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1、第 第 頁青年教師基本功考核評價方案二、參與對象：幼兒部35歲以下含35歲的青年老師。三、內容：五項基本功：講故事，唱歌，跳舞，彈琴，繪畫。四、時間：五、形式：采用抽簽按序逐項進行。六、評委：組長： 組員：七、考核地點及安排：1、 考核點：幼兒大班A、一般話：內容自定，時間2分鐘；B、白板字：內容自定，時間3分鐘；C、特長展示：依據自己的特長，在唱歌、跳舞、彈琴、繪畫、英語等才藝方面進行表演。只展示、了 解、記錄，不做評分D、課件制作：電腦老師定內容，時間30分鐘，地點各教室；2、幼兒組考核點：幼兒部音樂教室A、講故事、唱歌、跳舞、彈琴：內容自定，每一項均不能超過3分鐘；B、繪畫：學部定內容，

2、時間25分鐘。八、各考核評分表略青年老師基本功考核評價方案2一、目的：為提高青年老師的綜合素養，為今后更好地工作打基礎。二、參與對象：幼兒部35歲以下含35歲的青年老師。三、內容：五項基本功：講故事，唱歌，跳舞，彈琴，繪畫。四、時間：五、形式：采用抽簽按序逐項進行。六、評委：組長： 組員：七、考核地點及安排： 1、 考核點：幼兒大班 A、一般話：內容自定，時間2分鐘； B、白板字：內容自定，時間3分鐘； C、特長展示：依據自己的特長，在唱歌、跳舞、彈琴、繪畫、英語等才藝方面進行表演。只展示、了 解、記錄，不做評分 D、課件制作：電腦老師定內容，時間30分鐘，地點各教室；2、幼兒組考核點：幼兒部音樂教室 A、講故事、唱歌、跳舞、彈琴：內容自定，每一項均不能超過3分鐘； B、繪畫：學部定內容，時間25分鐘。八、各考核評分表 五項基本功評分表項目 內容 得分講故事20分一般話5分 表演5分 兒童化5分 感染力5分唱歌 20分 音確5分 節奏5分 表現5分 臺風5分跳舞 20分 舞姿5分 協調5分 表現力5分 感染力5分彈琴 20分 指法5分 流暢5

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