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1、防震減災(zāi)普知識(shí)的講稿 防震減災(zāi)科普知識(shí)的演講稿(通用 5 篇)防震災(zāi)科普識(shí)的講稿 1大家好!地震災(zāi)害是世界上造成人們經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重和人員傷亡最多的自然災(zāi) 害之一。我們要加強(qiáng)對(duì)地震科普知識(shí) 習(xí),正確地掌握避震和自救、互救的方 法。我們要聽地震預(yù)告,學(xué)會(huì)看地震發(fā)生前的預(yù)兆,比如:動(dòng)物們的異常驚飛、逃 竄、狂叫等,也可以預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生,以防在先及早報(bào)告、撤離。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間,往往是人們得以幸存的相 對(duì)安全地點(diǎn)。特別是在樓房?jī)?nèi)的人,選擇廚房、衛(wèi)生間等空間小的地方,還有不易 倒塌的空間、墻角。桌子、床下等堅(jiān)固家具空間的地方都可以避震。及時(shí)得用坐墊 等保護(hù)好頭部,不要盲目跳樓
2、,使用電梯等。我們一定用科學(xué)的方法來保護(hù)好自己 和家園,共同防止災(zāi)害的發(fā)生。今天是學(xué)校防震演習(xí)的日子,全體師生都參加了。具體的情況老師已經(jīng)一遍又 一遍地交代了我們每個(gè)同學(xué)?!暗卣饋砹恕睆V播中傳來老師急促的喊聲。我們迅速 將書包頂在頭上“嗖”地往外竄,每個(gè)同學(xué)都不想落后,發(fā)瘋似的往操場(chǎng)上跑去, 老師則在一旁有條不紊地維我們還要多看防震減災(zāi)的書籍。把防震減災(zāi)的知識(shí)告訴身邊的每一個(gè)人,讓這 些知識(shí)一傳十、十傳百,讓每個(gè)人都知道在地震來到時(shí),人人都知道如何保護(hù)自 己,減少地震給我們帶來的災(zāi)害。讓這些知識(shí)伴隨我們每一個(gè)人,讓我們每個(gè)人都 有防震意識(shí)。我們是祖國(guó)的建設(shè)者、保衛(wèi)者,讓我們快快行動(dòng)起來,共同防
3、止災(zāi)害的發(fā)生。 “防震減災(zāi),人人有責(zé)”讓我們共同祝愿明天的地球更加光明,更加燦爛!謝謝大家!防震災(zāi)科普識(shí)的講稿 2一、躲在桌子等堅(jiān)固家具的下面:大的晃動(dòng)時(shí)間約為 分鐘左右。首先,在重 心較低、且結(jié)實(shí)牢固的桌子下面躲避,并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身 的場(chǎng)合,無論如何,也要用坐墊等物保護(hù)好頭部。二、搖晃時(shí)立即關(guān)火,失火時(shí)立即滅火:大地震時(shí),也會(huì)有不能依賴消防車來 滅火的情形。因此,我們每個(gè)人關(guān)火、滅火的這種努力,是能否將地震災(zāi)害控制在 最小程度的重要因素。地震的.時(shí)候,關(guān)火的機(jī)會(huì)有三次:第 次機(jī)會(huì):在大的晃 動(dòng)來臨之前的小的晃動(dòng)之時(shí):在感知小的晃動(dòng)的瞬間,即刻互相招呼:“地震!快 關(guān)火!
