1、人口的增長模式及地區分布學習目標知道人增長大致經歷的幾個階段以及各階段人口的增長特點。世界人增長模式以及每種模式的特點、主要分布國家和地區。通過本學習，明白事物是不斷發展的道理。學習提示采用圖表比較法、資料分析法，重點掌握人口增長的三種主要模式以及分布。習題研討課本第 思考題參考答案：從圖 11 中可以看出，歐洲人口出率和死亡率一直呈平穩下降趨勢，而自然增 長率增長極其緩慢我國人口出率和死亡率變化幅度較大曲的變化規律大致可以分 為三個階段1965 年生率、亡率上升較快1975 年口出生率和死亡率 急劇下降，人口自然增長率也下降較快；之后出生率、死亡率、人口自然增長率都處于比較 緩慢而平穩的下降

2、趨勢。歐洲出率和死亡率都緩慢下降人口增長緩慢中國人口增長變化較大 年以 后也持續下降，下降幅度較歐洲大。歐洲人口增長的慢的原因是受高度發達的經濟和社會政治的原因影響除政治原因影 響外同時受醫療衛生事業的進步、國家政策的影響。 方點撥抓規律找原因。比較時有異有同。一句話不能概括規律時，分成兩句或更多來,明 清楚為止。課本第 討論參考答案：“高低”模式。利：勞動力充足。不利：帶來一系列的社會問題，對資源、環境帶來壓力；就業難、住房緊張等問題。 “三低”模式。利：人口壓力小。不利：人口老齡化，勞動力不足。從“高低高”向“三低”過渡模式。也將面臨和“三低”模式相同的問題。討論時發散 思維，多角度、多方

3、面、深入地去考慮問題。中國人增長現狀的問題。一是人口老齡化問題；二是人口質量。人口質量下降，現在有兩個方面的表現 是在嚴格控制生育的情況下，人口素質高的城市生育率下降，人口素質低的農村超生，從長 期來看可能損害中國的人口素質）是把人口政策主要歸結為控制人口數量，沒有把教 育列入人口政策。流動人口和剩余勞力問題，這也是中國新的人口問題。城市和農村勞動力 同時過剩是我國人口問題面臨的第二個雙重挑戰人口問題先人口數量太大， 人口增長過快。其次是人口老齡化問題1997 年中國 歲上老人 億，占總人口 的 10% 2040 年預計將達 2.5 億以上總口的 歲上的人口是 多 歲人口的 23 倍通過閱讀資

4、料，分析我國情討論得出合理答案，沒有固定標準答案。 只要合理即可。課本第 討論參考答案：第二次世界大戰后發展中國家口出生率上升的原因主要是由于社會經濟的進步 族經濟的發展和醫療衛生事業的進步。二戰之后，世界經濟飛速發展，影響人口增長的因素 中經濟因素是首先和必須考慮的。課本第 11 思考題參考答案：通過圖 9 變化曲線可以看出，中國人口出生率持續下降始 年 圖分析。看影響人自然增長率的直接因素是出生率和死亡率。而人口的出生率和死亡率又受到 多種因素的影響。影響出生率的因素有：經濟發展水平、婚姻制度、國家政策、文化及宗教 等社會環境因素等綜合作用而婦女受教育的程度也會影響出生率自然災害也會產生一

5、 些影響；死亡率不僅受經濟因素、政治因素、教育水平和醫療衛生條件等社會因素的影響， 同時也明顯受自然環境因素的影響，如氣候、水、土壤等影響較為明顯。還有一些大的自然 災害，如地震、火山爆發、洪水、風暴等往往給人類的生命財產造成重大損失，使受災地區 的死亡率大幅度上升通過閱讀料得出部分答案多角度考慮還有沒有其他因素可以影 響。從出生率和死亡率去著手思考。課本第 11 課后復習題參考答案：按時間可以大致分為三個階段：（1工業革命開始之前：世界人口增長比較緩慢。（2 世紀中葉英國工革命以后：一些工業化比較早的國家人口持續增長。 （3 世紀后半葉開始后：亞非拉國家和大洋洲人口快速增長。 見面解析部分。

