1、We have to withstand the blows time and time again, and we must be resurrected with full blood time and timeagain.通用參考模板（頁眉可刪） 5篇 篇120_年對我來說是忙碌而又充實的一年，回顧這一年， 在院、科兩級領導的領導和指導下，在同志們的熱心幫助下， 無升。前半年在急診科，我充分感受到作為一名急診科醫生的辛面對這些突發事件時更有信心了。經過半年的鍛煉，8 月1 日我重新回“家”，雖然相比半給我的幫助，對我工作的配合，還要忍受我的.急診科醫生年終個人工作總結(全文共有1187個

2、字)可完全原創WORD文檔，可以說是獨一無二，稍作修改便可使用，即刻完全寫稿任務。閱讀與下載全文： 篇2_年8中，從第一次為病人插胃管手還顫抖。到自己當班獨立搶救危重病人，我看到自己的成長和進步，繼續發揚，不足的地方努力改進，來迎接新一年的挑戰。過去的一年里，我覺得自己做的好的方面主要有以下幾點：管理，準時上下班，和同事關系融洽，和諧相處，團結合作，保證工作順利完成。其次，在護理工作方面，我全心全意為病人服務，一切以病人為中心，記得南丁格爾說：護理工作不僅需要精湛的技術，更需要藝術。存在，包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如：有些了溝通，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎上。而對

3、于患病時間長而并不危重的病人我們可以建議他去門診就安排。上的疼痛，但是，卻能迅速縮短護患距離，有效滿足病人需要被診不急”的錯覺，保證自己工作的順利進行。最后，在業務水平方面，我通過理論及操作考試，不斷的提高了自己的水平。兒頭皮針及各項搶救儀器的使用。活的點滴，不禁感慨萬千，曾為了打中一個頭皮針高興過，曾為病人及家屬一句謝謝而滿足過，曾為經常不能準時下班而抱怨過，也曾為病人及家屬的不理解而傷心流淚過，但是，無論是成我們每個人都應該以一個全新的自我。 篇3急診科圍繞護理部提出的工作中心，把握重點，突出特色，的工作總結匯報一、強化服務意識，提高服務質量輸液病人多，實行彈性排班，加派夜間上班人數。這些

4、措施得到我們的護理人員做到盡力合理解釋，打不還手，罵不還口，受到醫院的表揚。二、加強學習，培養高素質隊伍急診科制定學習制度和計劃，加強護理人員的業務知識學習。開展急救專業培訓，選送護師到麻醉科、手術室學習氣管插進展、急性冠脈綜合癥的急診處置、創傷急救。提高了急診急救 8 名國家級急救護理新概念與急診模擬急救培訓。三、做好新入科護師及實習生的帶教工作劃，要求其三個月內掌握急診的流程，院前急救，如何接急救電核。在實施培訓第一年時，取得了很好的效果。對于實習生做到放手不放眼，每周實行小講課。四、關愛生命，爭分奪秒 20_年11 月7 日送到急診科的高處墜落傷的患者，既無陪人而且神志不清，躁動不安，呼

5、之不應，口腔內血性液體溢出，雙下肢開放性骨折。當班護師見狀即給氧、靜脈注射，并果斷采用氣管插管，氣管內吸痰，吸氧等處理，同時開通綠色通道，為搶救患者贏得寶貴時間。五、做好急救藥品及急救儀器的管理這一年里未出現因急救藥品和急救儀器的原因而影響搶救工作。 篇4點，突出特色，全體醫務人員團結協作，出色地完成各項搶救工作。現將一年來的工作總結匯報一、強化服務意識，提高服務質量 為無陪人的老弱病人代掛號、取藥。每個急診住院病人均有護士或護工護送入院。為了解決夏天夜間輸液病人多，實行彈性排班，加派夜間上班人數。這醫務人員時，我們的護理人員做到盡力合理解釋，打不還手，罵不還口，受到醫院的表揚。二、加強學習，

