1、隨州市外外國語學學校20015-20016學年度度上學期信息技術術學科評評定報告告單 姓 名：巴巴瑞卿班班 級級：3001 級別評評定：四四星信息息小達人人 星 級：一、課程程簡介：信息課課程面向向全體學學生，適適應學生生個性發發展的需需要，從從學生的的認知特特點和生生活經驗驗出發，讓讓他們在在熟悉的的生活情情景中感感受信息息的重要要性，了了解信息息與日常常生活的的密切關關系，逐逐步學會會分析和和解決與與信息有有關的一一些簡單單的實際際問題， 創設良良好的學學習信息息的條件件和環境境，使學學生在學學習中體體驗信息息的魅力力和樂趣趣； 培培養學生生終身的的探究樂樂趣、良良好的思思維習慣慣和初步步

2、的信息息實踐能能力。二、考核核目的：通過考考核，檢檢驗學生生本學期期養成的的信息思思維習慣慣和初步步的信息息實踐能能力；以以及分析析和解決決與信息息有關的的一些簡簡單的生生活實際際問題的的能力。三、考核核內容及及形式: 平時表表現：上上課積極極性、上上課紀律律、提出出問題的的能力和和信息探探究精神神。采用用 自評評、小組組互評及及師評的的形式評評出該項項得分。 上機操操作：考考察學生生實驗操操作的能能力 、團隊合合作的意意識、表表達交流流的能力力。 考查查同學對對所學軟件件的綜合合應用及及創新能能力，通通過創作作并交流流分享作作品的形形式進行行考核，由由自己、同學及及老師分分別給出出得分，綜綜

3、合后得得出緊終終作品分分。四、評定定標準：五星信息息小達人人-1有超超強的觀觀察和思思考能力力，團隊隊協作意意識強；2動手手實踐的的能力強強；3.對信息息知識的的理解和和運用能能力很強強并能很很好的創創造性的的表達自自己的觀觀點。44.成績績95分分以上。四星信息息小達人-1有很很強的觀觀察和思思考能力力，團隊隊協作意意識強；2有一一定的動動手實踐踐能力；3.信信息知識識學以致致用并能能表達出出自己的的觀點。4.成成績900分以上上。三星信息息小達人-1善于于觀察和和思考，具具有一定定的團隊隊協作意意識；22能夠夠實踐實實現自己己的創意意；3.能夠利利用所學學知識為為生活和和學習服服務。44.

4、成績績85分分以上。五、教師師寄語：當其他同同學都寂寂靜無聲聲時，你你總能自自告奮勇勇上臺示示范，這這樣的精精神和態態度讓老老師印象象深刻。這種自自主、勇勇于挑戰戰的精神神將讓你你受益終終生，加加油！親親愛的家家長朋友友，請您您對我們們的教學學內容和和教法學學法提出出寶貴的的意見和和建議：隨州市外外國語學學校20166年1月12日隨州市外外國語學學校20015-20016學年度度上學期信息技術術學科評評定報告告單 姓 名：曾曾子超班班 級級：3001 級別評評定：四四星信息息小達人人 星 級：一、課程程簡介：信息課課程面向向全體學學生，適適應學生生個性發發展的需需要，從從學生的的認知特特點和生

5、生活經驗驗出發，讓讓他們在在熟悉的的生活情情景中感感受信息息的重要要性，了了解信息息與日常常生活的的密切關關系，逐逐步學會會分析和和解決與與信息有有關的一一些簡單單的實際際問題， 創設良良好的學學習信息息的條件件和環境境，使學學生在學學習中體體驗信息息的魅力力和樂趣趣； 培培養學生生終身的的探究樂樂趣、良良好的思思維習慣慣和初步步的信息息實踐能能力。二、考核核目的：通過考考核，檢檢驗學生生本學期期養成的的信息思思維習慣慣和初步步的信息息實踐能能力；以以及分析析和解決決與信息息有關的的一些簡簡單的生生活實際際問題的的能力。三、考核核內容及及形式: 平時表表現：上上課積極極性、上上課紀律律、提出出

6、問題的的能力和和信息探探究精神神。采用用 自評評、小組組互評及及師評的的形式評評出該項項得分。 上機操操作：考考察學生生實驗操操作的能能力 、團隊合合作的意意識、表表達交流流的能力力。 考查查同學對對所學軟件件的綜合合應用及及創新能能力，通通過創作作并交流流分享作作品的形形式進行行考核，由由自己、同學及及老師分分別給出出得分，綜綜合后得得出緊終終作品分分。四、評定定標準：五星信息息小達人人-1有超超強的觀觀察和思思考能力力，團隊隊協作意意識強；2動手手實踐的的能力強強；3.對信息息知識的的理解和和運用能能力很強強并能很很好的創創造性的的表達自自己的觀觀點。44.成績績95分分以上。四星信息息小

7、達人-1有很很強的觀觀察和思思考能力力，團隊隊協作意意識強；2有一一定的動動手實踐踐能力；3.信信息知識識學以致致用并能能表達出出自己的的觀點。4.成成績900分以上上。三星信息息小達人-1善于于觀察和和思考，具具有一定定的團隊隊協作意意識；22能夠夠實踐實實現自己己的創意意；3.能夠利利用所學學知識為為生活和和學習服服務。44.成績績85分分以上。五、教師師寄語：在整個學學期的學學習當中中你都很很努力，把把握了每每次提高高發展的的機會，老老師很高高興看到到你在不不斷地前前進和進進步，憑憑著這種種鍥而不不舍的學學習精神神，你定定會有所所收獲！親愛的的家長朋朋友，請請您對我我們的教教學內容容和教

