1、第5頁共5頁2022年關于做一名好老師演講稿范文今天站在這里，我心中總有些不安，因為我的成績不夠輝煌，我無法慷慨激昂，因為我的事跡不夠感人，我無法追求語言的華麗。所以我想，普實的語言最適合普實的我。時間過得真快，來到趙官鎮中學已經五年了，五年中有淚有辛酸，但更多的是幸福和快樂。在這個溫馨的大家庭中，我感受到了領導的信任、同事的關懷，我感受到了學生的愛戴和自己的成長。這里是一片希望的沃土，在這片沃土中我汲取著豐富的營養，快樂的成長著。還記得剛剛走進校門的那天，我便默默地給自己定下了三個目標，第一個就是做學生喜歡的好老師。因為我堅信：只有學生喜歡自己，才會喜歡自己的課。然而在工作中我卻發現，要讓學

2、生喜歡并不難，難得是讓學生一直喜歡自己。還記得去年我班的許文強同學曾私下對我說：“老師，你知道嗎?學生都在說你上學期像天使，下學期卻變成了魔鬼”，當時我心中一陣酸痛，為什么我不能得到學生一直的愛呢?接連幾天，我心情都很沉重，后來我換角度思考了一下，頓時豁然開朗，心想學生能告訴我，就說明學生對我還有希望，對我還有信任，我應該緊緊抓住這點僅存的信任，努力的去改變自己，爭取學生一直的喜愛。所以，從那以后，我注重與學生的交流和溝通。還記得去年的胡帥嗎?他是當時最讓我牽掛的一個學生，他性格怪僻，做事莽撞，不計后果，無心學習。多次對他進行細心的勸說均無效，后來我嘗試著給他寫了一封信，每一個字，每一個詞，都

3、包含著我深深的期望，每一句話，都是我用心在訴說。可是過去很久了，卻沒有收到他的一點回音，我失望過，生氣過，但我沒有選擇放棄，又重新拿起筆寫了第二封，幾天后終于盼來了他的回信，在信中他是這樣說的：“對不起老師，我不是不想給你寫信，是因為我不知道該怎么說，現在我知道了，我知道你是真的為我好，我會記住你的話，努力的去試一試，拼一拼，相信走到社會上我并不比別人差。請您一定要相信我”看到信時我流淚了，是為自己的執著而感動，是為看到他的希望而流淚。年前接到胡帥的電話，他問我收到他的賀卡了嗎?當我告訴他沒有收到的時候，他的聲音變了，我能感覺到他的失望，他的遺憾，還有他對我的那份真情。還有付建軍同學，在德州上

4、學的時候，時不時就會給我打個電話，后來才知道每次他都是專門跑到公話上打給我的。去年暑假他去北京工作時，買了手機，便立刻告訴我他的號碼和工作情況，讓我放心。他的這份信任讓我感受到了做一名老師，做一名班主任的幸福和快樂。所以，為了這份幸福和快樂，我會堅持自己的信念，努力去做學生心中永遠的天使。我的第二個目標是做領導和同事喜歡的好老師。來到中學以后，因為需要，我被調換了多種工作，歷史、計算機、生物、化學、實驗室與機房的管理、教務員、班主任等，每一項交到我手里的工作我都會盡心盡責的去完成，因為我不允許別人對我說“不”。我懼怕落后!因為爭強好勝才是我的性格。除了領導，熱心的同事們也給了我無數的幫助。有時

5、我會想，如果沒有參與那么多優秀老師的課件制作，沒有跟他們出去學習的機會，我也不會在市信息技術公開課中獲一等獎，也不會在雙過關活動中第一批過關，縣里的教研員也不會認識我一個名不見經傳的小人物。他們對我的幫助讓我銘記于心，底老師的對我班級管理的熱心幫助，楊老師對我化學教學的細心指導我的成功里滲透著他們的汗水，所以我用我最真誠的心，對關心和幫助過我的領導和老師說聲“謝謝”。我的第三個目標是做課堂的好老師。“情感”是一切興趣的源泉，在上課時，我會用自己的激情去感染學生，激發學生。因此在走進課堂之前，我總是先調整好自己的心態，帶著微笑，帶著童心走上講臺。我要用我的陽光和快樂給學生創造一個愉悅的課堂。不管