6、培養高素質隊伍急診科制定學習制度和計劃，加強護理人員的業務知識學習。開展心肺復蘇模擬人急救專業培訓，選送護士到麻醉科、手 8 名護士參加全國高等教育護理大專班和本科培訓。三、做好新入科護士及實習生的帶教工作劃，要求其三個月內掌握急診的流程，院前急救，如何接急救電核。在實施培訓第一年時，取得了很好的效果。對于實習生做到放手不放眼，每周實行小講課。四、關愛生命，爭分奪秒 20_年11 月7 日送到急診科的高處墜落傷的患者，既無陪人而且神志不清，躁動不安，呼之不應，口腔內血性液體溢出，雙下肢開放性骨折。當班護士見狀即給氧、靜脈注射，并果斷采用氣管插管，氣管內吸痰，吸氧等處理，同時開通綠色通道，為搶救

7、患者贏得寶貴時間。五、做好急救藥品及急救儀器的管理心肺復蘇模擬人急救藥品準備及各種急救設備的調試是急診工作的基礎，現已施行每項工作專人負責，責任到人，做到班因而影響搶救工作。從而保證了搶救患者的及時、準確、快速。 篇5緊圍繞醫院今年的工作中心，求真務實，踏實苦干，帶領急診科室護理工作的穩步向前。取得了滿意的成績，我現將 20_年護理工作從四個方面做如下總結：象急診護理技術規范及操作流程、急診護士技能培訓資料工作行為，還大大的提高了全體護理人員的工作主觀能動性。事件發生;急診部積極推行“三元色標識”在急診護理管理中的不同治療方法等，以此表達風險的高低，警示護士及病人。通過使用三元色標識我們有效地

8、避免了病人在醫療護理過程中可能遇到的各類風險，保障了病人安全;如我們在補液室的用“三元色”分區及配套的地標和椅套使患者一目了然所屬的區域;EICU檢查中我們的做法得到了上級部門的肯定和表揚。們的意見，理解她們的煩惱，解決存在的實際困難等，使她們感極性和熱情，充分發揮她們的主觀能動性;從而使她們順理成章供高質量的護理服務。今年我常常幫護理人員代班;護士家里有區護士們稱我為“知心大姐”。等活動，來增加她們的工作壓力，來挖掘她們的潛質，使她們能真正成為工作的骨干。首先印制了“急診護士人員資質手冊”，的位置及上升空間及努力方向，使之有不斷向上的奮斗目標;作量、表揚人次、護理缺陷和不良投訴進行月度評排行

9、榜，評選“業務能手”、“星級明星”。等方法進行綜合考核，成績優秀的給予獎勵。全年進行崗位績效考核三次，評選出的優秀護士9護理人員，出現了人人爭當業務能手，人人爭當標兵的熱潮，使我區的護理質量有了很大的提高。三、加強護理人員培訓教育，提高護士整體素質猛發展，新理論、新知識、新技術不斷出現，新的形勢要求護理人員必須及時地、不斷地學習掌握這些新知識、新技術，并應用理質量的重要因素，直接關系到病人的身心健康。因此，加強護人員培訓教育工作列入護理工作之首;今年初我們幾名護士長和急診部護理部起草制定了急診護士培訓教育五年計劃，明確了培訓目標、內容和步驟，建立了我們根據不同層次的護理人員制定具體培訓計劃，加

10、大培訓力識和基本技能，醫德醫風等方面的培訓，對高年資、中級護理人員進行帶教指導、組織管理、護理科研等方面的培訓，創造條件要求。 3 月15-17 全院36 7 月1 日“侵權責任法”頒布后，我們開展了學習活動，認真解讀和學習了新的法律，并采取了一系列保護護士利益的措施。如：EICU 設計了集吸氧翻身病情記錄于一體的“危重病人 月我病區還專門組織舉行了全區護士“心肺復蘇”就地應急救援技能比賽，通過比賽大大的提高了護士們現在救急的專業技能。我還時常跟急診病室的護士們說，自己要主動向護理專家、主任以及周邊護理前輩請教、學習，不斷充實提高自己的業務為將來實現自己的人生目標積累豐富的知識。四、立足本職崗位，迎接新的挑戰化管理，充分調動護理人員的工作積極性，增強凝聚力，進一步提高護理服務質量等方面的工作上盡力自己的微薄之力;在做好排做好了上級機關對我病區的檢查工作。急診室在評比中獲得了滿分而受到嘉獎;2、在“文明醫院復查”檢查中，急診室也完全達標，為我院榮獲”文明醫院”盡了力;3、在8 月 27-28 日在醫院等級復審的預審中，急診室圓