1、Word 暑期山區義務支教實踐活動總結 調研內容：山區義務支教 調研地點：xx鎮農戶家中 活動目的：共享學問的魅力，關心山區孩子開拓視野、養成良好的行為禮儀規范、了解他們的基本學問水平以及溝通溝通力量。 活動小結： 很興奮，我們做出這個對的打算。 我們始終覺得世界是公正的，就算是物質的匱乏，也總會有精神的富有來填補它。來到xx寨，我們才醒悟，根本不是我們以前所認為的那樣。當我們嬉笑玩耍之時，他們在喂豬食割草；當我們埋怨作業好多之時，他們在為沒有錢上高中流淚；當我們嫌棄床太硬時，他們蜷縮在又薄又舊的被單中。他們沒來過上海，甚至沒進過縣城，就連車程10分鐘的天堂寨風景區他們都沒有去過。他們不知道自

2、己省份在地圖上的位置，不知道中國地圖像一個大公雞。 他們沒有城市里的孩子的那種老練，他們會對你感到大方，但又掩蓋不住他們對你的奇怪 。他們可能不習慣張口表達自己的感情，但他們的眼睛會對你害羞地笑。他們沒有錢來給你買禮物，但他們會花三天的時間來為你折一個菠蘿筆筒，他們把野菜細心地包扎好，跑到你的住處送給你。他們是這座大山的靈氣。 在備課之前，我們就始終在想我們究竟能給孩子們帶去什么。我們能幫他們檢查暑假作業，來提高他們的成果？還是給他們講一些無聊的所謂的學習方法？但是，我們實際只有8天時間，如何給孩子們帶來轉變呢？我們認為愛好是學習的關鍵，所以我們把重點放到了開闊孩子們的視野上，我們盼望他們能觀

3、察更寬廣的世界，來激發他們學習的熱忱。隊員們在一個多月的冥思苦想，反復斟酌后打算了兒童心理健康溝通、兒童健康教育、平安學問教育、加油向上爬、趣味運動會、弄堂嬉戲、走遍國內與國外、電影會、三字經、巧手巨匠、禮儀小課堂、鋼筆字、音標、數學課、試驗課、音樂課這16門小課程。預備了一系列的的ppt，視頻等，為孩子們帶去了豐富多彩的小課堂。 他們大聲地朗誦三字經，一筆一劃地描摹鋼筆字。他們張大了嘴巴來努力地矯正英語的發音，拿著鉛筆仔細地計算著雞兔同籠問題。他們使出渾身解數參與拔河競賽，又能認真地折出一個美麗的愛心。他們瞪著大眼睛聽著國內國外的介紹，他們牽起手一起做心理小嬉戲。 一晃兒九天過去了，我們的支

4、教之行匆忙畫上句號。難受，不舍，更多的是放不下。來不及好好說再見。不期望他們能永久記住我們，只愿他們真的能有所獲，那樣我們就不虛此行。在鋼筋水泥里穿梭久了心會變得麻木，山里最純潔的空氣和最純樸的人心暖和著我們。看到孩子們純真的坦露和對學問的渴望心中難免不忍，我們的學問儲備遠遠滿意不了他們對大千世界的探尋，所能做的也真的只是一點點。孩子們的秉性里是沒有厭倦這個詞的，看著他們始終高漲的熱忱讓我們重撿起曾經的滿腔熱血和義無反顧，打滿雞血地面對每一天。張強，喜愛畫畫和打籃球的你害羞羞怯；黃xx，你說你要開飯店，肯定要請我們吃飯哦；小黃人，記著你還要查找太陽系之外相宜人類生存的星球，把我們接過去還有許多許多的你們，小小的幻想，大大的將來，你們可以的