6、心情有多差，只要走進課堂，我都能做到丟棄煩惱。因為教室是播種知識和愛的地方，我沒有理由將陰霾帶入這片凈土，更沒有權利讓他們因我的憂傷而憂傷。在這天真爛漫的季節，他們需要的是快樂!這三個目標是沒有止境的，所以我會用我的光和熱繼續為這奮斗。因為我相信我身邊那么多的好老師會給我永無止境的幫助。看，雷厲風行的底桂榮老師，兢兢業業的張曉萍老師，能親自為學生燒開水的趙本江老師，治學嚴謹的孟淑霞老師，認真輔導的馬玉華老師，給學生一片愛心的崔文文老師和盧保華他們都是我心中的榜樣。在他們的身上我看到了趙官鎮中學老師的崇高，看到了趙官鎮中學的希望。比起他們我差得很遠。所以今天站到這里，我不能用華麗的語言來描繪自己

7、，但普實的我會用心灑盡光和熱，我會把“做一名好老師”當作我終生的追求，我會在教師職業道德規范和原則的不斷影響、約束下，結合自己的教學實踐，不斷完善，不斷成熟。我愿繼續向所有的老師學習，站在弘揚“師德”的起跑線上，用自己平凡的勞動鑄造高尚的師魂。2022年關于做一名好老師演講稿范文（二）老師們、同學們：大家早上好!今天我國旗下講話的題目是專心做好一件事。你們聽過這樣的一個故事嗎?一個倉庫老板把他珍愛的懷表丟在了倉庫的某個角落，怎么也找不到了。于是他貼出海報說，誰要是能幫他找到懷表，就獎勵他_美元作為酬謝。很多人都來嘗試，他們幾乎找遍了這個倉庫的各個角落，但都沒找到。一個男孩白天和大家一起找，也沒

8、找到。但他不甘心失敗。夜晚，他又來到倉庫里，把耳朵貼在地面上，專心地聽了很久。終于，一陣微弱的“滴嗒嘀噠”聲傳入了他的耳朵。循聲找去，他終于幫老板找到了懷表，如愿以償的得到了那筆酬金。當倉庫老板問那男孩是如何找到自己的懷表時，小男孩說：“靜下心來，專心做一件事，就會成功。”同學們，這個小男孩說的多好啊，專心去做一件事，就一定能獲得成功!居里夫人幾十年的潛心研究，數千次的實驗，終于從數萬噸的原料中提煉出了幾克鐳，她因此兩次獲得了諾貝爾獎，成為世界著名的科學家。無數事例都說明了一個道理：專心做好一件事，可以干成大事，專注于大事，可以成就偉業。同學們，做為學生，專心致志地搞好學習是我們的責任。也許有

9、人認為學習很辛苦，但當你“十年寒窗”學業有成時，你的事業才能走向成功;也許你參加興趣小組，覺得繪畫、唱歌、跳舞，這些訓練單調乏味，但你要是專心去學去練，就能有所收獲。當然，你以后未必能成為一位畫家、音樂家、舞蹈家，但是養成了一種高雅的愛好，不僅能陶冶你的情操、豐富你的生活，更能為你今后的人生經歷添寫多彩的一筆。同學們，專心做事是一種能力，更是一種素質，體現著一個人為人處世的態度和風格。一件事，如果是你自己愿意做的，就要專心盡力去做;一件事，如果是你必須做的，你就更應該專心去做，并努力做好，一種愛好，只要是有益身心的，就要專心去學去練。只要持之以恒，就會有所收獲!關于做事的國旗下講話二：各位同學

10、、各位老師：早上好!今天國旗下講話的題目是做事要一心一意。有位青年人，工作非常刻苦，但是事業上卻沒什么起色。他找到昆蟲學家法布爾說：“我不知疲倦地把自己的全部精力都花在了事業上，結果卻收獲很少。”法布爾同情、贊許地說：“看來你是一個獻身科學的有志青年。”這位青年說：“是啊，我愛文學，我也愛科學，同時，對音樂和美術的興趣也很濃，為此，我把全部時間都用上了。”這時，法布爾微笑著從口袋里掏出一塊凸透鏡，做了一個“小實驗”：當凸透鏡將太陽光集中在紙上一個點的時候，很快就將這張紙點燃了。接著，法布爾對青年說：“把你的精力集中到一個點上試試看，就像這塊凸透鏡一樣!”很多同學都有這樣的習慣：做作業的時候聽著歌，一邊看書一邊開著電視，一邊吃飯一邊看著電視，一邊做作業一邊與同學講話，也有的同學