4、”,關(guān)閉正在使用的取暖爐、煤氣爐等。第 2 次機(jī)會(huì):在大的晃動(dòng)停息的時(shí)候:在發(fā)生大的晃動(dòng)時(shí)去關(guān)火,放在煤氣 爐、取暖爐上面的水壺等滑落下來,那是很危險(xiǎn)的。大的晃動(dòng)停息后去關(guān)火。第 3 次機(jī)會(huì):在著火之后:即便發(fā)生失火的情形,在 2 分鐘之內(nèi),還是可 以撲滅的。為了能夠迅速滅火,請(qǐng)將滅火器、消防水桶經(jīng)常放置在離用火場(chǎng)所較近 的地方。三、不要慌張地向戶外跑:地震發(fā)生后,慌慌張張地向外跑,碎玻璃、屋頂上 的磚瓦、廣告牌等掉下來砸在身上,是很危險(xiǎn)的。此外,水泥預(yù)制板墻、自動(dòng)售貨 機(jī)等也有倒塌的危險(xiǎn),不要靠近這些物體。四、將門打開,確保出口:鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的房屋等,由于地震的晃動(dòng)會(huì)造成門 窗錯(cuò)位,打不開門
5、,曾經(jīng)發(fā)生有人被封閉在屋子里的事例。請(qǐng)將門打開,確保出 口。五、戶外的場(chǎng)合,要保護(hù)好頭部,避開危險(xiǎn)之處:在繁華街、樓區(qū),最危險(xiǎn)的 是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸傷人。要注意用手或手提包等物保護(hù)好頭部。在樓區(qū)時(shí),根據(jù)情況,進(jìn)入建筑物中躲 避比較安全。防震災(zāi)科普識(shí)的講稿 3剛才,學(xué)校模擬了地震發(fā)生時(shí)的情況,我們高興地看到,警報(bào)發(fā)出后,同學(xué)們 沉著冷靜,利用課桌、書包等有效地進(jìn)行了自護(hù),緊接著又按照學(xué)校預(yù)案快速有序 地疏散,全校 XXXX 余名師生,用時(shí) 1 分 40 秒,全部撤離到安全場(chǎng)地,又一次圓滿 地完成了應(yīng)急減災(zāi)安全疏散演習(xí)任務(wù)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體同學(xué)表示熱烈祝 賀!向?yàn)楸敬窝萘?xí)付出辛
6、勤勞動(dòng)的各位老師表示衷心的感謝!老師們,同學(xué)們,我校高度重視地震、消防等防災(zāi)演習(xí)工作,每學(xué)期都要舉辦 一次安全疏散演習(xí),2015 年 X 月 XX 日,我校成功舉辦了全市性應(yīng)急減災(zāi)演習(xí)工 作,當(dāng)時(shí)演習(xí)的內(nèi)容之多,場(chǎng)面之大,至今還令人難忘。此外,我校還一直堅(jiān)持利 用多種形式加強(qiáng)防震減災(zāi)宣傳教育,受到了社會(huì)一致肯定與好評(píng)。在此,我高興地 告訴大家一個(gè)好消息,我校已經(jīng)被省科協(xié)、省教育廳和省地震局正式命名為:安徽 省防震減災(zāi)科普示范學(xué)校。這一殊榮來之不易,可喜可賀!老師們,同學(xué)們,剛才的演習(xí)也暴露了部分班級(jí)還存在一些問題,比如:有些 學(xué)生覺得好玩,偷偷地在嬉笑,極不嚴(yán)肅,影響到其他同學(xué);有些學(xué)生沒有躲
7、避的動(dòng)作或動(dòng)作太慢,姿勢(shì)不夠正確.這些問題今后一定要糾正,同學(xué)們要記住,這不是游戲,這是保命,不能拿自己的生命當(dāng)兒戲。希望通過這次演習(xí),大家能進(jìn) 一步增強(qiáng)防震、防火等安全意識(shí),培養(yǎng)良好的安全行為習(xí)慣,掌握應(yīng)急避險(xiǎn)技能, 提高自救互救能力。同時(shí),還要通過每一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)每一個(gè)家庭,影響整個(gè)社 會(huì),通過全社會(huì)共同努力,把學(xué)校建設(shè)成為一個(gè)“寧?kù)o、舒適、安全、和諧”的學(xué) 習(xí)樂園,讓每一位學(xué)生都能健康快樂地成長(zhǎng)。最后,我還要鄭重說明的是,我們今天進(jìn)行防震減災(zāi)疏散演習(xí),只是為了提高 增強(qiáng)學(xué)生防震減災(zāi)安全意識(shí),掌握應(yīng)急避險(xiǎn)技能而進(jìn)行的常規(guī)工作,絕不意味著地 震即將來臨,請(qǐng)全體師生不要誤解,自覺做到不信謠不傳
