1、電影地球上的星星觀看心得細(xì)細(xì)品嘗一部作品以后，想必你有不少可以共享的東西，為此就要認(rèn)真思索觀后感如何寫了。以下是整理的電影地球上的星星觀看心得，希望對(duì)大家有幫忙。電影地球上的星星觀看心得1每個(gè)人都有抱負(fù)，每個(gè)人都有追求。但是，在這條漫漫而無味的途中，有幾人可以堅(jiān)持？在面對(duì)別人的冷眼時(shí)又有幾人堅(jiān)持而不妥協(xié)。在冷酷無情的現(xiàn)實(shí)與充滿美妙的夢(mèng)想相撞時(shí)，抱負(fù)有幾人還在熱愛。“沒有什么比幻想更值得堅(jiān)持的了!即使你我都曾是一個(gè)是失利者!”愛因斯坦、達(dá)芬奇、愛迪生這些不平凡的人物的先天都有各種的學(xué)習(xí)障礙。但是他們的堅(jiān)持卻制造出了轉(zhuǎn)變?nèi)祟惷\(yùn)的事物。他們沒有放棄，我們又有什么理由可以去放棄呢？你我或許曾都是一個(gè)

2、失利者，在困難面前低頭，在問題面前退縮，但我們也曾沒有嘗試去堅(jiān)持。每個(gè)人都有自己的抱負(fù)，自己的幻想。但當(dāng)我們選擇放棄時(shí)，或許我們離它越來越遠(yuǎn)。現(xiàn)實(shí)的無情、冷酷也在指問著我們有什么條件去追求抱負(fù)？但我們也不曾問過自己憑什么不能去追求抱負(fù)!“天降大事于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”換一種想法或許我們的失利只是一次次考驗(yàn)與磨難罷了。伊夏與尼克的堅(jiān)持，讓他們四周的人對(duì)這個(gè)別人眼中的問題兒童漸漸變成一個(gè)天才少年。這其中有多少堅(jiān)持，又有多少對(duì)抱負(fù)的熱愛!我們每一個(gè)人都有追夢(mèng)的權(quán)力，沒有什么白日做夢(mèng)，去他的“你不行!”沒有什么我們做不到的，只要你堅(jiān)持，而努力!抱負(fù)可以成

3、為美妙的現(xiàn)實(shí)!“不要在意別人的目光，生活就是要自由翱翔!”伊夏在接觸尼克前，人人煩棄、人人嫌棄。他的內(nèi)心世界即使非常美妙，但面對(duì)與別人的世俗目光，他內(nèi)心的壓抑，內(nèi)心的美妙開頭惡化、扭曲!何嘗不是這樣。對(duì)于別人對(duì)自己的看法過于看重，開頭自卑、自負(fù)、自我放棄、破罐子破摔。每個(gè)人都有虛榮心，都愛攀比，當(dāng)你的缺點(diǎn)在別人嘴中無限放大時(shí)，自己便開頭有別人的目光看問題。自己的路自己走，“他人之言之有理，我則聽之改之。無則加勉。”我們是為自己而活，何必要為他人而證明什么!“我就是我!我就是不一樣的煙火!”我們的生活不是本應(yīng)當(dāng)我們自己主宰嗎？電影地球上的星星觀看心得2伊夏是一個(gè)想象力非常豐富的小孩，在他眼里，全

4、部的字母和數(shù)字就像天上的星星一樣，動(dòng)來動(dòng)去，作業(yè)本上的字母全是反過來寫，考卷上的成果沒有一個(gè)是合格的。上課也時(shí)，老師提出的問題他沒有一個(gè)答得上來，所以常常不是被罰站，就是被罵，大家都覺的他很笨，很沒用，同學(xué)們也都瞧不起他。為此，他連學(xué)校都不想去，就翹課，跑到街上瞎逛，這事讓他爸爸明白，還狠狠打了他一頓，只有媽媽和哥哥疼愛他。最終，伊夏被學(xué)校開除了，他爸爸只好把他送到離家很遠(yuǎn)的一所寄宿學(xué)校去，沒離過家的伊夏到了新學(xué)校，心里受到很大的損害，連他最喜愛的畫畫課他都不上，整個(gè)人像傻子一樣，把自己給封閉起來。這天，學(xué)校新來了一位代課美術(shù)老師尼克。尼克老師初次見面就給孩子們帶來不少的驚異。正值同學(xué)們用好奇

