1、2020年中考歷史全程復習課件知識5隋唐時期繁榮與開放的時代2020年中考歷史全程復習課件知識5隋唐時期繁榮與開放的時代【時空坐標】【時空坐標】2020年中考歷史全程復習課件知識5隋唐時期繁榮與開放的時代考點1隋朝的統一與滅亡1.隋朝統一與滅亡:(1)建立:_年,楊堅(隋文帝)建立隋朝,定都長安。(2)統一:_年,隋文帝滅陳朝,統一全國。(3)意義:結束了長期分裂的局面,順應了_的歷史發展大趨勢。581589統一多民族國家考點1隋朝的統一與滅亡581589統一多民族國家(4)鞏固。措施經濟上編訂戶籍,統一_和度量衡制度政治上加強中央集權,提高行政效率影響社會經濟恢復發展;人口數量和墾田面積增長

2、;疆域遼闊、國力強盛南北幣制(4)鞏固。措施經濟上編訂戶籍,統一_和度量(5)滅亡:隋煬帝在位期間,營建一系列重大工程,發動戰爭,社會矛盾激化。_年,隋煬帝在江都被殺,隋朝滅亡。618(5)滅亡:隋煬帝在位期間,營建一系列重大工程,發動6182.開通大運河:目的加強南北交通,鞏固_的統治在位皇帝隋煬帝開鑿時間從_年起隋王朝6052.開通大運河:目的加強南北交通,鞏固_的統治在三點大運河以_為中心,北抵_,南至余杭四段自北向南分別是_、通濟渠、_和江南河五大水系自北向南連接了海河、_、淮河、長江和錢塘江,全長2 700多千米作用大運河的開通,加強了南北地區政治、_和文化交流洛陽涿郡永濟渠邗溝黃河

3、經濟三點大運河以_為中心,北抵_四段自北向南分別是_3.開創科舉取士制度:(1)創立。隋文帝:初步建立起通過_選拔人才的制度。隋煬帝:創立_,標志著科舉制的正式確立。考試進士科3.開創科舉取士制度:考試進士科(2)影響。是中國古代_的一大變革,加強了皇帝在選官和用人上的權力,擴大了官吏選拔的范圍,使有才學的人能夠由此參政。推動了_的發展。科舉制成為歷朝_的主要制度,一直維持了約_年。選官制度教育選拔官吏1300(2)影響。選官制度教育選拔官吏1300【微點撥】區分隋文帝與隋煬帝的事跡隋文帝:建立隋朝、統一全國、初步建立通過考試選拔人才的制度;隋煬帝:開通大運河、創立進士科。【微點撥】區分隋文帝

4、與隋煬帝的事跡考點2從“貞觀之治”到“開元盛世”1.唐朝的建立:_年,李淵稱帝,建立唐朝,定都_。618長安考點2從“貞觀之治”到“開元盛世”618長安2.唐朝前期的盛世:在位皇帝主要措施盛世局面用人虛心納諫,重用魏征;廣納賢才,重用房玄齡、杜如晦等貞觀之治政治完善_;制定_減省刑罰;增加科舉考試科目;嚴格考察各級官吏的政績三省六部制法律,2.唐朝前期的盛世:在位主要措施盛世局面用人虛心納諫,重用魏在位皇帝主要措施盛世局面經濟減輕人民的勞役負擔,鼓勵發展農業生產貞觀之治軍事發兵擊敗東、西突厥,加強了對西域的統治在位主要措施盛世局面經濟減輕人民的勞役負擔,鼓勵發展農業生產在位皇帝主要措施盛世局面

5、武則天打擊敵對的_;大力發展科舉制,創立_制度;繼續推行貞觀以來減輕人民負擔的政策和措施,重視發展生產政啟開元,治宏貞觀唐玄宗重用賢能;整頓_,裁減冗員;發展經濟,改革_;注重_,編修經籍開元盛世官僚貴族殿試吏治稅制文教在位主要措施盛世局面武則天打擊敵對的_;大力【微點撥】肯定女皇武則天的主要依據是其在位期間,社會經濟繼續發展,國力不斷增強。【微點撥】考點3盛唐氣象1.經濟的繁榮:考點3盛唐氣象2.民族交往與交融:(1)軍事打擊:先后擊敗東、西突厥,加強對_的統治。(2)民族政策:唐太宗實行開明的民族政策,被北方和西北地區的各族首領尊奉為“_”。(3)冊封首領:唐玄宗冊封渤海國首領為渤海郡王,

