1、2023學年八年級下學期物理期末模擬測試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1下列關于功率的說法中，正確的是（）A物體做功越多，功率越大B物體做功越快，功率越大C物體做功時間越長，功率越大D物體做功時間越短，功率越大2用鐵鍋能熔化錫，而不能用錫鍋熔化鐵，這是因為A鐵的密度比錫小B鐵比錫硬C鐵傳熱比錫快D鐵的熔點比錫高3連通器在日常生產和生活中

2、有著廣泛的應用，在如下所舉的事例中，不是利用連通器原理工作的是A茶壺B鍋爐水位計C船閘D液壓千斤頂4有利的慣性要利用，慣性的危害要預防下列實例中，屬于利用慣性的是A行駛的汽車保持一定車距B公交車乘客扶著把手C跳遠運動員起跳前的助跑D汽車駕駛員系安全帶5如圖所示，打開水壩的閘門時，液體壓強使壩底的水奔流而出，則決定壩底水的壓強大小的因素是（ ）A水的體積B水的深度C壩的寬度D壩的高度6下列關于力學現象的解釋中正確的是( )A人用力推車，車未動，是因為推力小于摩擦阻力B蘋果在空中下落得越來越快，是因為力是改變物體運動狀態的原因C書本靜止在課桌上，是因為書本受到的重力與書本對桌面的壓力平衡D汽車剎車

3、后，速度會逐漸減小，最后會停下來，是因為汽車具有慣性7一個滑輪組經改進后提高了機械效率，用它將同一物體勻速提升同樣的高度，改進后與改進前相比A有用功增加，總功增加B有用功不變，總功減少C有用功增加，總功減少D有用功不變，總功不變8下列實例中，為了增大摩擦的是（ ）A在旅行箱下端裝有底輪B在冰壺比賽中運動員用力刷冰面C汽車輪胎上制有較深的花紋D磁浮列車運行時使車身與軌道分離形成間隙9如圖所示，沒有利用連通器原理的是（）A活塞式抽水機B洗手池的下水管C茶壺D船閘10下列實例中，通過增大壓力的方法來增大摩擦的是A運動員手上涂鎂粉B捏緊自行車的剎車裝置C給車輪轉軸添加潤滑油D鞋底有凹凸不平的花紋11一

4、個初中生受到的重力大約是A5NB50NC500ND5000N12PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5m的顆粒物，是造成霧霾天氣的主要原因之一把它和電子、原子核、分子等粒子一起按照空間尺度由大到小排序，以下排列正確的是（）APM2.5 分子 原子核 電子B分子 PM2.5 原子核 電子C分子 原子核 PM2.5 電子D分子 原子核 電子 PM2.5二、填空題13有一架直升飛機重1.5l05N，懸停在空中時，直升飛機受到向上的舉力，這個力的大小為_N，當它沿豎直方向勻速下降時，舉力_（選填“變大”、“不變”或“變小”）。14水平地面上有一重600N的木箱，用100N的水平推力以0.5m/s的速

5、度推動木箱勻速前進10m，此過程中水平推力做功_J，推力做功的功率為_W。15用鋼筆吸墨水時，按下彈簧片，擠出管內部分空氣，松開手后，管內氣壓_（填“”、“”或“=”）外界大氣壓，墨水在_的作用下進入管內。16如圖所示，跳水運動員在向下壓跳板的過程中，壓跳板的力使跳板發生了_，此時跳板具有_能 三、實驗題17（8分）如圖1所示，是小南“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗過程；（1）實驗過程中，彈簧測力計_（選填“必須”或“不必”）沿水平方向拉著物塊做勻 速直線運動，根據_的知識可知，滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數（2）小南分析圖1甲、乙兩次實驗，是為了研究滑動摩擦力的大小與_有關