5、的心情等候新老師的顯現(xiàn)時(shí)，教室外面?zhèn)鱽砹嗣利惖牡崖暎晃恍〕笱b扮顯現(xiàn)在孩子面前，他帶著孩子們又唱又跳，一節(jié)美術(shù)課就在這歡歌笑語中結(jié)束。接下來的時(shí)間里，尼克老師就發(fā)現(xiàn)伊夏的別出心裁，尼克老師確定家訪，發(fā)現(xiàn)伊夏的畫畫天分，尼克下定決心幫忙伊夏。尼克在課余時(shí)間，讓伊夏在沙盤里寫字母，慢慢的再讓他從畫畫中一點(diǎn)一點(diǎn)的克服困難，最終幫忙伊夏走出了陰影。在一次畫畫競(jìng)賽中，伊夏還獲得了一等獎(jiǎng)，他的畫成為學(xué)校年鑒的封面，伊夏沖動(dòng)得流下了眼淚，他興奮地?fù)湎蚰峥死蠋煹膽驯?看完這部電影，我被故事中的尼克老師深深地打動(dòng)了，我以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來也要像尼克老師那樣，去幫忙那些需要幫忙的人。電影地球上的星星觀看心得3今天

6、是星期六，我倒是有一些休息時(shí)間，于是，我便在電腦上觀看了印度電影地球上的星星。看完，我感悟頗深。地球上的星星講解并描述的是一個(gè)印度小男孩伊桑的故事。在三班級(jí)時(shí)，他由于不及格而留級(jí)。然而，不管他怎樣努力，成果都沒有好轉(zhuǎn)，令父母大傷腦筋。在一次與小伙伴的玩耍中，他一不當(dāng)心將球扔出了墻外，不知情的父母便給他扣上了“頑皮”的帽子，并且把他轉(zhuǎn)到了一所寄宿制的學(xué)校。可是，情況非但沒有好轉(zhuǎn)，反而更糟糕了。他的成果如此的差，老師們對(duì)他沒有好臉色，還常常體罰他，他也慢慢由原來的開朗變得自卑，上課時(shí)常常發(fā)愣、走神。所幸的是，新來的美術(shù)老師尼克姆在課堂上發(fā)現(xiàn)了這個(gè)孩子的問題，開頭關(guān)懷他、開導(dǎo)他、輔導(dǎo)他慢慢地，伊桑開

7、頭從自卑中走出來，還在由尼克姆舉辦的競(jìng)賽中奪得了第一名。伊桑也從老師們心中的差生變成了優(yōu)等生。就如尼克姆老師所說的一句話：“每個(gè)孩子都有他們的長處。”就比方伊桑富有天馬行空的想象力，拉揚(yáng)學(xué)習(xí)很好、中規(guī)中矩一樣。而在如今，誰不望子成龍，望女成鳳？有誰不想自己的孩子成為優(yōu)中優(yōu)人才？于是，孩子們就被放在了“全面進(jìn)展”的模型中，丟掉了自己原有的特長，反倒變成各方面成果平平，說好不好，說壞不壞，所謂“多則不精”也。在所羅門部落中，人們?yōu)榱说玫侥静模⒉粫?huì)去砍樹，而是一擁而上大聲罵那棵樹。過不多久，樹就會(huì)受詛咒而死。在當(dāng)今社會(huì)中，家長也常常會(huì)罵自己的孩子，還美其名曰“恨鐵不成鋼”。假如真的成鋼了那還不錯(cuò)，

8、但是，如今大多數(shù)都是將鐵變?yōu)榱耸^，這又是何必呢？就像那顆樹一樣，慢慢地“枯死了”。所以說，最重要的還是身邊的人對(duì)你的看法，假如你在家里有激勵(lì)與嚴(yán)肅并舉的家長，在學(xué)校碰上推崇“護(hù)長容短”的老師，那孩子的成長會(huì)走向主動(dòng)、陽光、自信。電影地球上的星星觀看心得4剛剛看了地球上的星星這部電影，兩個(gè)多小時(shí)，將近三個(gè)小時(shí)。由于上課看了一個(gè)片段，始終以為開頭的那個(gè)小孩是那個(gè)老師小時(shí)分。看到后來才發(fā)現(xiàn)不是。伊夏是小男孩的名字，他只有八歲。成果低，開頭以為是他頑皮搗蛋，其實(shí)不是，而是一種讀寫障礙。開頭可能有些責(zé)怪他的父母，尤其是父親，對(duì)他太嚴(yán)肅了。多虧了美術(shù)老師尼克，發(fā)現(xiàn)了他的問題，慢慢啟發(fā)他，激勵(lì)他，讓他走出

