1、生命系統的結構層次 生命系統的構造層次 生命系統的構造層次 絕密啟用前 題號一二三四總分 得分 1答題前填寫好本人的姓名、班級、考號等信息 2請將答案正確填寫在答題卡上 第I卷選擇題 評卷人得分 一、單項選擇題此題共30道小題，每題0分，共0分 A細胞組織器官系統植物體 B細胞組織器官植物體C細胞組織系統植物體 D細胞器官系統植物體 2.在森林公園內有一群灰喜鵲，它們是這個森林公園里馬尾松的“保護神。這一群灰喜鵲， 對應于于生命系統構造層次的哪個層次？ A、個體 B、種群 C、群落 D、生態系統 3. 下列有關甲型H1N1病毒和艾滋病病毒的敘述中，錯誤的是 A都含有C、H、O、N、P B都含有

2、核酸和蛋白質 C都是最基本的生命系統 D都必須寄生在細胞中才能繁衍 4.若以圖甲代表與生命系統相關概念的范圍，其中正確的是 5.一個大腸桿菌屬于生命系統構造層次中的 生命系統的構造層次 生命系統的構造層次 A細胞 B器官 C種群 D生態系統 6.地球上最基本的生命系統是 A分子 B細胞 C種群 D生物圈 7.下面生命系統中，屬于生態系統層次的是() A一片草原B一片草原上的所有生物 C一片草原上的所有綿羊D一片草原上的所有動物 8.下列哪項不對應于于生命系統的某一構造層次 A神經元 B一個池塘中所有的魚 C一只小貓 D生物圈 9.有關“生命系統的敘述，錯誤的是 A、一個分子或一個原子不是一個生

3、命系統，由于它們不能完成生命活動 B、一個病毒不是一個生命系統，由于病毒不能獨立完成生命活動 C、單細胞生物一個細胞就是一個生命系統，而多細胞生物中的一個細胞不是一個生命系 統 D、一個細菌，屬于生命系統中的細胞、個體構造層次，同時也介入構成種群、群落、生 態系統、生物圈這些構造層次 10.下列各項不對應于生命系統某一層次的是 A池塘中的一只青蛙B池塘中的水、陽光等因素以及在池塘中生活的青蛙等各種生物C表皮細胞中的水和蛋白質分子 D青蛙的表皮細胞 11.水稻和水牛的生命系統構造層次的區別是 A組織 B器官 C系統 D群落 12.下列組合中，依次屬于種群、群落和生態系統的一組是 生活在人大腸內的

4、微生物某一池塘中的全部魚類 肺炎患者肺部的肺炎雙球菌一根枯木及其上所有生物 A B C D 13.從生命活動的角度理解，人體的構造層次為( ) A原子、分子、細胞器、細胞 B細胞、組織、器官、系統 C元素、無機物、有機物、細胞 D個體、種群、群落、生態系統 14.下列各項中，與“神經細胞神經組織腦神經系統羊的層次一致的是 A分生區細胞分生組織根莖小麥 B骨骼肌細胞骨骼肌骨骼運動系統牛C神經細胞神經組織腦神經網水螅D上皮細胞上皮組織肺呼吸系統馬 生命系統的構造層次 生命系統的構造層次 15. 【題文】20分閱讀下列材料，回答問題： 材料一、“作為一個國家，我們拒絕了任何徹底的革命計劃。為了永遠地

5、糾正我們經濟制度中的嚴重缺點，我們依靠的是舊民主秩序的新應用。羅斯福 材料二、羅斯福實行新政時，前總統胡fo攻擊新政是“敲富人竹杠、“社會-義異端，一些報紙也罵羅斯福吃“烤百萬富翁，稱（社會保障法）是抄自（共產黨宣言）。 材料三、1920年，蘇俄農民中流傳這樣的講法：“土地屬于我們，面包卻屬于你們；水屬于我們，魚卻屬于你們；森林屬于我們，木材卻屬于你們。斯塔夫里阿諾斯（全球通史） 1921年列寧講：“目前已很清楚，我們用沖擊的辦法，即用簡捷、迅速、直接的辦法實行社會-義生產和分配的原則嘗試已經失敗了政治形勢向我們表明，在很多經濟問題上，必須退到國家資本主義上去，從沖擊轉到圍攻的方法上去。引自（