8、法法學法提提出寶貴貴的意見見和建議議：隨州市外外國語學學校20166年1月12日隨州市外外國語學學校20015-20016學年度度上學期信息技術術學科評評定報告告單 姓 名：陳陳博睿班班 級級：3001 級別評評定：四四星信息息小達人人 星 級：一、課程程簡介：信息課課程面向向全體學學生，適適應學生生個性發發展的需需要，從從學生的的認知特特點和生生活經驗驗出發，讓讓他們在在熟悉的的生活情情景中感感受信息息的重要要性，了了解信息息與日常常生活的的密切關關系，逐逐步學會會分析和和解決與與信息有有關的一一些簡單單的實際際問題， 創設良良好的學學習信息息的條件件和環境境，使學學生在學學習中體體驗信息息

9、的魅力力和樂趣趣； 培培養學生生終身的的探究樂樂趣、良良好的思思維習慣慣和初步步的信息息實踐能能力。二、考核核目的：通過考考核，檢檢驗學生生本學期期養成的的信息思思維習慣慣和初步步的信息息實踐能能力；以以及分析析和解決決與信息息有關的的一些簡簡單的生生活實際際問題的的能力。三、考核核內容及及形式: 平時表表現：上上課積極極性、上上課紀律律、提出出問題的的能力和和信息探探究精神神。采用用 自評評、小組組互評及及師評的的形式評評出該項項得分。 上機操操作：考考察學生生實驗操操作的能能力 、團隊合合作的意意識、表表達交流流的能力力。 考查查同學對對所學軟件件的綜合合應用及及創新能能力，通通過創作作并

10、交流流分享作作品的形形式進行行考核，由由自己、同學及及老師分分別給出出得分，綜綜合后得得出緊終終作品分分。四、評定定標準：五星信息息小達人人-1有超超強的觀觀察和思思考能力力，團隊隊協作意意識強；2動手手實踐的的能力強強；3.對信息息知識的的理解和和運用能能力很強強并能很很好的創創造性的的表達自自己的觀觀點。44.成績績95分分以上。四星信息息小達人-1有很很強的觀觀察和思思考能力力，團隊隊協作意意識強；2有一一定的動動手實踐踐能力；3.信信息知識識學以致致用并能能表達出出自己的的觀點。4.成成績900分以上上。三星信息息小達人-1善于于觀察和和思考，具具有一定定的團隊隊協作意意識；22能夠夠

11、實踐實實現自己己的創意意；3.能夠利利用所學學知識為為生活和和學習服服務。44.成績績85分分以上。五、教師師寄語：雖然課堂堂上默默默無聞，實實際上你你很要求求上進。很高興興看到你你腳踏實實地一步步步向前前，現在在打好地地基，將將來就能能成就高高樓大廈廈，繼續續努力！親愛的的家長朋朋友，請請您對我我們的教教學內容容和教法法學法提提出寶貴貴的意見見和建議議：隨州市外外國語學學校20166年1月12日隨州市外外國語學學校20015-20016學年度度上學期信息技術術學科評評定報告告單 姓 名：鄧鄧紫萱班班 級級：3001 級別評評定：五五星信息息小達人人 星 級：一、課程程簡介：信息課課程面向向全

12、體學學生，適適應學生生個性發發展的需需要，從從學生的的認知特特點和生生活經驗驗出發，讓讓他們在在熟悉的的生活情情景中感感受信息息的重要要性，了了解信息息與日常常生活的的密切關關系，逐逐步學會會分析和和解決與與信息有有關的一一些簡單單的實際際問題， 創設良良好的學學習信息息的條件件和環境境，使學學生在學學習中體體驗信息息的魅力力和樂趣趣； 培培養學生生終身的的探究樂樂趣、良良好的思思維習慣慣和初步步的信息息實踐能能力。二、考核核目的：通過考考核，檢檢驗學生生本學期期養成的的信息思思維習慣慣和初步步的信息息實踐能能力；以以及分析析和解決決與信息息有關的的一些簡簡單的生生活實際際問題的的能力。三、考

13、核核內容及及形式: 平時表表現：上上課積極極性、上上課紀律律、提出出問題的的能力和和信息探探究精神神。采用用 自評評、小組組互評及及師評的的形式評評出該項項得分。 上機操操作：考考察學生生實驗操操作的能能力 、團隊合合作的意意識、表表達交流流的能力力。 考查查同學對對所學軟件件的綜合合應用及及創新能能力，通通過創作作并交流流分享作作品的形形式進行行考核，由由自己、同學及及老師分分別給出出得分，綜綜合后得得出緊終終作品分分。四、評定定標準：五星信息息小達人人-1有超超強的觀觀察和思思考能力力，團隊隊協作意意識強；2動手手實踐的的能力強強；3.對信息息知識的的理解和和運用能能力很強強并能很很好的創

14、創造性的的表達自自己的觀觀點。44.成績績95分分以上。四星信息息小達人-1有很很強的觀觀察和思思考能力力，團隊隊協作意意識強；2有一一定的動動手實踐踐能力；3.信信息知識識學以致致用并能能表達出出自己的的觀點。4.成成績900分以上上。三星信息息小達人-1善于于觀察和和思考，具具有一定定的團隊隊協作意意識；22能夠夠實踐實實現自己己的創意意；3.能夠利利用所學學知識為為生活和和學習服服務。44.成績績85分分以上。五、教師師寄語：很高興你你能對信信息學科科感興趣趣，對信信息技術術的興趣趣使你自自覺投入入到學習習當中，理理論基礎礎和操作作都不錯錯。希望望新的一一年能繼繼續一如如既往！親愛的的家

15、長朋朋友，請請您對我我們的教教學內容容和教法法學法提提出寶貴貴的意見見和建議議：隨州市外外國語學學校20166年1月12日隨州市外外國語學學校20015-20016學年度度上學期信息技術術學科評評定報告告單 姓 名：董董沛翰班班 級級：3001 級別評評定：五五星信息息小達人人 星 級：一、課程程簡介：信息課課程面向向全體學學生，適適應學生生個性發發展的需需要，從從學生的的認知特特點和生生活經驗驗出發，讓讓他們在在熟悉的的生活情情景中感感受信息息的重要要性，了了解信息息與日常常生活的的密切關關系，逐逐步學會會分析和和解決與與信息有有關的一一些簡單單的實際際問題， 創設良良好的學學習信息息的條件