9、自卑，成為一個(gè)優(yōu)秀的孩子。其實(shí)不想多去描述劇情，還是談?wù)勛约旱母惺堋？吹倪^程中，好幾次都落淚了。伊夏剛剛被送到寄宿學(xué)校時(shí)的孤獨(dú)孤獨(dú)，一個(gè)年僅八歲的小男孩遠(yuǎn)離父母，多么殘忍的一件事。也是想到了自己，雖然已經(jīng)這么大了，但還是會(huì)思念父母，家永遠(yuǎn)是孩子的港灣。此外，電影中的好多插曲，歌詞都特別的感人。看完這部電影，最大的感受是，不管是幾班級(jí)的老師，不管是教什么科目的，都應(yīng)當(dāng)去看看這部電影。他讓我們不放棄任何一個(gè)同學(xué)。即使是他們先天可能會(huì)有缺乏，但是，每個(gè)孩子都有他的閃光點(diǎn)，每個(gè)孩子都有他的天賦。所以，不要束縛在考試的框架里，善待每一個(gè)孩子，不放棄任何一個(gè)。給他們激勵(lì)，每個(gè)人都能夠綻放!很喜愛美術(shù)老師尼

10、克的扮演者？阿米爾汗，他始終是那么有活力。高中的時(shí)分看過他的三傻大鬧寶萊塢，當(dāng)時(shí)就留下了深入的印象。他是真正意義上的天才演員，20XX年三傻大鬧寶萊塢，已經(jīng)45歲高齡，卻將一個(gè)二十歲的高校生演繹得栩栩如生。看著片尾中那一張張孩子的臉，和那清亮的眼眸，被感動(dòng)了。不管是什么膚色，什么種族，不管是富有還是貧困，孩子是最純凈的，一塵不染。地球上的星星真是一部很不錯(cuò)的電影，值得觀看，值得思索。電影地球上的星星觀看心得5今天，我觀看了一部電影地球上的星星，這部電影令我感受很深。我明白了：可能在我們身邊，有一些不能像正常人一樣學(xué)習(xí)的孩子，但是，再給他們關(guān)上一道門的同時(shí)，也在為他們開啟一扇窗。雖然有些同學(xué)成果

11、不好，或許他在其它方面有特長，需要老師細(xì)心去開掘。這部電影講的是一個(gè)名叫伊夏的小男孩，他很喜愛畫畫，但是因?qū)W習(xí)成果太差，父母不得已把他送去了寄宿學(xué)校。然而，伊夏的成果還是沒有起色。但是，一個(gè)新的美術(shù)老師的到來卻轉(zhuǎn)變了他的一生。美術(shù)老師不忍心看著這么一個(gè)畫畫天才天賦就這樣消逝了，于是他叫伊夏讀寫、語法。最終，在一次畫畫競(jìng)賽中，伊夏以驚人的畫作制服了觀眾們，也讓自己重新恢復(fù)了對(duì)自己的信念。電影中，最讓我感動(dòng)的是美術(shù)老師的一句話：“這樣的孩子不敢說自己不會(huì)做，因此，他只能用急躁、不聽話去面對(duì)。”是呀，就是由于這樣，讓伊夏被別人所誤會(huì)。有時(shí)分，我們也要學(xué)習(xí)美術(shù)老師，多多去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)缺點(diǎn)，按時(shí)地去表揚(yáng)

12、他。我們每個(gè)同學(xué)都有自己的特點(diǎn)，有些只是成果不好罷了，不管是老師還是家長請(qǐng)不要戴著有色眼鏡看我們，更不能用顯微鏡去看我們的缺點(diǎn)，那不是刺激我們幼小的心靈嗎？拉姆老師的別出心裁在于他教育小孩主見用愛去感化教育他們，他認(rèn)為每個(gè)孩子都是落入人間的晨星，要去開掘每個(gè)孩子的天賦，不能用成果去衡量一個(gè)孩子的價(jià)值。爸爸、媽媽們要用放大鏡去看孩子的長處，這樣孩子會(huì)得到激勵(lì)和幫忙。有了問題，不要什么不做就只會(huì)埋怨，埋怨有用嗎？找到原因，選擇適宜的方法，我們是會(huì)轉(zhuǎn)變的，爸爸、媽媽們應(yīng)當(dāng)相信這一點(diǎn)。還給我們一片藍(lán)天，帶走你們給我們的黑云，讓我們健康、歡樂的成長。孩子們猶如地球上的星星，他們需要愛，更需要自由，陽光，

