1、第3課望遠鏡教學重點科學原理：認識凹透鏡、凸透鏡和望遠鏡；能力培養：復習使用雙面膠、透明膠；生活及運用：觀察遠處的事物。能力培養認知：認識凹透鏡、凸透鏡和望遠鏡，并了解它們各自在生活中的應用；動作技能：制作望遠鏡，復習使用雙面膠、透明膠；情感態度：培養幼兒的科學探究的精神。基本實驗實驗一：水滴放大鏡1給每位幼兒發一小塊報紙，并把透明塑料片放在報紙上；2給每桌發一杯水，請幼兒用吸管把水滴到塑料片上，觀察水滴的特點（透明、球狀、中間凸出來，水滴下方有光斑）；3.通過水滴觀察報紙上的字或圖案，有什么發現？實驗一：水滴放大鏡現象透過水滴看到報紙上的字或圖案變大了，而且水滴越圓，現象越明顯。原理中間厚周

2、圍薄的透明物體能夠起到聚光放大的作用。實驗二：認識凸透鏡1觀察凸透鏡的特點（透明，凸出來，中間厚，周圍薄）；2用凸透鏡看看報紙上的字有什么發現；3用凸透鏡看看遠處的事物，有什么發現。實驗二：認識凸透鏡現象眼睛靠近凸透鏡，看近處的事物時，呈現出正立的放大的像；看遠處的事物時，呈現出倒立的縮小的像。凸透鏡還能夠聚光，我們能在凸透鏡兩個鏡片下發現光斑。生活知識補充凸透鏡在生活中有很多的應用，比如老花鏡、放大鏡、投影儀、顯微鏡、相機鏡頭等儀器里面都有凸透鏡。實驗三：認識凹透鏡1觀察凹透鏡的特點（透明，凹進去，中間薄，周圍厚）；2用凹透鏡看看報紙上的字有什么發現；3用凹透鏡看看遠處的事物，有什么發現。實

3、驗三：認識凹透鏡現象用凹透鏡看事物時，呈現出正立的縮小的像。生活知識補充近視眼帶的眼睛就是用凹透鏡做的。實驗四：制作望遠鏡望遠鏡的發明17世紀初的一天，荷蘭小鎮的一家眼鏡店的主人利伯希，為檢查磨制出來的透鏡質量，把一塊凸透鏡和一塊凹透鏡排成一條線，通過透鏡看過去，發現遠處的教堂塔尖好像變大拉近了，于是在無意中發現了望遠鏡的秘密。由于這種望遠鏡最早是由科學家伽利略用來觀察月球上的環形山，所以命名為伽利略式望遠鏡。望遠鏡的種類望遠鏡有很多種，利用光的折射的原理制成的望遠鏡分為伽利略式望遠鏡和開普勒式望遠鏡。開普勒式望遠鏡是由兩個凸透鏡制成的，放大倍率很高，但是看到的卻是倒立的像，需要加一個正像儀把

4、像正過來。另外還有哈勃望遠鏡這樣的太空望遠鏡可以觀察外太空。下課總結強化生活及運用 望遠鏡是一種利用凹透鏡和凸透鏡觀測遙遠物體的光學儀器。利用通過透鏡的光線折射或光線被凹鏡反射使之進入小孔并會聚成像，再經過一個放大目鏡而被看到。又稱“千里鏡”。望遠鏡的第一個作用是放大遠處物體的張角，使人眼能看清角距更小的細節。望遠鏡第二個作用是把物鏡收集到的比瞳孔直徑（最大8毫米）粗得多的光束，送入人眼，使觀測者能看到原來看不到的暗弱物體。1608年荷蘭人漢斯利伯希發明了第一部望遠鏡。1609年意大利佛羅倫薩人伽利略伽利雷發明了40倍雙鏡望遠鏡，這是第一部投入科學應用的實用望遠鏡。知識充電站折射光從一種透明介質斜射入另一種透明介質時，傳播方向一般會發生變化，這種現象叫光的折射，比如水杯里筷子看起來像斷了似的。凸透鏡凸透鏡是中間厚周圍薄的透鏡，是根據光的折射的原理制作而成的，也即光穿過凸透鏡會會聚在一起。因為光沿直線傳播，人眼會自動沿這些會聚光的反方向形成一個放大的虛像，因此凸透鏡有聚光放大