6、封回紇首領為_,封南詔首領為_。西域天可汗懷仁可汗云南王2.民族交往與交融:西域天可汗懷仁可汗云南王(4)設置機構:設置_都護府和_都護府,管轄西域的天山南北地區。(5)唐蕃和親:唐太宗把_嫁給松贊干布,促進了吐蕃經濟和社會的發展,也增進了_兩族的友好關系。安西北庭文成公主漢藏(4)設置機構:設置_都護府和_都護府,管轄【微點撥】唐太宗時,吐蕃贊普松贊干布迎娶了文成公主;唐中宗時,吐蕃贊普赤德祖贊迎娶了金城公主。【微點撥】唐太宗時,吐蕃贊普松贊干布迎娶了文成公主;唐中宗時3.開放的社會風氣:(1)精神風貌:昂揚進取、積極向上。(2)社會風氣:兼容并包,剛健豪邁的_風氣盛行一時。尚武3.開放的社

7、會風氣:尚武4.多彩的文學藝術:詩人唐朝是中國歷史上_的黃金時期。最為著名的有李白(_)、_(詩圣)、白居易等書法家顏真卿和_畫家閻立本、_(送子天王圖)等詩歌創作詩仙杜甫歐陽詢吳道子4.多彩的文學藝術:詩人唐朝是中國歷史上_的考點4唐朝的中外文化交流1.遣唐使:(1)目的:學習中國的先進_。(2)影響:把唐朝先進的制度、天文歷法、_、典籍、書法藝術、建筑技術等傳回日本,對日本社會的發展產生了深遠的影響。文化文字考點4唐朝的中外文化交流文化文字2.鑒真東渡與玄奘西行:過程先后_次東渡日本,終于在754年抵達日本影響在日本傳授_,還傳播中國的醫藥、文學、書法、_、繪畫等,為中日文化交流作出了卓越

8、的貢獻6佛經建筑2.鑒真東渡與玄奘西行:過程先后_次東渡日本,終于在754過程貞觀初年,玄奘西行_取經,后回到長安,主持譯經工作,為中國_的發展作出重大貢獻影響根據玄奘的口述,由弟子記錄成書的_,是研究中外交流史的珍貴文獻天竺佛教大唐西域記過程貞觀初年,玄奘西行_取經,影響根據玄奘的口述,由3.唐與新羅的關系:(1)政治交往:新羅派遣_到唐朝學習中國文化。(2)貿易往來:_居唐朝進口首位。使節和大批留學生新羅物產3.唐與新羅的關系:使節和大批留學生新羅物產(3)文化交流。(3)文化交流。【微點撥】鑒真東渡日本是在唐玄宗時期,玄奘西行天竺是在唐太宗時期。雙向交流、兼容并蓄是唐朝對外關系的突出特征

9、。【微點撥】鑒真東渡日本是在唐玄宗時期,玄奘西行天竺是在唐太宗考點5安史之亂與唐朝衰亡1.安史之亂:(1)背景:_統治后期,朝政日趨腐敗。(2)概況:755年,_和部將史思明一起發動叛亂,歷時八年。(3)影響:唐朝的國勢從此_,各種矛盾越來越尖銳,逐漸形成_的局面。唐玄宗安祿山由盛轉衰藩鎮割據考點5安史之亂與唐朝衰亡唐玄宗安祿山由盛轉衰藩鎮割據2.黃巢起義:攻入長安,建立政權,給唐朝統治以致命的打擊。3.唐朝滅亡:_年,朱溫建立_政權,唐朝滅亡。907后梁2.黃巢起義:攻入長安,建立政權,給唐朝統治以致命907后梁4.五代十國:形成北方后梁、后唐、后晉、后漢、后周南方吳、南唐、吳越、前蜀、后蜀