6、蘇聯興亡史） 1據材料一中“拒絕了任何徹底的革命計劃，回答羅斯福新政的根本目的。4分羅斯福新政遭到什么經濟理論的影響？2分 2羅斯福新政的中心措施是什么？2分“（社會保障法）是抄自（共產黨宣言）請問羅斯福新政哪些措施在一定程度上保障了工人的權益？4分 3材料三反映了1920年蘇俄如何的政治形勢?2分1921年列寧施行的“圍攻的方法是指什么?2分 4結合材料和所學知識分析，羅斯福新政和列寧新經濟政策有何類似之處？4分【答案】1根本目的：維護資本主義制度；凱恩斯主義經濟理論。 2中心措施：對工業的調整施行（國家工業復興法）。保護勞工權利；建立社會保障體系。 3農民不滿占時共-義政策，工農聯盟出現危

7、機；方法：實行新經濟政策。 4都是在發生危機的情況下施行的；目的都是為了促進經濟的恢復和發展；都注重調整生產關系，符合各國當時的實際需要；結果都獲得了一定的成效；都主張國家對農業生產進行干涉與調節。 【解析】考點：美蘇經濟政策的調整。 第1題考察羅斯福新的背景條件；第2題考察羅斯福新政的措施內容；第3題考察蘇俄戰時共-義政策到新經濟政策變遷的背景形勢；第4題則是對美蘇經濟政策調整的比照認識。 【標題】山西省廣靈一中2021-2021學年高一下學期期末考試歷史試題解析版 【結束】 生命系統的構造層次 生命系統的構造層次 16.某學校生物科技活動小組調查一個池塘中青蛙近幾年的生長繁衍情況。他們研究

8、的是生命系統的哪個水平 A個體水平 B生態系統 C群落水平 D種群水平 17.某學校的生物科技活動小組調查一個池塘中青蛙近幾年的生長繁衍情況。他們研究的是生命系統的哪個水平 A.個體水平 B.生態系統 C.群落水平 D.種群水平 18.有關“生命系統的敘述，錯誤的是( ) A.一個分子或一個原子不是一個生命系統，由于它們不能獨立完成生命活動 B.一個病毒不是一個生命系統，由于病毒不能獨立完成生命活動 C.單細胞生物一個細胞就是一個生命系統，而多細胞生物中的一個細胞不是一個生命系統 D.一個細菌，屬于生命系統中的細胞、個體構造層次，同時也介入構成種群、群落、生態系統、生物圈這些構造層次 19.

9、硝化細菌、破傷風芽孢桿菌、酵母菌的細胞構造及功能有很大區別，但是它們A都能進行繁衍和有氧呼吸 B都沒有核膜和染色體 C都能通過無絲分裂增加細胞數目 D都含有DNA和RNA兩種核酸 20.1985 年3月28日佳木斯市人民代表大會常務委員會九屆十六次會議確定樟子松為市樹，以代表佳木斯市的風格。一棵樟子松的構造層次由小到大依次為 A. 細胞個體 B. 細胞組織器官個體 C. 細胞組織器官系統個體 D. 細胞器官組織系統個體 21.下列各項中，屬于種群的是 A一塊稻田里的全部水稻、水草、魚、蝦及其他生物 B一個池塘中的全部魚 C一塊棉田中的全部幼蚜、有翅和無翅的成熟蚜 D一塊朽木上的全部真菌 22.

10、乳酸飲料中的一個乳酸菌對應于生命系統的哪一層次 A細胞 B器官 C種群 D生態系統 23.在生命系統的構造層次中，既是細胞層次，也是個體層次的是 A水螅 B神經細胞 C草履蟲 D卵細胞 24.學校的課外活動小組調查一個池塘中青蛙近幾年的生長繁衍狀況，它們研究的是生命系統的 A個體水平 B種群水平 C群落水平 D生態系統25.SARS病原體是一種冠狀病毒，其遺傳物質是一條單鏈RNA，下列關于SARS病毒的敘述中，正確的是 A可獨立生活和復制BDNA和RNA同時存在 C能在寄主細胞內合成多種蛋白質D含有簡單的細胞器 26.從生命活動的角度理解，人體的構造層次為 A原子、分子、細胞器、細胞 B細胞、

11、組織、器官、系統 C元素、無機物、有機物、細胞 D個體、種群、群 生命系統的構造層次 生命系統的構造層次 落、生態系統 27.下列不屬于生命系統構造層次的是 A池塘里的一只青蛙 B青蛙的表皮細胞 C表皮細胞中的水和蛋白質 D一個池塘 28.在生命系統的構造層次中，既是細胞層次，也是個體層次的是( ) A精子 B病毒 C變形蟲D卵細胞29.地球上最基本的生命系統是( ) A細胞B組織C分子 D系統 30.地球上最基本的生命系統是 B組織C器官D系統 二、多項選擇題題型注釋 生命系統的構造層次 生命系統的構造層次 第II卷非選擇題 評卷人得分三、簡答題此題共5道小題,第1題0分,第2題0分,第3題