16、件和環境境，使學學生在學學習中體體驗信息息的魅力力和樂趣趣； 培培養學生生終身的的探究樂樂趣、良良好的思思維習慣慣和初步步的信息息實踐能能力。二、考核核目的：通過考考核，檢檢驗學生生本學期期養成的的信息思思維習慣慣和初步步的信息息實踐能能力；以以及分析析和解決決與信息息有關的的一些簡簡單的生生活實際際問題的的能力。三、考核核內容及及形式: 平時表表現：上上課積極極性、上上課紀律律、提出出問題的的能力和和信息探探究精神神。采用用 自評評、小組組互評及及師評的的形式評評出該項項得分。 上機操操作：考考察學生生實驗操操作的能能力 、團隊合合作的意意識、表表達交流流的能力力。 考查查同學對對所學軟件件

17、的綜合合應用及及創新能能力，通通過創作作并交流流分享作作品的形形式進行行考核，由由自己、同學及及老師分分別給出出得分，綜綜合后得得出緊終終作品分分。四、評定定標準：五星信息息小達人人-1有超超強的觀觀察和思思考能力力，團隊隊協作意意識強；2動手手實踐的的能力強強；3.對信息息知識的的理解和和運用能能力很強強并能很很好的創創造性的的表達自自己的觀觀點。44.成績績95分分以上。四星信息息小達人-1有很很強的觀觀察和思思考能力力，團隊隊協作意意識強；2有一一定的動動手實踐踐能力；3.信信息知識識學以致致用并能能表達出出自己的的觀點。4.成成績900分以上上。三星信息息小達人-1善于于觀察和和思考，

18、具具有一定定的團隊隊協作意意識；22能夠夠實踐實實現自己己的創意意；3.能夠利利用所學學知識為為生活和和學習服服務。44.成績績85分分以上。五、教師師寄語：你是個聰聰明勤奮奮、有目目標有追追求的學學生。在在一學期期的學習習中，你你把握了了每一次次自我提提高的機機會。一一份耕耘耘、一份份收獲。相信憑憑著這種種契而不不舍的學學習精神神，定能能不斷向向前！親親愛的家家長朋友友，請您您對我們們的教學學內容和和教法學學法提出出寶貴的的意見和和建議：隨州市外外國語學學校20166年1月12日隨州市外外國語學學校20015-20016學年度度上學期信息技術術學科評評定報告告單 姓 名：竇竇明宇班班 級級：

19、3001 級別評評定：五五星信息息小達人人 星 級：一、課程程簡介：信息課課程面向向全體學學生，適適應學生生個性發發展的需需要，從從學生的的認知特特點和生生活經驗驗出發，讓讓他們在在熟悉的的生活情情景中感感受信息息的重要要性，了了解信息息與日常常生活的的密切關關系，逐逐步學會會分析和和解決與與信息有有關的一一些簡單單的實際際問題， 創設良良好的學學習信息息的條件件和環境境，使學學生在學學習中體體驗信息息的魅力力和樂趣趣； 培培養學生生終身的的探究樂樂趣、良良好的思思維習慣慣和初步步的信息息實踐能能力。二、考核核目的：通過考考核，檢檢驗學生生本學期期養成的的信息思思維習慣慣和初步步的信息息實踐能

20、能力；以以及分析析和解決決與信息息有關的的一些簡簡單的生生活實際際問題的的能力。三、考核核內容及及形式: 平時表表現：上上課積極極性、上上課紀律律、提出出問題的的能力和和信息探探究精神神。采用用 自評評、小組組互評及及師評的的形式評評出該項項得分。 上機操操作：考考察學生生實驗操操作的能能力 、團隊合合作的意意識、表表達交流流的能力力。 考查查同學對對所學軟件件的綜合合應用及及創新能能力，通通過創作作并交流流分享作作品的形形式進行行考核，由由自己、同學及及老師分分別給出出得分，綜綜合后得得出緊終終作品分分。四、評定定標準：五星信息息小達人人-1有超超強的觀觀察和思思考能力力，團隊隊協作意意識強

21、；2動手手實踐的的能力強強；3.對信息息知識的的理解和和運用能能力很強強并能很很好的創創造性的的表達自自己的觀觀點。44.成績績95分分以上。四星信息息小達人-1有很很強的觀觀察和思思考能力力，團隊隊協作意意識強；2有一一定的動動手實踐踐能力；3.信信息知識識學以致致用并能能表達出出自己的的觀點。4.成成績900分以上上。三星信息息小達人-1善于于觀察和和思考，具具有一定定的團隊隊協作意意識；22能夠夠實踐實實現自己己的創意意；3.能夠利利用所學學知識為為生活和和學習服服務。44.成績績85分分以上。五、教師師寄語：你學習的的積極性性、主動動性很不不錯，在在信息技技術課堂堂上能專專注學習習，取

22、得得了較好好的效果果。希望望在以后后的學習習中，能能夠繼續續保持這這種學習習的態度度，使學學業成績績得到更更大提高高！親愛愛的家長長朋友，請請您對我我們的教教學內容容和教法法學法提提出寶貴貴的意見見和建議議：隨州市外外國語學學校20166年1月12日隨州市外外國語學學校20015-20016學年度度上學期信息技術術學科評評定報告告單 姓 名：馮馮思涵班班 級級：3001 級別評評定：五五星信息息小達人人 星 級：一、課程程簡介：信息課課程面向向全體學學生，適適應學生生個性發發展的需需要，從從學生的的認知特特點和生生活經驗驗出發，讓讓他們在在熟悉的的生活情情景中感感受信息息的重要要性，了了解信息

