1、歡迎你 好HELLOWelcome好久不見認識你很開心開學第一課新學期新開始新朋友contents目錄生字朋友繪本影響預防看圖寫話12345生字朋友猜一猜你認識它們嗎冠狀病毒 冠bng 生物體發生不健康的現象：疾病、病痛、病情、病源 病gun 古代帶帽表示男子成年：未冠 居第一：冠軍 在前面加上名號或大字：冠名gun 帽子：皇冠、衣冠、冠狀動脈、 冠狀病毒 像帽子或在頂上的東西：雞冠、樹冠、花冠疒半包圍結構球形外周有花冠形狀刺的病毒繪本這些你讀過嗎？你還讀過哪些和冠狀病毒有關的繪本？記得一起分享喲！影響身體會很不舒服去醫院不能和別人見面，不能出去玩有些東西會變得很缺少我知道預防愛護公物財物，愛

2、護花草樹木，做到不亂涂墻壁、桌、凳等，不坐桌子，不踐踏花壇，不攀摘花木.播種一種性格進辦公室要報告，經老師同意方可進入；播種一種行為養成良好的衛生習慣，班內自覺做好值日生工作，經常保持教室及學校公共場所的清潔衛生。播種一種習慣學生日常規范按時起床，不睡懶覺。穿戴好校服，佩戴好綠領巾。自行整理并帶齊當天課程的課本、作業本、文具、學具。上學不帶玩具等和學習無關的東西到學校。學生日常規范七步洗手法一洗手掌 流水濕潤雙手，涂抹洗手液（或肥皂），掌心相對，手指并攏相互揉搓。二洗背側指縫 手心對手背沿指縫相互揉搓，雙手交換進行。三洗掌側指縫 掌心相對，雙手交叉沿指縫相互揉搓。七步洗手法四洗拇指 一手握另一

3、手大拇指旋轉揉搓，雙手交換進行。五洗指背 彎曲各手指關節，半握拳把指背放在另一手掌心旋轉揉搓，雙手交換進行。六洗指尖 彎曲各手指關節，把指尖合攏在另一手掌心旋轉揉搓，雙手交換進行。七洗手腕、手臂 揉搓手腕、手臂，雙手交換進行。顏色較深為外，顏色較淺為內。口罩外面上方有一個凸起的小條，用手摸起來硬硬的，那是口罩內置金屬條，金屬條可以按壓出一定的彎曲度。正確佩戴口罩認清口罩的內外及功能口罩兩側有一松緊帶，用來掛在左右耳朵上，固定口罩。口罩淺色一面緊貼面部，金屬條在上，下面是沒有金屬條的。左右兩側的松緊帶分別掛在左右耳朵上。拉口罩，使褶皺打開，蓋住面部按壓鼻梁上的金屬條，使其緊貼鼻梁，減少細菌從口罩和鼻梁之間進入。正確佩戴口罩戴口罩看圖寫話 做好公共衛生：吐痰入盂，不亂扔果皮紙屑；發現學校教室和活動場所的果皮紙屑主動拾撿；愛護廁所衛生，不亂解大小便；打掃衛生，先灑水后掃地，桌凳潔凈整齊；門窗燈具無塵；衛生工具整齊擺放在指定地點。講衛生 做好個人衛生，早晚要漱口涮牙；飯前便后要洗手；勤剪指甲，勤洗頭；勤洗澡，勤換衣服；不暴飲暴食，不挑食；男生不留長發。我會說我也會說書寫病和冠錄視頻：1、七步洗手、戴口罩視頻2、我想對武漢小朋友說手抄報：防疫在家的一天，畫