6、； 分析圖1_兩次實驗，是為了研究滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關（3）實驗時，小南發現采用圖 2 所示裝置實驗效果更好，用該裝置做實驗時，小南_（選填“需要”或“不需要”）勻速拉動木板（4）小南認為滑動摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關，于是他在圖 1甲所示實驗的基礎上，將物塊沿豎直方向切成兩部分繼續進行實驗，如圖 3所示，由這個實驗驗證自己的 猜想這種做法是_（選填“正確”或“錯誤”）的18（8分）如圖所示為“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗。（1）三次實驗中用彈簧測力計水平_拉動木塊A，分別讀出彈簧測力計的示數F1、F2和F3，其中最大的是_，最小的是_；（2）比較甲、乙

7、兩次實驗，得出的結論是：在壓力相同時，接觸面_程度越大，滑動摩擦力越大；（3）比較乙、丙兩次實驗，得出的結論是：在接觸面粗糙程度相同時，_越大，滑動摩擦力越大；（4）在圖甲中，彈簧測力計示數F1為0.7N，則木塊A所受滑動摩擦力為_N。若彈簧測力計示數增大到1.2N，此時的木塊A所受滑動摩擦力為_N；（5）在實驗探究過程中用到了_法（填實驗方法）。19（8分）某物理興趣小組做了如圖所示的實驗來探究影響浮力大小的因素。（1）物體浸沒在水中時受到的浮力是_N，方向為_。（2）物體浸沒在酒精中時，排開酒精的重力是_N。（1）比較_兩幅圖可知，浸沒在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關。（4）由

8、A、B、C三個步驟可知，浮力大小與_有關。（5）小明對A、B、C，D四個步驟進行了觀察研究，發現浮力的大小有時與深度有關，有時與深度又無關對此正確的解釋是浮力的大小隨著排開水的體積的增大而_，當物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同浮力的大小與深度_。（6）由圖中的數據可以計算出物體的密度為_kg/m1，酒精的密度為_kg/m1四、作圖題20（8分）重40N的物體靜止在斜面上，請在圖中畫出物體所受到的重力的和桌面受到的壓力示意圖（_）21（8分）在如圖所示中，O是杠桿的支點，畫出力F的力臂并用字母L標明（_）五、計算題22（10分）用圖甲所示的滑輪組運送貨物上樓，每件貨物質量為10kg，每次運送

9、的數量不定；圖乙為整個過程中滑輪組的機械效率隨貨物質量的增加而變化的圖像。(不考慮繩重和摩擦，g取10N/kg)求：(1)動滑輪的重力?(2)運送3件貨物時繩子的拉力?(3)運送4件貨物時滑輪組的機械效率?(4)若繩子能承受的最大拉力為500N，則一次最多能提起幾件貨物?23（12分）一個受到重力為100N的物體，放在水平地面上，物體與地面的接觸面積為2m2，則物體對地面的壓強為多少？參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題1、B【答案解析】A 在相同時間內，做功越多，功率越大，選項A缺少“相同時間”這一條件，故A錯誤；B功率是表示物體做功快慢的物理量，物體做功越快，功率越大,故B正確；C做功相同

10、，做功時間越短，功率越大，故C錯誤；D 做相同的功，做功時間越短，功率越大，選項D缺少“相同的功”這一條件，故D錯誤2、D【答案解析】鐵的熔點為1535，而錫的熔點為232也就是說，如果把鐵和錫放在一起加熱，總是錫先熔化故用錫鍋熔化鐵的話，錫鍋都熔化了，鐵的溫度還沒達到鐵的熔點，所以錫鍋不能熔化鐵，而鐵鍋能熔化錫故選D. 3、D【答案解析】連通器是上端開口、下端連通的容器，當容器中裝有同種液體，且液體不流動時，連通器各容器中的液面是相平的。ABC三個容器都是上端開口、下端連通的，是利用了連通器原理。故A、B、C不符合題意。D液壓千斤頂是利用帕斯卡原理工作的。故D符合題意。4、C【答案解析】汽車