23、息與日常常生活的的密切關關系，逐逐步學會會分析和和解決與與信息有有關的一一些簡單單的實際際問題， 創設良良好的學學習信息息的條件件和環境境，使學學生在學學習中體體驗信息息的魅力力和樂趣趣； 培培養學生生終身的的探究樂樂趣、良良好的思思維習慣慣和初步步的信息息實踐能能力。二、考核核目的：通過考考核，檢檢驗學生生本學期期養成的的信息思思維習慣慣和初步步的信息息實踐能能力；以以及分析析和解決決與信息息有關的的一些簡簡單的生生活實際際問題的的能力。三、考核核內容及及形式: 平時表表現：上上課積極極性、上上課紀律律、提出出問題的的能力和和信息探探究精神神。采用用 自評評、小組組互評及及師評的的形式評評出

24、該項項得分。 上機操操作：考考察學生生實驗操操作的能能力 、團隊合合作的意意識、表表達交流流的能力力。 考查查同學對對所學軟件件的綜合合應用及及創新能能力，通通過創作作并交流流分享作作品的形形式進行行考核，由由自己、同學及及老師分分別給出出得分，綜綜合后得得出緊終終作品分分。四、評定定標準：五星信息息小達人人-1有超超強的觀觀察和思思考能力力，團隊隊協作意意識強；2動手手實踐的的能力強強；3.對信息息知識的的理解和和運用能能力很強強并能很很好的創創造性的的表達自自己的觀觀點。44.成績績95分分以上。四星信息息小達人-1有很很強的觀觀察和思思考能力力，團隊隊協作意意識強；2有一一定的動動手實踐

25、踐能力；3.信信息知識識學以致致用并能能表達出出自己的的觀點。4.成成績900分以上上。三星信息息小達人-1善于于觀察和和思考，具具有一定定的團隊隊協作意意識；22能夠夠實踐實實現自己己的創意意；3.能夠利利用所學學知識為為生活和和學習服服務。44.成績績85分分以上。五、教師師寄語：學習上你你腳踏實實地，有有很強的的學習積積極性和和自主性性，每次次課堂練練習都能能及時認認真地完完成。老老師對你你的表現現很滿意意，希望望繼續保保持，爭爭取更大大的進步步！親愛愛的家長長朋友，請請您對我我們的教教學內容容和教法法學法提提出寶貴貴的意見見和建議議：隨州市外外國語學學校20166年1月12日隨州市外外

26、國語學學校20015-20016學年度度上學期信息技術術學科評評定報告告單 姓 名：馮馮思然班班 級級：3001 級別評評定：五五星信息息小達人人 星 級：一、課程程簡介：信息課課程面向向全體學學生，適適應學生生個性發發展的需需要，從從學生的的認知特特點和生生活經驗驗出發，讓讓他們在在熟悉的的生活情情景中感感受信息息的重要要性，了了解信息息與日常常生活的的密切關關系，逐逐步學會會分析和和解決與與信息有有關的一一些簡單單的實際際問題， 創設良良好的學學習信息息的條件件和環境境，使學學生在學學習中體體驗信息息的魅力力和樂趣趣； 培培養學生生終身的的探究樂樂趣、良良好的思思維習慣慣和初步步的信息息實

27、踐能能力。二、考核核目的：通過考考核，檢檢驗學生生本學期期養成的的信息思思維習慣慣和初步步的信息息實踐能能力；以以及分析析和解決決與信息息有關的的一些簡簡單的生生活實際際問題的的能力。三、考核核內容及及形式: 平時表表現：上上課積極極性、上上課紀律律、提出出問題的的能力和和信息探探究精神神。采用用 自評評、小組組互評及及師評的的形式評評出該項項得分。 上機操操作：考考察學生生實驗操操作的能能力 、團隊合合作的意意識、表表達交流流的能力力。 考查查同學對對所學軟件件的綜合合應用及及創新能能力，通通過創作作并交流流分享作作品的形形式進行行考核，由由自己、同學及及老師分分別給出出得分，綜綜合后得得出

28、緊終終作品分分。四、評定定標準：五星信息息小達人人-1有超超強的觀觀察和思思考能力力，團隊隊協作意意識強；2動手手實踐的的能力強強；3.對信息息知識的的理解和和運用能能力很強強并能很很好的創創造性的的表達自自己的觀觀點。44.成績績95分分以上。四星信息息小達人-1有很很強的觀觀察和思思考能力力，團隊隊協作意意識強；2有一一定的動動手實踐踐能力；3.信信息知識識學以致致用并能能表達出出自己的的觀點。4.成成績900分以上上。三星信息息小達人-1善于于觀察和和思考，具具有一定定的團隊隊協作意意識；22能夠夠實踐實實現自己己的創意意；3.能夠利利用所學學知識為為生活和和學習服服務。44.成績績85

29、分分以上。五、教師師寄語：你學習認認真細致致，并且且這種學學習精神神一直貫貫穿于整整個學期期學習當當中，老老師對你你的表現現很滿意意！希望望再接再再厲，更更上一層層樓！親親愛的家家長朋友友，請您您對我們們的教學學內容和和教法學學法提出出寶貴的的意見和和建議：隨州市外外國語學學校20166年1月12日隨州市外外國語學學校20015-20016學年度度上學期信息技術術學科評評定報告告單 姓 名：宮宮語曈班班 級級：3001 級別評評定：四四星信息息小達人人 星 級：一、課程程簡介：信息課課程面向向全體學學生，適適應學生生個性發發展的需需要，從從學生的的認知特特點和生生活經驗驗出發，讓讓他們在在熟悉

30、的的生活情情景中感感受信息息的重要要性，了了解信息息與日常常生活的的密切關關系，逐逐步學會會分析和和解決與與信息有有關的一一些簡單單的實際際問題， 創設良良好的學學習信息息的條件件和環境境，使學學生在學學習中體體驗信息息的魅力力和樂趣趣； 培培養學生生終身的的探究樂樂趣、良良好的思思維習慣慣和初步步的信息息實踐能能力。二、考核核目的：通過考考核，檢檢驗學生生本學期期養成的的信息思思維習慣慣和初步步的信息息實踐能能力；以以及分析析和解決決與信息息有關的的一些簡簡單的生生活實際際問題的的能力。三、考核核內容及及形式: 平時表表現：上上課積極極性、上上課紀律律、提出出問題的的能力和和信息探探究精神神