8、謠。謝謝大家!防震災(zāi)科普識(shí)的講稿 4早上好!今天我演講的內(nèi)容是“地震時(shí)我們?cè)撛趺崔k?”。上星期,學(xué)校開展了地震演練活動(dòng),同學(xué)們都認(rèn)真對(duì)待,積極配合老師,可是 有一小部分同學(xué)嘻嘻哈哈,認(rèn)為地震根本不可能發(fā)生在自己身上。其實(shí),地球每天 都在發(fā)生地震,一年約有 500 萬次。地震,它就像刮風(fēng),下雨一樣平常,是一種經(jīng) 常發(fā)生的自然現(xiàn)象,但是它破壞力很大,往往發(fā)生在瞬間。這就要求我們要有防患 意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)、多學(xué)習(xí)掌握一些抗震技能。如果我們?cè)谏险n時(shí)發(fā)生地震,怎么辦?我們要迅速抱頭,閉眼,躲在各自的課 桌下,背向窗戶,用書包保護(hù)頭部。服從老師指揮,有組織地撤離,防止出現(xiàn)踩踏 意外,不可慌亂沖出教室,不
9、可跳窗逃生。如果我們?cè)诩野l(fā)生地震,怎么辦?我們要躲在堅(jiān)固家具附近,內(nèi)墻墻根,墻 角,廚房,廁所,儲(chǔ)藏室等開間小的地方。如果我們逛書店發(fā)生地震,怎么辦?我們要選擇結(jié)實(shí)的柱子邊或內(nèi)墻角就地蹲 下,用手或其他東西護(hù)頭,避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺(tái),不要慌亂,聽從現(xiàn)場(chǎng) 工作人員指揮。如果我們不幸被埋壓,怎么辦?設(shè)法用磚頭、木棍等支撐殘?jiān)珨啾冢乐怪車?雜物進(jìn)一步倒塌,以防余震時(shí)再被埋壓,不要隨便動(dòng)用室內(nèi)設(shè)施,包括電源、水源 等,也不要使用明火,聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時(shí),設(shè)法用濕衣服捂住口、 鼻,不要亂叫,保持體力,用敲擊聲求救。防患于未然,同學(xué)們,中午回家就自己動(dòng)手做一個(gè)“地震包”吧。先找一個(gè)書
10、 包(可以是以前使用過的舊書包或背囊),里面放一些防災(zāi)用品:如口哨、手電筒、急救藥品、火柴、蠟燭、毛巾、繩索、毛毯、寫有家人血型的卡片等等,可以 再放兩瓶礦泉水及一些固體食品(譬如餅干、花生)。記得這些食品每隔一段時(shí)間 更換一次,因?yàn)榉啪昧藭?huì)過期的。接著把這個(gè)“地震包”放在家門口一個(gè)醒目并且 容易拿到的地方。如果災(zāi)難真的發(fā)生時(shí),這個(gè)“地震包”或許會(huì)挽救我們的生命。防震災(zāi)科普識(shí)的講稿 5大家早上好!今天我們國(guó)旗下的講話主題是防汛減災(zāi)、安全至上。最后這周是我校安全教育周,昨天市里緊急文件,我市已進(jìn)入夏季強(qiáng)對(duì)流天氣 多發(fā)期,短時(shí)強(qiáng)降水、冰雹、雷雨大風(fēng)等災(zāi)害性天氣多次發(fā)生,據(jù)氣象部門預(yù)測(cè), 6 月 2
11、8 日和 6 月 30 日7 月 1 日我市將出現(xiàn) 次大范圍降水過程,并伴有短 時(shí)強(qiáng)降水、冰雹、雷雨大風(fēng)等強(qiáng)對(duì)流天氣。為做好災(zāi)害性天氣防御工作,切實(shí)提高 抗災(zāi)、減災(zāi)、自救的能力和安全意識(shí)。學(xué)校根據(jù)上級(jí)要求,利用周六日對(duì)校舍、供 電線路、圍墻、樹木等各種建筑設(shè)施進(jìn)行及時(shí)排查,維修和加固,同時(shí)向全校師生 提出以下幾點(diǎn)要求和建議。1、要經(jīng)常注意天氣預(yù)報(bào),密切注視天氣變化,了解掌握災(zāi)情預(yù)報(bào),按時(shí)上下 學(xué),早晨 7 點(diǎn)半以后到校,中午 2 點(diǎn) 20 后到校。下學(xué)靜校鈴響前必須離校。遇到 雷雨、冰雹等惡略天氣,課間聽從班主任老師安排,盡量不外出,要求家長(zhǎng)上下學(xué) 準(zhǔn)時(shí)接送。老師們上下班也要注意防汛安全。2、各班主任要通過多種形式,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生開展汛期安全教育,并通知 家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)接送,增強(qiáng)防范意識(shí)和自救自護(hù)的能力,做到防患于未然。3、從今天起,要求全體老師按照排班準(zhǔn)時(shí)到達(dá)重點(diǎn)崗位值班,指揮到位,切 實(shí)負(fù)起責(zé)任,帶班人員全天候查崗。4、汛期嚴(yán)禁各班組織學(xué)生外出及重大活動(dòng)。在放假期間同學(xué)們也不要私自組 織到有洪水災(zāi)害的地方活動(dòng)。5、遇到災(zāi)害天氣時(shí),不要在樹下逗留,以防雷擊和樹枝墜落傷人,不要靠近
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