11、行駛保持一定車距，是為了在遇到緊急情況時，避免無法及時剎車，發生追尾現象，故A是防止慣性帶來危害；公交車乘客扶著把手是為了防止突然加速、減速或轉彎時，由于慣性造成的危害，故B是防止慣性帶來危害；跳遠運動員助跑的目的是為了使自己在起跳前身體處于運動狀態，起跳時由于慣性，能跳的更遠，故C是利用慣性；系好安全帶可以防止突然減速或突然剎車時，由于慣性造成的危害，故D是防止慣性帶來危害，故選C5、B【答案解析】由于液體受到重力作用，且具有流動性，所以液體對容器底和容器側壁有壓強，并且液體的壓強隨深度增加而增大，因此決定壩底水的壓強大小的是水的深度，故ACD錯誤，B正確。故選B。6、B【答案解析】A人用力

12、推車，車未動，車處于平衡狀態，推力等于摩擦阻力，故A錯誤；B蘋果受重力的作用，在空中下落得越來越快，是因為力是改變物體運動狀態的原因，故B正確；C書本靜止在課桌上，是因為書本受到的重力與桌面對書的支持力平衡，書本受到的重力與書本對桌面的壓力方向相同，不是平衡力，故C錯誤；D汽車剎車后，速度會逐漸減小，最后會停下來，汽車的運動狀態發生了變化，說明汽車受到了阻力的作用，不是因為汽車具有慣性，故D錯誤7、B【答案解析】把同一物體勻速提升同樣的高度，由W有=Gh可知利用滑輪組做的有用功相同，由=可知改裝后的機械效率提高，改裝后有用功所占總功的比例增加，即總功減小或額外功減少。AC滑輪組做的有用功相同，

13、AC錯誤；BD滑輪組的有用功不變，總功減少，故B正確，D錯誤。8、C【答案解析】A旅行箱下端裝有底輪是為了將滑動摩擦變成滾動摩擦，從而減小摩擦，故A不符合題意；B在冰壺比賽中，運動員用力刷冰面，是為了減小接觸面的粗糙程度，從而減小摩擦，故B不符合題意；C汽車輪胎上的花紋，是為了增大接觸面的粗糙程度，從而增大摩擦，故C符合題意；D磁浮列車運行時，車身與軌道分離，是為了減小與軌道的摩擦，故D不符合題意。故選C。9、A【答案解析】A活塞式抽水機是利用了大氣壓，不屬于連通器，故A符合題意；B根據洗手池的下水管的結構可知，左右兩個容器連通，上端開口，利用連通器的原理，故B不符合題意；C茶壺的壺身和壺嘴組

14、成了連通器，故C不符合題意；D船閘的上游閥門打開時，上游和閘室構成連通器，下游閥門打開時，下游和閘室構成連通器，是利用連通器原理進行工作的，故D不符合題意。故選A。10、B【答案解析】A、運動員手上涂鎂粉，是為了在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故A不符合題意；B、捏緊自行車的剎車裝置，是為了在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力，故B符合題意；C、給車輪轉軸添加潤滑油，是為了在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力，故C不符合題意；D、鞋底有凹凸不平的花紋，是為了在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故D不符合題意。11、C【答案解析】初中

15、生體重大約為50kg，受到的重力約為：G=mg=50kg10N/kg=500N；故C正確。ABD錯誤；12、A【答案解析】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于25m=2.510-6m，物質由分子組成，分子的直徑在10-10m左右，所以PM2.5空間尺度大于分子的空間尺度，分子由原子構成，原子由原子核和核外電子構成，原子核幾乎集中了原子的全部質量，電子在不同軌道繞原子運動，就像地球繞太陽一樣，所以原子核空間尺度大于電子的空間尺度故選A。二、填空題13、1.5105 不變 【答案解析】1直升機懸停在空中，豎直方向上所受的兩個力：重力和舉力是一對平衡力，所以舉力的大小為1.5105N。2直升機沿豎直方

