1、第5頁共5頁2022年攜手共創和諧文明校園演講稿范文創文明和諧校園環境演講稿各位同學、老師。大家好。今天我演講的主題是。做文明大學生，創和諧新校園。話題很老，但不過時。它對學生和學校來說，是一個永恒的話題。人生因什么而精彩。答案很多，但有一個答案一定正確合理人生因文明而精彩。文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰勝。那么校園因什么而和諧。校園因文明而和諧。我們的校園如果沒有與之相適應的環境氛圍和文明行為，就不會有校園的和諧。文明是路上相遇時的微笑，是同學

2、困難時的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是撞到對方的一聲對不起順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。文明是一種品質，文明是一種修養，文明是受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。文明的學生，一定是講禮貌的人。他懂得尊重他人與尊重自己同樣重要。文明的學生，一定是有著良好衛生習慣、愛護公共財物的人。他會自覺維護校園環境，懂得把美好留給他人和自己。文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長、友愛同學，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導，感恩學校的培育大家都知道，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中

3、的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。_呢。人家回答：因為有這些不文明行為的大數是_的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。還記得中央電視臺的公益廣告。一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下不小心打到樹上的羽毛球，把路邊的垃圾扔進了垃圾箱，幫一位費力上坡的三輪車老人推車。早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。一個有道德、講文明的人，必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾，但是你處處為他人著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個人。大學是人生求學路上新的起點

4、，也是培養個人修養的最好契機。沉浸在文明和諧的校園中你就會發現：文明和諧是一種熏陶，一種感覺，一種氛圍。無數事例表明，開創成功人生的關鍵，是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質，什么樣的道德水準，去接過人類文明的_。播下一個動作，就會收獲一個習慣；播下一個習慣，就會收獲一個品格。文明已被人們放在心里的一個重要位置，我們時時刻刻在與文明交談。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。而一個不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社_淘汰。同學們，我們到_理工學院這個美好的校園中來求學，學的到底是什么。202

5、2年攜手共創和諧文明校園演講稿范文（二）尊敬的各位評委老師、親愛的同學們：大家下午好。今天我很榮幸能站在這里參加此次校園文明、和諧為主題的演講比賽。首先請大家仔細聆聽一段我帶來的背景音樂，這是一段鋼琴曲、是不是每一個音符像一個個大自然的雨滴滴落在平靜的湖面上發出滴答滴答的聲音呢。是不是感受到大自然的和諧之美呢。文明與和諧相互共生，有了和諧自然離不開文明。所以今天我演講的題目是你我攜手共創文明、和諧科大校園。我的開場白說到文明、和諧相信大家都不陌生。那么有誰能給文明、和諧下一個準確的定義呢、。沒有嗎。沒有的話那我就給大家解釋一下文明與和諧的定義吧。首先、文明是指一種社會形態，包含人類社會的進步、

6、修養的提高、習慣的改善、以及思想科學的發展、以及藝術、文化、教育、等方面。和諧是指、是事物多樣性的有機統一，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物之共同特點，和諧就是美，而今天我站在這里想和大家討論的就是創建文明、和諧美好的科大校園。首先我從校園文明講起、校園文明包括以下幾個方面；談吐舉止文明、生活習慣文明，行為禮儀文明等，談吐舉止文明是儀表的綜合要求。主要是與人交談時，態度誠懇，語言文明，待人接物中，表情自然，動作大方；生活習慣文明、主要是不隨地亂仍垃圾、果皮、紙屑等；行為禮儀文明、在校園見到老師是要主動問好、上下課起立、下課讓老師先走等。其實在校園里文明我們能做的還有很多，這里我只是簡單的

7、進行了一小部分的列舉。校園文明我自己感觸特別深、因為我自己本來就在自律會衛生督導隊隊員、我們每天的主要工作就是打掃校園籃球場以及操場上衛生、由于工作的原因我每天在校園亂扔垃圾等不文明現象的了解相對較多、我們每天早晨7；00開始打掃校園的衛生直至7；30結束，我們每天在打掃衛生的同時機會都會看到有許多的同學將早餐后的塑料袋隨意的丟棄在操場上、可能我們剛剛打掃干凈、當我們再次經過時可能又會有隨意丟棄的塑料袋。煙頭、紙屑等。還有在我們每間教室的墻壁上以及座位上隨處可見同學們隨意亂涂亂畫的痕跡，我想作為大學生、我們都在接受高等教育、理應有更高的素質。這些行為符合作為一個大學生的要求嗎。應該不是吧。這僅

8、僅是我自己列舉的一些校園不文明的現象、可能在其他的方面也會有一些不文明的現象。我們都作為一名大學生、我們都是在接受高等的教育、校園就是我們的家、我們將要在這度過_年或是_年、我們家的環境需要我們共同的去維護。這里我引用_的一句話“恰同學少年，風華正茂”，我們正處于風華正茂時期，我們充滿_，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現文明，實踐文明，做文明學生，共創文明科大校園。偉大的教育家孔子也說過：“少成若天性，習慣如自然”。其實這句話也是在說文明，文明就是一種習慣。好的習慣自然會形成文明之風。校園環境需要文明的支持、同樣也離不開校園和諧、因為文面與和諧都是相互共存的，如果我們都能

9、文明習慣約束自己、那么我們的校園也就離和諧校園不遠了。接下來我想和大家談的是“和諧校園”，大學的學習生活對于我們而言是終生難忘的，在我們的生命歷程中有著極其重要的意義，同樣我相信我們每個人都渴望生活在一個文明、和諧、美好的校園環境當中.那麼什么樣的校園才是和諧校園呢。和諧校園首先要學生之間的和諧、其次是老師與學生之間的和諧、師生之間、同學之間的融洽相處是和諧校園人際關系的關鍵，學生對老師的尊敬、也會促進師生關系的和諧，和諧的校園應是同學之間有困難相互幫助、相互關心、因為我們都生活在同一個環境當中、這里就是我們的家、相互幫助、相互理解、相互尊敬、這樣的校園在算的上是和諧人校園、這樣我們的大家庭才會更有凝聚力.才會取得長遠的進步與發展。可能有人會問、怎樣這才能締造和諧的校園環境呢。我想其實和諧并不用我們刻意的用心的去尋找、什么是和諧，和諧就在我們身邊，當老師批評你時，你多一點感恩的心、學會站在老師角度思考；和諧，就是當你在對待老師和同學時，多一點寬容和理解；和諧，就是當你看見同學遇到挫折時，少一點譏諷，多一點鼓勵這樣一點一滴都將締造小圓的和諧、和諧的校園需要我們每一個人共同參與、攜手共建、只有這樣我們的校園才能和諧、更加美好。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養、我們都是科大