6、人口學總結出三種人口增長模式：第一種高出生率、低死亡率、高自然增長率的模 式；第二種低出生率、低死亡率、低自然增長率的模式；第三種從“高低高”向“三低”的 過渡模式。“高低高”模式 高生率，約 ;死亡率，約 16;高人口自然增長率 左右 世 50 年起，這模式普遍存在于廣大的發展中國家“三低”模式 10出生率低不超過 20死亡率低，多數在 9;然增長率小于 多數發達國家的人口增長情況屬于這種模式從“高低高”向“三低”過渡模式出生率在 左右；死亡率在 左右。如中國 年生率下降至 ，死亡率為 ；人口自然增長率下降到 7一類是經濟發達、人口教育水平高、人均國民生產總值接近或已達到發達國家的國家，如新

7、加坡。另一類 是經濟不發達、人口教育水平較低的發展中國家，如中國學習互動據新華社薩格勒布 10 月 12 日 波時間 12 日凌晨零時 分一名 3.6 千克重男 嬰在波黑首都薩拉熱窩的一家醫院誕生，成為地球上的第六十億位居民 世人口問題 依然嚴峻，特別是上半世紀，出生率雖會有所下降，但人口數量依然會有較大增長，尤其是 發展中國家，依然是人口增長的主體。人口增長速度依然較快。全球人口預計到 年 達到 億。 知鏈接人口問題，尤其是人口增長問題，一直是社會普遍關注的問題。在將來很長的一段時間 內，它一直是人們所關注的焦點。到 2025 年人分布格局仍是亞居第一位洲人口將達到 49.01 億世總人口

8、的 57.65%，十大人口國中的 6 個亞洲。非洲人口將超過歐洲，拉美人口將超過北美。例題解析例題: 分析“甲、乙兩國的人口年齡結構示意圖回問題。（1甲、乙兩國中，人口老齡化嚴重的國理由是。（2國中人凈增數量較大的_國出負長的_ 國；具有發展中國家人口年齡結構特點的_。（3兩國針對面臨的人口問題而采取的人口政策分別是：甲國：；乙國。解析本立意考查學生對人口構圖的閱讀能力查學生對人口年齡結構與人口增 長率的關系及對人口問題的正確認識口生產類型與人口年齡結構有著密切關系人 口年齡結構圖可以推理出一地一國的人口再生產類型過不同人口再生產類型的人口 增長情況分不同地區面臨的要人口問題及對策口問題是一個

9、全球性問題人們往 往認為人口問題就是人口增長過快口過多其實這只是人口問題的一個方面人口問題 是一個廣義的概念具有多層含展中國家的人口問題和發達國家的人口問題既相似又 有區別。二戰后，亞、非、拉發展中國家人口的過快、過多增長給社會經濟發展帶來嚴重的 不利影響表出了一系列的人問題要有貧窮和饑餓問題失業問題和勞動力短缺問 題及城市化問題改革開放以來我隨著社會經濟的迅速發展人生活水平和醫療衛生 保健事業的巨大改善特別是人生育水平的迅速下降人口老齡化進程加快人口老齡化 在一定程度上抑制了人口增長人口年齡結構由年輕型向老年型轉變齡的到來與經 濟發展的滯后將我國社會經帶來一系列的問題要有社會負擔加重勞動力老

