化了我們的校內，又削減了蛀蟲的孳生和細菌及疾病的傳染。 假如我校能做到以上我說的幾點，我信任，我們肯定能生活在一個平安清潔而又寧靜的環境中，就能用心地聽老師孜孜不倦地訓誨，長大后，肯定會成為一個對家庭對社會有用的人才給校長的一封信400字作文給校長的一封信400字作文。 此致 敬禮 年班： 致校長的一封信15 敬重的楊校長： 你好! 我是貴校五年級的一名學生家長，首先對你們在教化戰線上的辛苦付出深表敬意! 此次寫信給你，主要是想跟你探討一下關于小孩課后補課的事情。我們對貴校的辦學歷史以及你們的校風、學風都很贊同，但對部份老師對小孩的一些看法我們表達一下我們作為家長的見解： 我們都知道，教化部最近幾年對老師私自收費給學生補課發出了嚴歷禁止的要求，并以文件形式下發