31、。采用用 自評評、小組組互評及及師評的的形式評評出該項項得分。 上機操操作：考考察學生生實驗操操作的能能力 、團隊合合作的意意識、表表達交流流的能力力。 考查查同學對對所學軟件件的綜合合應用及及創新能能力，通通過創作作并交流流分享作作品的形形式進行行考核，由由自己、同學及及老師分分別給出出得分，綜綜合后得得出緊終終作品分分。四、評定定標準：五星信息息小達人人-1有超超強的觀觀察和思思考能力力，團隊隊協作意意識強；2動手手實踐的的能力強強；3.對信息息知識的的理解和和運用能能力很強強并能很很好的創創造性的的表達自自己的觀觀點。44.成績績95分分以上。四星信息息小達人-1有很很強的觀觀察和思思考

32、能力力，團隊隊協作意意識強；2有一一定的動動手實踐踐能力；3.信信息知識識學以致致用并能能表達出出自己的的觀點。4.成成績900分以上上。三星信息息小達人-1善于于觀察和和思考，具具有一定定的團隊隊協作意意識；22能夠夠實踐實實現自己己的創意意；3.能夠利利用所學學知識為為生活和和學習服服務。44.成績績85分分以上。五、教師師寄語：信息技術術是理論論結合操操作的課課程，希希望你能能把握好好兩者的的關系，勤勤于實踐踐，相信信自己能能做得更更好！親親愛的家家長朋友友，請您您對我們們的教學學內容和和教法學學法提出出寶貴的的意見和和建議：隨州市外外國語學學校20166年1月12日隨州市外外國語學學校

33、20015-20016學年度度上學期信息技術術學科評評定報告告單 姓 名：桂桂明卓班班 級級：3001 級別評評定：五五星信息息小達人人 星 級：一、課程程簡介：信息課課程面向向全體學學生，適適應學生生個性發發展的需需要，從從學生的的認知特特點和生生活經驗驗出發，讓讓他們在在熟悉的的生活情情景中感感受信息息的重要要性，了了解信息息與日常常生活的的密切關關系，逐逐步學會會分析和和解決與與信息有有關的一一些簡單單的實際際問題， 創設良良好的學學習信息息的條件件和環境境，使學學生在學學習中體體驗信息息的魅力力和樂趣趣； 培培養學生生終身的的探究樂樂趣、良良好的思思維習慣慣和初步步的信息息實踐能能力。

34、二、考核核目的：通過考考核，檢檢驗學生生本學期期養成的的信息思思維習慣慣和初步步的信息息實踐能能力；以以及分析析和解決決與信息息有關的的一些簡簡單的生生活實際際問題的的能力。三、考核核內容及及形式: 平時表表現：上上課積極極性、上上課紀律律、提出出問題的的能力和和信息探探究精神神。采用用 自評評、小組組互評及及師評的的形式評評出該項項得分。 上機操操作：考考察學生生實驗操操作的能能力 、團隊合合作的意意識、表表達交流流的能力力。 考查查同學對對所學軟件件的綜合合應用及及創新能能力，通通過創作作并交流流分享作作品的形形式進行行考核，由由自己、同學及及老師分分別給出出得分，綜綜合后得得出緊終終作品

35、分分。四、評定定標準：五星信息息小達人人-1有超超強的觀觀察和思思考能力力，團隊隊協作意意識強；2動手手實踐的的能力強強；3.對信息息知識的的理解和和運用能能力很強強并能很很好的創創造性的的表達自自己的觀觀點。44.成績績95分分以上。四星信息息小達人-1有很很強的觀觀察和思思考能力力，團隊隊協作意意識強；2有一一定的動動手實踐踐能力；3.信信息知識識學以致致用并能能表達出出自己的的觀點。4.成成績900分以上上。三星信息息小達人-1善于于觀察和和思考，具具有一定定的團隊隊協作意意識；22能夠夠實踐實實現自己己的創意意；3.能夠利利用所學學知識為為生活和和學習服服務。44.成績績85分分以上。

36、五、教師師寄語：學習上你你腳踏實實地，有有很強的的學習積積極性和和自主性性，每次次課堂練練習都能能及時認認真地完完成。老老師對你你的表現現很滿意意，希望望繼續保保持，爭爭取更大大的進步步！親愛愛的家長長朋友，請請您對我我們的教教學內容容和教法法學法提提出寶貴貴的意見見和建議議：隨州市外外國語學學校20166年1月12日隨州市外外國語學學校20015-20016學年度度上學期信息技術術學科評評定報告告單 姓 名：胡胡君奕班班 級級：3001 級別評評定：五五星信息息小達人人 星 級：一、課程程簡介：信息課課程面向向全體學學生，適適應學生生個性發發展的需需要，從從學生的的認知特特點和生生活經驗驗出

37、發，讓讓他們在在熟悉的的生活情情景中感感受信息息的重要要性，了了解信息息與日常常生活的的密切關關系，逐逐步學會會分析和和解決與與信息有有關的一一些簡單單的實際際問題， 創設良良好的學學習信息息的條件件和環境境，使學學生在學學習中體體驗信息息的魅力力和樂趣趣； 培培養學生生終身的的探究樂樂趣、良良好的思思維習慣慣和初步步的信息息實踐能能力。二、考核核目的：通過考考核，檢檢驗學生生本學期期養成的的信息思思維習慣慣和初步步的信息息實踐能能力；以以及分析析和解決決與信息息有關的的一些簡簡單的生生活實際際問題的的能力。三、考核核內容及及形式: 平時表表現：上上課積極極性、上上課紀律律、提出出問題的的能力

38、和和信息探探究精神神。采用用 自評評、小組組互評及及師評的的形式評評出該項項得分。 上機操操作：考考察學生生實驗操操作的能能力 、團隊合合作的意意識、表表達交流流的能力力。 考查查同學對對所學軟件件的綜合合應用及及創新能能力，通通過創作作并交流流分享作作品的形形式進行行考核，由由自己、同學及及老師分分別給出出得分，綜綜合后得得出緊終終作品分分。四、評定定標準：五星信息息小達人人-1有超超強的觀觀察和思思考能力力，團隊隊協作意意識強；2動手手實踐的的能力強強；3.對信息息知識的的理解和和運用能能力很強強并能很很好的創創造性的的表達自自己的觀觀點。44.成績績95分分以上。四星信息息小達人-1有很