10、化和 不足老人口問題更加突出等對我國人口老齡化高峰我國必須在高峰到來之前的 2030 年間內建立起可持續發展的養老保障體系，順利度過老齡化一關。答案） 歲以上人口所占比重超過總口的 7%（2甲 乙 甲（3計劃生育 發社會養老保障事業，鼓勵生育點評人金字塔圖是描述人口齡和性別結構的示意圖在以往高中教材中沒有涉 及涉及的三個問題既符合本節求舉例掌握人口增長模式的類型引導學生理解國家執 行的人口政策及對國家的長遠影響。知識拓展背景材料：人類歷史上有過三種不同的人口增長模式1.原人口增長模式 它是與生 產力水平極端低下的采集獵濟相適應的人口增長模式特是極高的死亡率與可補 償死亡率的高出生率及極低的人口

11、自然增長率，人口平均壽命短，世代更替迅速傳人 口增長模式 它與以手工勞動為基礎的農業經濟相適應的人口增長模式征高出生 率與高死亡率相結合而形成的較低的人口自然增長率，人口平均壽命逐漸稍有延長現 人口增長模式 它與以現代科技術為基礎的社會化大生產經濟相適應的人口增長模式， 其特征是低出生率與低死亡率相結合而形成的低人口自然增長率口均壽命延長代 更替緩慢。為了便于進行國際比較聯國根據世界各國人口生育亡水平的情況把人口轉 變劃分為四個發展階段。 年又對生育率的轉變提出了新的劃分方法。如果大致歸納 起來，可把人口再生產類型的轉變概括為：第一階段：即轉變前階段，表現為高出生率、高 死亡率，總和生育率在

12、6.5 以，平均預期壽命在 歲以下，人口增長速度緩慢。這樣的 人口再生產類型屬于傳統型二段前轉變階段現為出生率亡開始下降， 且后者先于前者，總和生育率在 6.5 之，平均預期壽命在 之間，人口增長 速度加快。這一階段主要以死亡率的轉變為標志，人口再生產類型屬于過渡型。第三階段： 即后期轉變階段，表現為出生率、死亡率加速下降，總和生育率介2.54.5 間，平均預 期壽命在 65 歲之間，人口增長速度下降。這一階段主要以生育率的轉變為標志，人口 再生產類型亦屬于過渡型。第四階段：即轉變完成階段，表現為低出生率、低死亡率，總和 生育率在 以下，平均預期壽命在 65 歲以上，人口低速增長，人口再生產類

13、型屬于代型。分析：通過上述材料可以看出：人口增長模式有多種劃分方法，各模式間并沒有嚴 格的界限。但是人口增長模式的劃分是總結出來的一般規律，在運用時不能生搬硬套， 需具體問題具體分析。另外，增長模式沒有絕對的好壞之分，要與當時的生產力水平結 合起來進行分析。合作與探討歐美日等發達國家業已實現人口轉變從總體上看是不可逆轉的如盡管有的 國家采取了鼓勵生育的措施，如法國等，但是仍然未能逆轉其人口轉變的總趨勢。又如，盡 管第二次世界大戰后發達國家普遍有過短暫的“嬰兒熱”時期，出生率回升，但它也并不能 真正改變其人口低增長的長期趨勢。這些國家從 60 年代以后，人口增長又恢復到低速的格 局，以至出現零增

14、長，直至負增長。而現階段在我國則不同，由于現階段的生育政策同群眾 的生育意愿尚有差距只要計劃育工作有所放松出生率就會回升人形勢是隨時可以 逆轉的在村更是如此這說目前我國的低生育水平還不穩定具不可忽視的反彈 潛力，業已實現的人口轉變也仍有某種可逆轉性。問題：根據材，我國與發達國家人口轉變的特點有何不同？為什么？我國人轉變的特點還有哪些？解答思路：此問題繞中國實行計劃生育這一政策后，帶來了人口轉變過程中的可逆轉性特點， 旨在使學生認識到人口政策對于人口增長的影響美本等發達國家的人口轉變是由于 群眾生育觀念轉變實現的而不可逆轉的我國人口轉變不是完全自發而是由社會自 覺控制實現的一控制的力度弱政上有所改變或工作上有所放松出生率立即大幅 度回升口勢是隨時可以逆的別是在農村 的出生率反