1、平面構成本門課程排除實用目的，著重形式的研究。1.平面構成的含義：構成是一種造型概念，是將不同或相同的形態單元重新組合成新的單元形象，賦予視覺感受上的新的形態形象。平面構成 課程簡介第一章 平面構成概述第一節 平面構成的含義在平面構成中，將相同或不同的基本形，在二度空間內構筑豐富的新視覺形象，從中學習表達方法在二度空間的應用。平面構成 課程簡介構成是理解結構為主導去認識萬千事物的，將自然形態和人工形態提煉成各種視覺要素，繼而研究他們各自的特點和相互間的關系，按照美得形式原則進行全方位的組合設計。構成是從抽象形態入手，其重點是培養人對形的敏感性和創作性，特別是將抽象形態的形式美，熟悉地運用到現代

2、工藝美術設計中，為培養現代工藝美術設計人才打下堅實的基礎。？敏感性、抽象形態平面構成 課程簡介平構是一種培養敏感性、創造性的訓練。平面構成 課程簡介平面構成打破具象的描寫，主要從抽象形態入手，使人既具有對形的敏感性又具有創作性，以反映多姿多彩的現代生活。平面構成將注意力集中于造型能力的訓練，把握好視覺語言的運用，充分的發揮視覺語言表達的作用。平面構成 課程簡介平面構成的淵源一 平面構成的研究范圍:主要研究在兩維空間內如何利用造型的基本元素（點 線 面）創造形象，處理形象與形象間的關系。=如何掌握美的形式規律，并按照美的形式法則創造一種視覺上和知覺上美的關系，從中培養基本的造型能力和設計審美能力

3、。平面構成 課程簡介二 平面構成的重點:通過平面構成的學習和練習明確形態元素的概念，比如點、線。面的概念，同時要認清平面構成是針對形態感覺的一種練習。在平構的學習中，通過作業練習要充分理解重復、近似、漸變、發射、特異在這幾個概念在專業設計中的含義。通過定期的作業練習，包括一些作品的臨摹將同學們已經掌握的電腦制作技能在設計中進行應用第二節 如何學習認識平面構成三 學習要求：1】構圖的完整和巧妙2】黑白灰關系的相對平衡3】結構的嚴謹和豐富4】造型語言的多樣化5】情緒感情的表達四 學習方法：建立正確的觀察方法 培養有創新的思維方式發展與新技術新材料相結合的創作方式五 工具的運用針管筆、圓規、作圖尺、

4、顏料、毛筆、卡紙、橡皮、鉛筆等等。平面構成 課程簡介第三節 平面構成的設計元素平面構成 相關知識一 概念元素概念元素是那些實際不存在的，不可見的，但是人們的意念所能感覺到的東西，如三角形的尖角上的點、物體邊上的輪廓線、輪廓線之間的部分就是面，面所包圍的體等等。概念元素包括點、線、面和體。線與線相交形成點，點移動的軌跡形成線，線移動就形成面，面所包圍的就形成體。平面構成 相關知識概念元素將視覺元素形象化了。二 視覺元素視覺元素師將點、線、面概念元素體現在實際設計中，把概念通過某種形象化的東西，使其視覺化、形象化。視覺元素包括形象的大小、形狀、色彩、肌理等等 三 關系元素關系元素是把視覺在畫面上組

5、織，排列，是形成一個畫面的依據，完成視覺傳達的目的。關系元素包括：位置、方向、空間、重心等。平面構成 相關知識四 實用元素實用元素的指設計所表達的內容、目的和功能。如指定的文字、圖案、標志等等。平面構成 相關知識平面構成 相關知識第二章 平面構成的基本形態平面構成 相關知識細小的形象，我們稱之為“點”。但是“細小”是比較而言的，同一形象在不同的框架里，就有不同的效果 “點”的特點是只有位置沒有面積，在圖形中“點”仍有不同大小的面，但多大的“點”，仍應依據面整體大小和其他比較而定。“點”表示位置，它是一條線的開始和終結；存在于兩條線交叉處。“點”的連續產生線，“點”的集合會產生面的感覺，“點”的

6、大小不同會產生深淺的感覺，幾個“點”之間會有虛面的感覺平面構成 相關知識一 點的形態、性格、心理特征點的形態自然界中任何形態，只要縮小到一定程度都能產生不同形態的點 平面構成 相關知識2、心理特征點是視覺中心也是力的中心當畫面上有一個點時視線會集中于一點上當畫面有兩個同樣大小的點，并各有位置時它的張力作用就表現在鏈接這兩個點的視線上即在視覺生理上產生連續效果平面構成 相關知識當兩點大小不同時，視線首先會被大的吸引，但視線逐漸向小點移動 ，最后集中在小點上。點越小，聚集力越強平面構成 相關知識當畫面有三個點并在三個方向平均散開時，點的視覺作用就表現為三角形，這便是視覺的心里反應平面構成 相關知識

