1、第二章實體-聯系模型(概念數據庫設計)2. 1數據庫設計過程確定存儲哪些數需求分析據，建立哪些應ER模型f對需求分析所概念數據庫設計、得到數據的更 而概念模型所描述、!據庫設計物理設計階段的數據映射為某個 瑚定的DBMS模式 W確定物理結構，數據庫實施階段二建立實際數據數據庫運行與維護階段2. 2基本概念2. 2.11976 年,？.？.$.。講是出 E-R 模型(Entity-RelationshipModel), 用E-R圖來描述概念模型。觀點：世界是由一組稱作實體的基本對象和這些對象之間的 聯系構成的。2. 2. 2基本概念(1)實體(Entity):客觀存在并可相互區分的事物叫實體。如

2、學 生張三、工人李四、計算機系、數據庫概論。(2)屬性(Attribute):實體所具有的某一特性。一個實體能夠由 若干個屬性來刻畫。例如，學生可由學號、姓名、年齡、系、年 級等組成。域(Domain):屬性的取值范圍。例如，性別的域為(男、 女),月份的域為1到12的整數。實體型(EntityType):實體名與其屬性名集合共同構成實體 型。例，學生(學號、姓名、年齡、性別、系、年級)。注意實 體型與實體(值)之間的區別，后者是前者的一個特例。如學生 (9808100,王平,21,男，計算機系,2)是一個實體。實體集(EntitySet):同型實體的集合稱為實體集。如全體學 生。聯系(Rel

3、ationship):實體之間的相互關聯。如學生與老師間的 授課關系,學生與學生間有班長關系。聯系也能夠有屬性，如學生 與課程之間有選課聯系，每個選課聯系都有一個成績作為其屬性。 同類聯系的集合稱為聯系集。元或度(Degree):參與聯系的實體集的個數稱為聯系的 元。如學生選修課程是二元聯系，供應商向工程供應零件則是三元 聯系。用橢圓表示實鬲無向贏學生姓名學號系別修課講老J澳屬性連面矩形表示實體集，在框內寫上實體名一(8)碼(Key):選修課程把實體與將參與聯系的實體用菱形表示 體間的聯系成績A、候選碼：關系中的某一屬性或屬性組的值能唯一地標識一個元組，稱該屬性或屬性組為候選碼。B、主碼：一個

4、關系有多個候選碼，從中選定一個用來區別同一 實體集中的不同實體,稱作主碼。一個實體集中任意兩個實體在主 碼上的取值不能相同。如學號是學生實體的碼。通訊錄(姓名，郵編，地址，電話，Email,BP)C、夕卜碼：D、全碼：關系模型中所有屬性組是這個關系模式的候選碼，稱 為全碼。參與(Participation):實體集之間的關聯稱為參與，即實體 參與聯系。如王軍選修”數據庫基礎”，表示實體”王軍”與”數 據庫基礎”參與了聯系”選修”如果實體集E中的每個實體都參 與到聯系集R中的至少一個聯系，則稱E全部參與化如果實體集 E中只有部分實體參與到聯系集R的聯系中，則稱E部分參與R。 如”職工”與”部門”之間的”管理”聯系，”職工”實體集部分 參與，而”部門”實體集完全參與。角色(Role):實體在聯系中的作用稱為實體的角色。當同 一個實體集不止一次參與一個聯系集時，為區別各實體的參與聯 系的方式，需要顯式指明其角色。如學生與班長關系，職工與職工 之間的經理關系，課程之間的先修關系。2. 2. 3屬性類型簡單屬性：不可再分的屬性