39、很強的觀觀察和思思考能力力，團隊隊協作意意識強；2有一一定的動動手實踐踐能力；3.信信息知識識學以致致用并能能表達出出自己的的觀點。4.成成績900分以上上。三星信息息小達人-1善于于觀察和和思考，具具有一定定的團隊隊協作意意識；22能夠夠實踐實實現自己己的創意意；3.能夠利利用所學學知識為為生活和和學習服服務。44.成績績85分分以上。五、教師師寄語：你在信息息學科學學習上能能認真專專注，在在老師心心目中是是個好學學生。望望能更勤勤于實踐踐，你一一定能做做得更好好！親愛愛的家長長朋友，請請您對我我們的教教學內容容和教法法學法提提出寶貴貴的意見見和建議議：隨州市外外國語學學校20166年1月1

40、2日隨州市外外國語學學校20015-20016學年度度上學期信息技術術學科評評定報告告單 姓 名：黃黃美舒班班 級級：3001 級別評評定：四四星信息息小達人人 星 級：一、課程程簡介：信息課課程面向向全體學學生，適適應學生生個性發發展的需需要，從從學生的的認知特特點和生生活經驗驗出發，讓讓他們在在熟悉的的生活情情景中感感受信息息的重要要性，了了解信息息與日常常生活的的密切關關系，逐逐步學會會分析和和解決與與信息有有關的一一些簡單單的實際際問題， 創設良良好的學學習信息息的條件件和環境境，使學學生在學學習中體體驗信息息的魅力力和樂趣趣； 培培養學生生終身的的探究樂樂趣、良良好的思思維習慣慣和初

41、步步的信息息實踐能能力。二、考核核目的：通過考考核，檢檢驗學生生本學期期養成的的信息思思維習慣慣和初步步的信息息實踐能能力；以以及分析析和解決決與信息息有關的的一些簡簡單的生生活實際際問題的的能力。三、考核核內容及及形式: 平時表表現：上上課積極極性、上上課紀律律、提出出問題的的能力和和信息探探究精神神。采用用 自評評、小組組互評及及師評的的形式評評出該項項得分。 上機操操作：考考察學生生實驗操操作的能能力 、團隊合合作的意意識、表表達交流流的能力力。 考查查同學對對所學軟件件的綜合合應用及及創新能能力，通通過創作作并交流流分享作作品的形形式進行行考核，由由自己、同學及及老師分分別給出出得分，

42、綜綜合后得得出緊終終作品分分。四、評定定標準：五星信息息小達人人-1有超超強的觀觀察和思思考能力力，團隊隊協作意意識強；2動手手實踐的的能力強強；3.對信息息知識的的理解和和運用能能力很強強并能很很好的創創造性的的表達自自己的觀觀點。44.成績績95分分以上。四星信息息小達人-1有很很強的觀觀察和思思考能力力，團隊隊協作意意識強；2有一一定的動動手實踐踐能力；3.信信息知識識學以致致用并能能表達出出自己的的觀點。4.成成績900分以上上。三星信息息小達人-1善于于觀察和和思考，具具有一定定的團隊隊協作意意識；22能夠夠實踐實實現自己己的創意意；3.能夠利利用所學學知識為為生活和和學習服服務。4

43、4.成績績85分分以上。五、教師師寄語：你學習認認真細致致，并且且這種學學習精神神一直貫貫穿于整整個學期期學習當當中，老老師對你你的表現現很滿意意！希望望再接再再厲，更更上一層層樓！親親愛的家家長朋友友，請您您對我們們的教學學內容和和教法學學法提出出寶貴的的意見和和建議：隨州市外外國語學學校20166年1月12日隨州市外外國語學學校20015-20016學年度度上學期信息技術術學科評評定報告告單 姓 名：黎黎志成班班 級級：3001 級別評評定：四四星信息息小達人人 星 級：一、課程程簡介：信息課課程面向向全體學學生，適適應學生生個性發發展的需需要，從從學生的的認知特特點和生生活經驗驗出發，讓

44、讓他們在在熟悉的的生活情情景中感感受信息息的重要要性，了了解信息息與日常常生活的的密切關關系，逐逐步學會會分析和和解決與與信息有有關的一一些簡單單的實際際問題， 創設良良好的學學習信息息的條件件和環境境，使學學生在學學習中體體驗信息息的魅力力和樂趣趣； 培培養學生生終身的的探究樂樂趣、良良好的思思維習慣慣和初步步的信息息實踐能能力。二、考核核目的：通過考考核，檢檢驗學生生本學期期養成的的信息思思維習慣慣和初步步的信息息實踐能能力；以以及分析析和解決決與信息息有關的的一些簡簡單的生生活實際際問題的的能力。三、考核核內容及及形式: 平時表表現：上上課積極極性、上上課紀律律、提出出問題的的能力和和信

45、息探探究精神神。采用用 自評評、小組組互評及及師評的的形式評評出該項項得分。 上機操操作：考考察學生生實驗操操作的能能力 、團隊合合作的意意識、表表達交流流的能力力。 考查查同學對對所學軟件件的綜合合應用及及創新能能力，通通過創作作并交流流分享作作品的形形式進行行考核，由由自己、同學及及老師分分別給出出得分，綜綜合后得得出緊終終作品分分。四、評定定標準：五星信息息小達人人-1有超超強的觀觀察和思思考能力力，團隊隊協作意意識強；2動手手實踐的的能力強強；3.對信息息知識的的理解和和運用能能力很強強并能很很好的創創造性的的表達自自己的觀觀點。44.成績績95分分以上。四星信息息小達人-1有很很強的