10、、楚、閩、南漢、南平、北漢(割據太原)實質五代十國是唐末以來_局面的延續特點雖然政權分立,但_始終是一個客觀存在的必然趨勢藩鎮割據統一4.五代十國:形成北方后梁、后唐、后晉、后漢、后周南方吳、南【微點撥】安史之亂使唐朝中央集權大大削弱,形成藩鎮割據的局面;五代十國實際上是唐朝藩鎮割據狀態的繼續和發展。【微點撥】安史之亂使唐朝中央集權大大削弱,形成藩鎮割據的局面【歷史時空】隋朝的建立與統一【歷史時空】【歷史評價】大運河開通的歷史影響(1)積極:大運河的開通,加強了南北地區政治、經濟和文化交流;為后世經濟的發展創造了條件。(2)消極:耗費了大量的人力、物力和財力,加重了勞動人民的負擔,危及社會的繁

11、榮發展,加速了隋朝的滅亡。【歷史評價】【歷史解釋】三省六部制【歷史解釋】【歷史時空】清明治世治世局面朝代皇帝共同表現文景之治西漢漢文帝、漢景帝政治清明經濟繁榮人口增加國力加強光武中興東漢光武帝貞觀之治唐朝唐太宗開元盛世唐朝唐玄宗【歷史時空】治世朝代皇帝共同表現文景之治西漢漢文帝、政治清明【歷史記憶】乾陵無字碑【歷史記憶】乾陵無字碑,為武則天所立,位于陜西省咸陽市乾縣,武則天當政期間,實行了發展農業生產、選拔賢才的政策,促進了經濟文化繼續發展,為“開元盛世”的出現奠定了基礎。乾陵無字碑,為武則天所立,位于陜西省咸陽市乾縣,武則天當政期【圖示記憶】【圖示記憶】【歷史記憶】步輦圖【歷史記憶】步輦圖是

12、唐朝畫家閻立本的名作之一,是中國十大傳世名畫之一。公元640年(貞觀十四年),吐蕃贊普松贊干布仰慕大唐文化,派使者祿東贊到長安求婚。閻立本步輦圖所繪是祿東贊朝見唐太宗時的場景。步輦圖是唐朝畫家閻立本的名作之一,是中國十大傳世名畫之一【圖示記憶】【圖示記憶】【歷史解釋】唐朝對外交往活躍的原因(1)唐朝國家安定強盛、經濟文化繁榮,對各國產生了強大的吸引力。(2)唐朝比較開放、寬容的對外政策給各國友好交流提供了機會。【歷史解釋】(3)陸路和海路交通比過去發達,為中外相互往來創造了條件。(3)陸路和海路交通比過去發達,為中外相互往來創造了條件。【家國情懷】隋唐的繁榮與開放的啟示國家的統一和社會的穩定是

13、發展經濟的必要條件;統治者的勵精圖治是盛世局面出現的政治保證;國內各地區、各民族之間的經濟文化交流對社會發展起著重要作用;勞動人民的辛勤勞動直接推動了社會經濟發展。【家國情懷】【歷史時空】唐朝的興衰【歷史時空】主題探究一隋朝的主要貢獻曇花王朝隋帝國的短暫與輝煌將隋帝國從胚胎孕育到盛極一時、最后勢力星散的全過程娓娓道來。主題探究一隋朝的主要貢獻【轉瞬而成的統一】強大的北方游牧民族,比陳叔寶的靡靡之音要難對付得多。因此,(楊堅)定下先南后北的策略(滅陳后)統一天下。曇花王朝第一部分第二章【轉瞬而成的統一】(1)楊堅建立的隋朝為什么能夠完成統一大業?提示:北方民族的交融;南方經濟的發展;人民渴望統一

14、。(1)楊堅建立的隋朝為什么能夠完成統一大業?【開皇盛世】開皇十二年(592年),戶部奏稱:“天下府庫都藏滿糧食布匹,無法接納新的物資。許多物資只能堆積在廊廡之下。”楊堅下令趕造新的倉庫來容納絹匹天下富足,倉庫難以承載賦稅物資的盛況只在七百多年前的西漢文帝和景帝時期出現過。那是一個被稱為“文景之治”的盛世。因此,史家將楊堅統治時期稱為“開皇盛世”。曇花王朝第二部分第三章【開皇盛世】開皇十二年(592年),戶部奏稱:“天下府庫都藏(2)楊堅統治時期,出現“開皇盛世”局面的原因是什么?“盛世”表現在哪些方面?提示:原因:隋文帝統一南北后,勵精圖治,改革制度,發展生產,注重吏治。表現:國家統一安定,