7、平面構成 相關知識3、點的錯覺1）錯覺感覺與客觀事物不相一致的現象由于點的排列位置色彩明度以及環境條件的變化而產生大小遠近 空間等感覺。點與明暗背景產生的錯覺明亮暖色前進 膨脹，冷色灰暗收縮平面構成 相關知識點與環境其他要素對比產生的錯覺同一大小的點，周圍點的大小不同會使中間的點產生錯覺平面構成 相關知識相同點與夾角產生的錯覺在一個兩直線夾角中，同一大小的點，由于位置不同，距離尖端遠近不同便產生靠近角間的點大的感覺。相同的點與邊緣產生的錯覺平面構成 相關知識4 點的構成形式(1) 不同大小、疏密的混合排列，使之成為一種散點式的構成形式 。平面構成 相關知識(2)將大小一致的點按一定的方向進行有

8、規律的排列，給人的視覺留下一種由點的移動而產生線化的感覺平面構成 相關知識(3)以由大到小的點按一定的軌跡、方向進行變化，使之產生一種優美的韻律感。(4)把點以大小不同的形式，既密集、又分散的進行有目的的排列，產生點的面化感覺 。作業一平面構成 相關知識 8k大小的畫面中，用十二個相同形態的點做方向、大小、疏密等變化。四幅作業 材料不限8k大小的畫面中，用不同形態的的點，不限數量做方向、大小、疏密、深淺等的變化四幅作業材料不限作業二二 線的形象“線”是由“點”的連續移動至終結而形成的圖形，在幾何學上“線”有長度而無寬度，但在圖形中“線”是寬窄粗細之別的。“線”有位置與方向，是畫的邊緣。數學中線

9、只存在位置長度方向造型上具有位置長寬、粗細、濃淡、方向平面構成 相關知識平面構成 相關知識二、線的種類與性格1、線與工具 不同用具不同繪制方法會形成不同的線條。線會因為表現技法往往不同如：鉛 鋼。圓珠 鴨嘴 炭筆 ，毛筆繪制的線有差別但整齊明確非繪畫工具+特殊技法可繪制出各具個性、表情獨特的線條如：棉線彈壓纖細敏感異常堅定、毛線模糊 曖昧 影藏 執著、玻璃棒叉子等硬性工具流暢 強勁 果斷，肯定、紗布 棉紙紙巾等軟性工具原軟，粗狂但溫暖含蓄。平面構成 相關知識二、線的種類1、直線：向一定方向持續無限的運動，具有力量美感，簡單明了直率果斷。它自身的張力和方向性是造型表現的關鍵水平線： 最簡潔 直接

10、的代表形式。相對平靜 安定 柔和無爭但滲透一種冷峻垂直線： 與“水平線”同稱沉默的線條，莊重 嚴謹 攀升 具有一切發展的可能性對角線：充滿運動感 敏感 善變 有原則性任意直線 ：具備對角線大部分性格特點但極不穩定易失原則性折線或鋸齒線：由直線組成 在兩種或多種力的作用下形成線性。緊張 焦慮 不安平面構成 相關知識2、曲線：通過直線施加壓力改變直線的方向形成曲線。圓潤 彈性溫暖規則曲線 有數字規則較嚴謹規律的幾何曲線、圓形是規則曲線的典型代表橢圓形。 心形封閉的幾何曲線、拋物線 規則波狀線， 渦旋線開放的幾何曲線自由曲線 徒手畫出的線 更加伸展奔放不拘形式流露優雅 柔軟女性情調積極的線：主動的表

11、現情緒波動，在設計中用來反應情緒積極的一面消極的線：被動的表現情緒波動，設計中表現消極的一面平面構成 相關知識三、線的錯覺1；等長線 線端頭加入不同方向斜線2；等長線 垂直方向直線比被分割成兩段的水平直線3；環境對比產生的視錯覺4；斜線斷開產生的視錯覺5；因環境因素產生的視錯覺平面構成 相關知識平面構成 相關知識平面構成 相關知識長短、粗細、曲直、平斜、交錯、黑白、疏密思考：你認為在線的構成中應該體現哪些要素？練習：請快速設計一幅線的平面構成作品。平面構成 相關知識四、線在設計中的應用線的構成：利用線的基本性質進行形態空間創造如：用線的粗細 濃淡 間隔方向 等性質做造型的空間表現1、 利用線的寬度做造型表現 不同粗細的線有不同的性格粗線細線如：不同樂器的音樂相當于不同粗細的線線的粗細會產生遠近不同的視覺粗線細線2、利