46、觀觀察和思思考能力力，團隊隊協作意意識強；2有一一定的動動手實踐踐能力；3.信信息知識識學以致致用并能能表達出出自己的的觀點。4.成成績900分以上上。三星信息息小達人-1善于于觀察和和思考，具具有一定定的團隊隊協作意意識；22能夠夠實踐實實現自己己的創意意；3.能夠利利用所學學知識為為生活和和學習服服務。44.成績績85分分以上。五、教師師寄語：在老師得得成績本本上，留留下了你你這學期期以來每每個堅實實腳步的的印記。高樓平平地起，希希望你繼繼續保持持良好的的學習勁勁頭，更更上一層層樓！親親愛的家家長朋友友，請您您對我們們的教學學內容和和教法學學法提出出寶貴的的意見和和建議：隨州市外外國語學學

47、校20166年1月12日隨州市外外國語學學校20015-20016學年度度上學期信息技術術學科評評定報告告單 姓 名：李李思語班班 級級：3001 級別評評定：五五星信息息小達人人 星 級：一、課程程簡介：信息課課程面向向全體學學生，適適應學生生個性發發展的需需要，從從學生的的認知特特點和生生活經驗驗出發，讓讓他們在在熟悉的的生活情情景中感感受信息息的重要要性，了了解信息息與日常常生活的的密切關關系，逐逐步學會會分析和和解決與與信息有有關的一一些簡單單的實際際問題， 創設良良好的學學習信息息的條件件和環境境，使學學生在學學習中體體驗信息息的魅力力和樂趣趣； 培培養學生生終身的的探究樂樂趣、良良

48、好的思思維習慣慣和初步步的信息息實踐能能力。二、考核核目的：通過考考核，檢檢驗學生生本學期期養成的的信息思思維習慣慣和初步步的信息息實踐能能力；以以及分析析和解決決與信息息有關的的一些簡簡單的生生活實際際問題的的能力。三、考核核內容及及形式: 平時表表現：上上課積極極性、上上課紀律律、提出出問題的的能力和和信息探探究精神神。采用用 自評評、小組組互評及及師評的的形式評評出該項項得分。 上機操操作：考考察學生生實驗操操作的能能力 、團隊合合作的意意識、表表達交流流的能力力。 考查查同學對對所學軟件件的綜合合應用及及創新能能力，通通過創作作并交流流分享作作品的形形式進行行考核，由由自己、同學及及老

49、師分分別給出出得分，綜綜合后得得出緊終終作品分分。四、評定定標準：五星信息息小達人人-1有超超強的觀觀察和思思考能力力，團隊隊協作意意識強；2動手手實踐的的能力強強；3.對信息息知識的的理解和和運用能能力很強強并能很很好的創創造性的的表達自自己的觀觀點。44.成績績95分分以上。四星信息息小達人-1有很很強的觀觀察和思思考能力力，團隊隊協作意意識強；2有一一定的動動手實踐踐能力；3.信信息知識識學以致致用并能能表達出出自己的的觀點。4.成成績900分以上上。三星信息息小達人-1善于于觀察和和思考，具具有一定定的團隊隊協作意意識；22能夠夠實踐實實現自己己的創意意；3.能夠利利用所學學知識為為生

50、活和和學習服服務。44.成績績85分分以上。五、教師師寄語：你思考和和創新的的速度令令人驚嘆嘆！有志志者，事事竟成。相信憑憑著這樣樣一股韌韌勁和毅毅力，定定能勇攀攀高峰，加加油！親親愛的家家長朋友友，請您您對我們們的教學學內容和和教法學學法提出出寶貴的的意見和和建議：隨州市外外國語學學校20166年1月12日隨州市外外國語學學校20015-20016學年度度上學期信息技術術學科評評定報告告單 姓 名：劉劉靜怡班班 級級：3001 級別評評定：五五星信息息小達人人 星 級：一、課程程簡介：信息課課程面向向全體學學生，適適應學生生個性發發展的需需要，從從學生的的認知特特點和生生活經驗驗出發，讓讓他

51、們在在熟悉的的生活情情景中感感受信息息的重要要性，了了解信息息與日常常生活的的密切關關系，逐逐步學會會分析和和解決與與信息有有關的一一些簡單單的實際際問題， 創設良良好的學學習信息息的條件件和環境境，使學學生在學學習中體體驗信息息的魅力力和樂趣趣； 培培養學生生終身的的探究樂樂趣、良良好的思思維習慣慣和初步步的信息息實踐能能力。二、考核核目的：通過考考核，檢檢驗學生生本學期期養成的的信息思思維習慣慣和初步步的信息息實踐能能力；以以及分析析和解決決與信息息有關的的一些簡簡單的生生活實際際問題的的能力。三、考核核內容及及形式: 平時表表現：上上課積極極性、上上課紀律律、提出出問題的的能力和和信息探

52、探究精神神。采用用 自評評、小組組互評及及師評的的形式評評出該項項得分。 上機操操作：考考察學生生實驗操操作的能能力 、團隊合合作的意意識、表表達交流流的能力力。 考查查同學對對所學軟件件的綜合合應用及及創新能能力，通通過創作作并交流流分享作作品的形形式進行行考核，由由自己、同學及及老師分分別給出出得分，綜綜合后得得出緊終終作品分分。四、評定定標準：五星信息息小達人人-1有超超強的觀觀察和思思考能力力，團隊隊協作意意識強；2動手手實踐的的能力強強；3.對信息息知識的的理解和和運用能能力很強強并能很很好的創創造性的的表達自自己的觀觀點。44.成績績95分分以上。四星信息息小達人-1有很很強的觀觀

53、察和思思考能力力，團隊隊協作意意識強；2有一一定的動動手實踐踐能力；3.信信息知識識學以致致用并能能表達出出自己的的觀點。4.成成績900分以上上。三星信息息小達人-1善于于觀察和和思考，具具有一定定的團隊隊協作意意識；22能夠夠實踐實實現自己己的創意意；3.能夠利利用所學學知識為為生活和和學習服服務。44.成績績85分分以上。五、教師師寄語：學習計算算機中軟軟件的使使用時，你你總是很很好就能能明白老老師的講講解并且且動手檢檢驗，這這說明你你反應敏敏捷、做做事細心心。這種種學習習習慣和態態度將會會使你受受益終生生，繼續續努力吧吧！親愛愛的家長長朋友，請請您對我我們的教教學內容容和教法法學法提提

