初中化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)身邊的化學(xué)物質(zhì)第三節(jié)自然界中的水-《自然界中的水》隨堂練習(xí)_第1頁(yè)
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1、第三節(jié) 自然界中的水一、選擇題1.西南大旱提醒我們節(jié)約每一滴水,下列關(guān)于水的說(shuō)法中不正確的是()A水體污染與人類活動(dòng)無(wú)關(guān) B自然界的水都不是純凈的水 C水分子保持水的化學(xué)性質(zhì) D地球上可以利用的淡水資源有限 2.下列有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()A與正極相連的電極產(chǎn)生氧氣 B與負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生的氣體能燃燒 C產(chǎn)生氧氣、氫氣的質(zhì)量比為2:1 D可以證明水是由氫、氧兩種元素組成的 3.下列說(shuō)法中正確的是()A氫氣和氧氣反應(yīng)生成水,說(shuō)明水是由氫、氧兩種元素組成的 B電解水生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的 C自然界中的天然水和氫氣燃燒生成的水都是純凈物 D水和過(guò)氧化氫的組成元素一樣

2、,所以化學(xué)性質(zhì)也一樣 4.下列有關(guān)水的說(shuō)法中不正確的是()A活性炭可用于凈化溫泉水 B鑒別軟水和硬水可以用肥皂水 C農(nóng)藥、化肥的不合理施用,會(huì)造成水體污染 D自然界中的水經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附后即可得到純水 5.凈化水的方法有:過(guò)濾 加明礬吸附沉降 蒸餾 消毒殺菌要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來(lái)水,應(yīng)選用的方法和順序?yàn)椋ǎ〢 B C D 6.下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是( )A水電解生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水中含有氫分子和氧分子 B用肥皂水不可以區(qū)分硬水和軟水 C將黃河水經(jīng)沉降、過(guò)濾、吸附,滅菌等凈化操作后,可供人們生活用水 D水體有一定的自凈功能,部分工業(yè)污水可直接排放參考答案一、選擇題解析:A

3、、工業(yè)廢水的不加處理、生活污水的任意排放等人類活動(dòng),會(huì)造成水體污染故A錯(cuò)誤;B、自然界的水含有很多成分,都不是純凈的水故B正確;C、水分子是保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒故C正確;D、地球上淡水資源儲(chǔ)量很少故D正確。故選A。解析:A、與正極相連的產(chǎn)生的是氧氣;B、根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以知道與負(fù)極相連的產(chǎn)生的氣體是氫氣,能夠燃燒;C、正極的氧氣和負(fù)極的氫氣的體積之比為1:2,質(zhì)量比應(yīng)該是8:1;D、通電分解水只產(chǎn)生了氧氣和氫氣,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可以知道水是由氫元素和氧元素組成的。故選C。解析:A、氫氣和氧氣反應(yīng)生成水,說(shuō)明水是由氫、氧兩種元素組成;B、電解水生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水是由氫、氧兩種元素組成;

4、C、自然界中的水中溶有雜質(zhì),屬于混合物;D、水和過(guò)氧化氫的分子不同,化學(xué)性質(zhì)也不同。故選A。解析:A、活性炭具有吸附作用,能吸附水中的色素和異味,可以用于凈化溫泉水,正確;B、硬水與肥皂水混合產(chǎn)生浮渣,軟水與肥皂水混合產(chǎn)生泡沫,可以使用肥皂水鑒別硬水和軟水,正確;C、農(nóng)藥化肥的不合理使用會(huì)造成水體污染,正確;D、自然界中的水經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附后得到的水中仍然含有雜質(zhì),不是純水,錯(cuò)誤。故選D。解析:過(guò)濾能除去水中不溶性的固體;加明礬吸附是把水中小顆粒泥塵聚集成大的,以利于沉降;蒸餾可得蒸餾水,比生活用水成本高;消毒殺菌,這是必須的,飲用水必須達(dá)到生化標(biāo)準(zhǔn)凈化水的順序一般是由低到高順序排列,故其正確的順序?yàn)榧用鞯\吸附沉降過(guò)濾消毒殺菌故選D。解析:A水電解生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水中含有氫元素和氧元素;B區(qū)分硬水和軟水用肥皂水,加入肥皂水后攪拌,出現(xiàn)泡沫較多的是軟水,出現(xiàn)泡沫較少的硬水;

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