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文檔簡介

1、第 第 頁閱讀興趣小組方案閱讀愛好小組方案一、目的.意義：開展讀書愛好小組是全面推動學校生素養教育，提升學校辦學層次，提升學校生整體素養，培育同學性格特長的一項重要舉措。本學期我們豐富同學課余生活，拓展實踐空間，讓同學有選擇的權利，讓每個同學享有勝利的喜悅，真正為同學的進展服務。二、活動內容：本小組將進行豐富多彩的閱讀和寫作活動，利用周一周四下午規定時間，到閱覽室閱讀課外書;要求小組成員寫讀書筆記和心得體會，并定時開展溝通活動，評比優秀筆記。我們將在愛好小組實施過程中繼續實行雙選制度：活動前，讀書小組依據每個同學的特點選擇閱讀書籍，同時鼓舞同學依據自身特長，特別是愛好所向，選擇所需書籍。在老師

2、的援助下，學會閱讀，學會分析，掌控方法，從而創作真正屬于自己的作品。三、活動時間地點：每周一和周四下午最末一節課，課外活動時間，三樓圖書室。四、詳細事宜安排：(一)第一周：自由閱讀適時輔導。(二)第二至第三周：閱讀童話故事類書籍，先自由閱讀后集中觀賞佳作。(三)第四至第六周：閱讀名人故事類書籍，先自由閱讀后集中觀賞佳作。四) 第七周至九周：閱讀文學故事類書籍，先自由閱讀后集中觀賞佳作。(五)第十周至十五周：開展文學習作賞析活動，選舉產生本班級優秀佳作。五、落實方法措施：為避開愛好小組的任意性和盲目性，我們將堅持“六定”管理體制：肯定活動課程，在全面了解同學愛好、特長的基礎上，結合學校的實際，安排愛好小組課程;二定活動目標，針對一些有意義的書籍，老師將在切實可行的狀況下組織一些競賽讓同學參與;三定活動時間，每周課外活動時間是固定活動時間;四定活動內容，每個愛好小組活動需要嚴格根據計劃上活動; 五定輔導老師;六、定詳細細那么：1.激勵孩子多讀課外書：比比誰讀得多，爭當小書迷。2.間周一次讀書心得溝通會。3.建立同學讀書筆記(摘抄本)。4.鼓舞同學多背誦，多積累，學

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