54、出寶貴貴的意見見和建議議：隨州市外外國語學學校20166年1月12日隨州市外外國語學學校20015-20016學年度度上學期信息技術術學科評評定報告告單 姓 名：劉劉品攸班班 級級：3001 級別評評定：四四星信息息小達人人 星 級：一、課程程簡介：信息課課程面向向全體學學生，適適應學生生個性發發展的需需要，從從學生的的認知特特點和生生活經驗驗出發，讓讓他們在在熟悉的的生活情情景中感感受信息息的重要要性，了了解信息息與日常常生活的的密切關關系，逐逐步學會會分析和和解決與與信息有有關的一一些簡單單的實際際問題， 創設良良好的學學習信息息的條件件和環境境，使學學生在學學習中體體驗信息息的魅力力和樂

55、趣趣； 培培養學生生終身的的探究樂樂趣、良良好的思思維習慣慣和初步步的信息息實踐能能力。二、考核核目的：通過考考核，檢檢驗學生生本學期期養成的的信息思思維習慣慣和初步步的信息息實踐能能力；以以及分析析和解決決與信息息有關的的一些簡簡單的生生活實際際問題的的能力。三、考核核內容及及形式: 平時表表現：上上課積極極性、上上課紀律律、提出出問題的的能力和和信息探探究精神神。采用用 自評評、小組組互評及及師評的的形式評評出該項項得分。 上機操操作：考考察學生生實驗操操作的能能力 、團隊合合作的意意識、表表達交流流的能力力。 考查查同學對對所學軟件件的綜合合應用及及創新能能力，通通過創作作并交流流分享作

56、作品的形形式進行行考核，由由自己、同學及及老師分分別給出出得分，綜綜合后得得出緊終終作品分分。四、評定定標準：五星信息息小達人人-1有超超強的觀觀察和思思考能力力，團隊隊協作意意識強；2動手手實踐的的能力強強；3.對信息息知識的的理解和和運用能能力很強強并能很很好的創創造性的的表達自自己的觀觀點。44.成績績95分分以上。四星信息息小達人-1有很很強的觀觀察和思思考能力力，團隊隊協作意意識強；2有一一定的動動手實踐踐能力；3.信信息知識識學以致致用并能能表達出出自己的的觀點。4.成成績900分以上上。三星信息息小達人-1善于于觀察和和思考，具具有一定定的團隊隊協作意意識；22能夠夠實踐實實現自

57、己己的創意意；3.能夠利利用所學學知識為為生活和和學習服服務。44.成績績85分分以上。五、教師師寄語：在老師的的心目中中，你是是一位樸樸實、勤勤學、上上進的學學生。能能認真完完成每一一次的練練習和作作業，只只要你堅堅持對學學習的投投入，我我相信你你定會有有大的收收獲！親親愛的家家長朋友友，請您您對我們們的教學學內容和和教法學學法提出出寶貴的的意見和和建議：隨州市外外國語學學校20166年1月12日隨州市外外國語學學校20015-20016學年度度上學期信息技術術學科評評定報告告單 姓 名：劉劉一想班班 級級：3001 級別評評定：五五星信息息小達人人 星 級：一、課程程簡介：信息課課程面向向

58、全體學學生，適適應學生生個性發發展的需需要，從從學生的的認知特特點和生生活經驗驗出發，讓讓他們在在熟悉的的生活情情景中感感受信息息的重要要性，了了解信息息與日常常生活的的密切關關系，逐逐步學會會分析和和解決與與信息有有關的一一些簡單單的實際際問題， 創設良良好的學學習信息息的條件件和環境境，使學學生在學學習中體體驗信息息的魅力力和樂趣趣； 培培養學生生終身的的探究樂樂趣、良良好的思思維習慣慣和初步步的信息息實踐能能力。二、考核核目的：通過考考核，檢檢驗學生生本學期期養成的的信息思思維習慣慣和初步步的信息息實踐能能力；以以及分析析和解決決與信息息有關的的一些簡簡單的生生活實際際問題的的能力。三、

59、考核核內容及及形式: 平時表表現：上上課積極極性、上上課紀律律、提出出問題的的能力和和信息探探究精神神。采用用 自評評、小組組互評及及師評的的形式評評出該項項得分。 上機操操作：考考察學生生實驗操操作的能能力 、團隊合合作的意意識、表表達交流流的能力力。 考查查同學對對所學軟件件的綜合合應用及及創新能能力，通通過創作作并交流流分享作作品的形形式進行行考核，由由自己、同學及及老師分分別給出出得分，綜綜合后得得出緊終終作品分分。四、評定定標準：五星信息息小達人人-1有超超強的觀觀察和思思考能力力，團隊隊協作意意識強；2動手手實踐的的能力強強；3.對信息息知識的的理解和和運用能能力很強強并能很很好的

60、創創造性的的表達自自己的觀觀點。44.成績績95分分以上。四星信息息小達人-1有很很強的觀觀察和思思考能力力，團隊隊協作意意識強；2有一一定的動動手實踐踐能力；3.信信息知識識學以致致用并能能表達出出自己的的觀點。4.成成績900分以上上。三星信息息小達人-1善于于觀察和和思考，具具有一定定的團隊隊協作意意識；22能夠夠實踐實實現自己己的創意意；3.能夠利利用所學學知識為為生活和和學習服服務。44.成績績85分分以上。五、教師師寄語：你是個聰聰明、機機靈的學學生，老老師布置置的任務務總是靠靠你的聰聰明才智智很快迎迎刃而解解。希望望你在今今后的學學習中繼繼續努力力，讓自自己的目目標更高高些，更更