12、0 分,第4題0分,第5題0分,共0分 1構成圖中2的化學成分主要是，它對細胞有支持和保護作用. 2進行光合作用的場所是；進行有氧呼吸的主要場所是； 把氨基酸合成蛋白質的場所是； 3該細胞中有，而動物細胞沒有的細胞器是和。4細胞內外表積最大的膜構造是 。 有雙層膜的構造但又不屬于細胞器的是。 32.1.以龜為例，從基本到最高，寫出生命系統的各個層次用文字和箭頭表示： 。2分，全對給分 2.原核生物與真核生物最明顯的區別是_。 3.在細胞干重中，含量最高的化學元素是_，含量最高的有機化合物是_。 4.核酸包括兩類，分別是。植物體內兩種重要的多糖是_和_。 5.蛋白質構造的多樣性最終決定了蛋白質功

13、能的多樣性。舉例講明蛋白質功能的多樣性2分，至少3種，全對給分。33.下列圖為酵母菌細胞構造示意圖。據圖回答下列問題： 生命系統的構造層次 生命系統的構造層次 1酵母菌細胞構造與菠菜葉肉細胞相比，最主要的區別是酵母菌；與藍藻細胞相比，最主要的區別是酵母菌。 2圖中含有RNA的構造有填序號。 3圖中不能直接分解葡萄糖但能釋放CO2的構造是填序號。 4為制備酵母菌原生質體，需用酶解法除去構造，但應在溶液中進行。 34.觀察分析下列生命系統的構造層次圖解以刺槐為例，回答有關問題 葉肉細胞葉刺槐種群群落生態系統生物圈 1以上生命系統中屬于器官層次的是。 2在生命系統各個層次中，能完好地表現出各種生命活

14、動的最微小的層次是。3一個刺槐林在生命系統中應屬于層次。 4生命系統層層相依，又各自有特定的、。 35.某同學在歸納細菌、松樹和松鼠的生命系統和層次時，列出了下表： 細胞組織器官系統個體種群 群 落生 態 系 統 生 物 圈 細菌 松樹 松鼠 ( 仔細閱讀上表，回答下列問題： (1)表中有一個“歸納得不正確，請指出并講明理由： _ _。 (2)松樹為什么沒有系統這一層次？_ _。 (3)為什么三種生物到種群以后的層次是共同的？ _ _。 (4)三種生物都具有細胞層次，講明了細胞是 生命系統的構造層次 生命系統的構造層次 試卷答案 1.B 2.B 3.C 【知識點】病毒 解析：甲型H1N1病毒和

15、艾滋病病毒均是由RNA和蛋白質，RNA含有C、H、O、N、P元素，蛋白質至少含有C、H、O、N元素，A、B正確；病毒沒有細胞構造，不是最基本的生命系統，最基本的生命系統是細胞，C錯；病毒必需寄生在寄主細胞中才能繁衍，D正確。4.C 5.A 6.B 7.A 8.B 9.C 10.C 11.C 12.D 13.B 14.D 15.A 生命系統的構造層次 生命系統的構造層次 16.D 17.D 18.C 19. 【知識點】A4細胞與化學組成綜合 【答案解析】D解析：硝化細菌、破傷風芽孢桿菌屬于原核生物，進行二分裂生殖，沒有核膜和染色體，破傷風芽孢桿菌是專性厭氧性生物，不能進行有氧呼吸；酵母菌是真核生

16、物，能夠進行出芽生殖 20.B 21.C 22.A 23.C 24.B 25.C 26.B 27.C 28.C 29.A 生命系統的構造層次 生命系統的構造層次 30.A 31.1纖維素、果膠24 葉綠體， 11 線粒體，13 核糖體34 葉綠體， 14 液泡 412 內質網， 8 核膜細胞核 32.1.生命系統層次用文字和箭頭表示：細胞組織器官系統龜個體種群群落生態系統生物圈2分，全對給分 2.區別是有無以核膜為界線的細胞核。 3.化學元素是 C，有機化合物是蛋白質。 4.分別是 DNA和RNA 。多糖是_蔗糖_和_麥芽糖_。 5.舉例構成細胞和生物體構造、催化、運輸、信息傳遞調節、免疫。2分，全對給分 33.1沒有葉綠體具有核膜包被的細胞核成形的細胞核 2 3 4等滲或高滲 34.1葉2葉肉細胞3生態系統4組成、構造、功能 35.(1)“細菌一欄中的“組織歸納得不正確。由于細菌是單細胞生物，沒有組織層次 (2)植物體是由六大器官直接構成的，因而沒有系統層次