16、向上的兩個力還是平衡力，所以舉力不變。14、1000 50 【答案解析】1水平推力做功2用100N的水平推力以0.5m/s的速度推動木箱勻速前進10m，所以時間為推力做功的功率為推力做功的功率為50W。15、 大氣壓【答案解析】在鋼筆吸墨水的過程中，擠出管內空氣，松開手后，管內氣壓小于外界大氣壓，墨水在大氣壓的作用下進入管內；故答案為：小于，大氣壓16、彈性形變 彈性勢 【答案解析】第一空跳水運動員跳水時，人對跳板的壓力使跳板發生形變，壓力撤銷后，跳板恢復原狀，因此跳板發生的是彈性形變；第二空發生彈性形變的跳板具有彈性勢能三、實驗題17、必須 二力平衡 壓力大小 乙、丙 不需要 錯誤 【答案解

17、析】12實驗過程中，彈簧測力計必須沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動，此時，由二力平衡知識可知，滑動摩擦力的大小就等于彈簧測力計的示數；3甲、乙實驗，接觸面的粗糙程度相同，壓力不同，是為了研究滑動摩擦力大小與壓力大小有關；4乙、丙實驗，接觸面的粗糙程度不同，壓力相同，可以研究滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度的關系；5當木塊固定，拉動木板時，則即使不勻速拉動木板，木塊也處于靜止狀態，受到的拉力等于摩擦力所以小南不需要勻速拉動木板；6研究滑動摩擦力的大小跟接觸面面積的關系時，要控制壓力大小和接觸面粗糙程度相同；將木塊沿豎直方向切成兩部分繼續進行實驗，雖然接觸面的面積改變了，但壓力大小也改變了，這種做

18、法是錯誤的18、勻速 F3 F1 粗糙 壓力 0.7 0.7 控制變量 【答案解析】(1)1 實驗中需沿水平方向拉動木塊做勻速直線運動，此時拉力才等于摩擦力。23甲乙兩圖的壓力相同，乙圖比甲圖接觸面粗糙，所以乙的摩擦力大于甲的摩擦力；乙丙兩圖相比，接觸面的粗糙程度相同，丙圖比乙圖壓力大，所以丙圖的摩擦力大于乙圖的摩擦力；又因為物體做勻速直線運動，所以F=F摩。因此F3示數最大，F1最小。(2)4甲、乙兩次實驗，壓力相同，接觸面的粗糙程度不同，探究滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度之間的關系，可得出的結論是：在壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。(3)5乙、丙兩次實驗，接觸面的粗糙程度相同，

19、壓力大小不同，探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關系，可以得出的結論是：接觸面的粗糙程度相同，壓力越大，滑動摩擦力越大。(4)67在圖甲中，彈簧測力計示數為0.7N，則摩擦力等于拉力等于0.7N，若彈簧測力計示數增大到1.2N，由于壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，所以此時木塊A所受滑動摩擦力為0.7N。(5)8滑動摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度兩個因素有關；在探究滑動摩擦力的大小與壓力的關系時，應控制接觸面的粗糙程度壓力；在探究滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的關系時，應控制壓力相同，這種方法叫做控制變量法。19、1 豎直向上 0.8 CE 物體排開的液體體積 增大 無關 4101 0.8101 【答案解析】第一空由圖AC（或AD）可知，物體浸沒在水中時受到的浮力：F浮水第二空浮力方向是豎直向上的；第三空由圖AE可知，物體浸沒在酒精中受到的浮力F浮酒GF第四空要探究浸沒在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度的關系，需要控制排開液體的體積相同，改變液體的密度，圖CE符合題意；第五空由A、B、C三個步驟可知，液體的密度相同，排開液體的體積不同，彈簧測力計的示數不同，浮力大小不同，可以得出浮力大小與排開液體的體積有關；第六空由F