15、人民負擔較輕,社會經濟繁榮。(2)楊堅統治時期,出現“開皇盛世”局面的原因是什么?“盛世【王朝的形象工程】當東都洛陽還是一個碩大無比的工地的時候,楊廣又征發河南、淮北各地百姓一百多萬人趕赴規劃中的運河沿線。被征發的民工有超過一半死在了運河工地上。曇花王朝第三部分第五章【王朝的形象工程】(3)從“一百多萬”和“一半”這兩個數據分析,楊廣是一個什么樣的皇帝?他為什么能夠開通大運河?提示:楊廣是個濫用民力、殘暴的皇帝。隋文帝時國家經濟繁榮,使隋煬帝具備了開通大運河的經濟實力;隋朝國家的統一,使隋煬帝有征發一百多萬人開鑿大運河的可能性;利用天然河道和前代開鑿的幾段古運河。(3)從“一百多萬”和“一半”

16、這兩個數據分析,楊廣是一個什么(4)開通大運河是隋朝的歷史貢獻之一。除此之外,隋朝在制度創新方面還有哪些主要貢獻?提示:科舉制、三省六部制。(4)開通大運河是隋朝的歷史貢獻之一。除此之外,隋朝在制度創【歸納升華】隋朝的主要貢獻實現統一589年,隋滅陳,統一全國,結束了長時間政權分立的局面,順應了統一多民族國家的歷史發展大趨勢創立新的政治制度創立三省六部制和科舉制開通大運河隋煬帝開通大運河,加強了南北地區政治、經濟和文化交流【歸納升華】實現統一589年,隋滅陳,統一全國,結束了長時間【感悟提升】統治者必須勤政愛民,輕徭薄賦,休養生息。注意愛惜民力,杜絕嚴酷刑罰,要重用人才,整頓吏治,防止腐敗,此

17、外也要保持政策的連續性。【感悟提升】主題探究二盛世唐朝唐朝是世界公認的中國古代最強盛的時代之一,以至于今天,仍有很多人追憶唐朝,追憶那盛世的歡歌,追憶那開放的胸懷,追憶那詩歌中的豪邁。主題探究二盛世唐朝【勵精圖治英明顯】材料一如圖【勵精圖治英明顯】材料二“君,舟也;民,水也;水能載舟,亦能覆舟。”唐太宗(1)材料一反映了唐太宗為君之道是以民為本,他的哪些統治措施體現了這一思想?提示:措施:減輕農民的勞役負擔,發展生產。材料二“君,舟也;民,水也;水能載舟,亦能覆舟。”(2)從材料二中可以看出,唐太宗認識到了什么實質性問題?在唐朝,精英云集,人才涌現。結合所學知識,說說唐太宗的用人原則。提示:認

18、識到君民關系如同舟水,要維持自己的統治就必須讓老百姓能生存下去。選賢用能,知人善任,唯才是舉,兼收并用。(2)從材料二中可以看出,唐太宗認識到了什么實質性問題?在唐【是非功過論女皇】材料三武則天確實是個治國之才,她既有容人之量,又有識人之智,還有用人之術。毛澤東【是非功過論女皇】(3)結合材料三談談武則天為唐朝全盛作出的貢獻。提示:大力發展科舉制,創立殿試制度,重用人才,發展生產,為開元盛世局面的形成奠定了基礎。(3)結合材料三談談武則天為唐朝全盛作出的貢獻。【治世清明盛世興】材料四開元初年,上留心理道,革去弊訛,不六七年,天下大理。(4)開元初年,唐玄宗采取哪些“留心理道,革去弊訛”的措施?提示:整頓吏治,裁減冗員;發展經濟,改革稅制;注重文教,編修經籍。【治世清明盛世興】【以古鑒今談感悟】(5)大唐氣象出現了哪兩個著名治世?結合以上探究活動及唐朝幾位帝王的治世良策,談談我們應該借鑒哪些方面的經驗。提示:貞觀之治、開元盛世。借鑒:要堅持改革,不拘一格選拔人才,重用人才;關注民生,重視發展生產。(言之有理即可)【以古鑒今談感悟】【歸納升華】唐朝清明盛世皇帝內容唐太宗武則天唐玄宗政治完善三省六部制;減省刑罰抑制舊士族,打擊敵對官僚貴族整頓吏治,裁減冗員經濟減輕人民勞役負擔;鼓勵發展農業生產繼續推行減輕人民負擔的政策和措施發展經濟,改革稅制【歸