13、有了這些才有力量去贏得競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。讓我們放開對(duì)孩子的束縛，讓他們更好的去享受生活，成為閃著光線的星星。電影地球上的星星觀看心得6地球上的星星這是一部反應(yīng)孩子內(nèi)心世界的影片，影片一開頭我推測(cè)到的主題是：賜予孩子充足的進(jìn)展空間將會(huì)讓他們認(rèn)識(shí)到自律、擔(dān)當(dāng)和責(zé)任的重要性!但影片到了片中，發(fā)現(xiàn)小伊夏到了私立學(xué)校后不但沒有進(jìn)步反而因父母對(duì)自己的放棄更加的自閉，甚至不能在班級(jí)中參與其中。此時(shí)影片深深的吸引了我直到尼克老師的顯現(xiàn)，我猜到了影片的結(jié)局。我是一名高校老師，從選擇了教育開頭便懂得：了解孩子的內(nèi)心世界有多重要!其實(shí)，現(xiàn)實(shí)的家庭教育中也肯定是家長和孩子心靈上的溝通，作為家長肯定要看到孩子真實(shí)的內(nèi)心世界，

14、且能夠賜予按時(shí)的正確疏導(dǎo)。教育孩子是一項(xiàng)大工程，假如想要成為精品之作，過程中不但不能偷工減料而且要精雕細(xì)琢注入靈魂，在這里也就是家長與孩子之間心心的溝通，不僅要專心，且要更有耐煩。每個(gè)孩子都有其獨(dú)特的一面，且都有自己的獨(dú)立思想。作為家長首先應(yīng)當(dāng)尊重孩子，讓孩子把我們當(dāng)作好友，在公平的基礎(chǔ)上情愿跟我們傾訴，情愿跟我們表達(dá)。同樣，我們也情愿花時(shí)間去傾聽、去接受、去分析，像好友一樣具備同理心的賜予激勵(lì)賜予肯定程度上的認(rèn)可，以及正缺的疏導(dǎo)。這樣孩子才會(huì)更簡(jiǎn)單接受問題，接受我們。地球上的星星中，父母與孩子之間的溝通除了疼愛擔(dān)憂和責(zé)怪恰恰缺少了專心和耐煩，以至于讀不懂孩子真實(shí)的內(nèi)心需求，認(rèn)不清孩子的“缺陷

15、”和優(yōu)勢(shì)。影片的結(jié)局是完善的，小伊夏是幸運(yùn)的，遇上了走心的尼克老師，但現(xiàn)實(shí)生活中老師要同時(shí)面對(duì)四五十個(gè)同學(xué)，要求老師四平八穩(wěn)，那不現(xiàn)實(shí)。故在教育孩子面前應(yīng)分工明確：精雕細(xì)琢家長來做，結(jié)構(gòu)框架和質(zhì)量老師來把關(guān)。電影地球上的星星觀看心得7竟然很難寫開頭。由于眼睛還是濕的，心還是沉的，一部電影，在畫面與音樂的流淌中所傳遞的各種信息，五味雜陳地激蕩著我的心，還有一同觀影的兒子的心。這不單是一個(gè)愛的話題，不單是一個(gè)教育的問題，它包含的內(nèi)容太多太多了。真的是非常感謝劉良華老師的電影推舉，還有上一次的小鞋子。其實(shí)這樣的電影推舉，而且從開頭看起來可能是缺乏新意和吸引的，但出于對(duì)這位長期關(guān)注其博文的值得尊敬的老師，總歸是有一份信任在心，因此特別拿出整塊時(shí)間看電影，是出于信任。看當(dāng)中在思索，看過之后仍然是思慮萬千。這是值得每一位做老師的人應(yīng)當(dāng)認(rèn)真看的電影，是值得全部為人父母者必看的電影。看過之后，我們可能對(duì)愛與教育，有了不同的認(rèn)識(shí)，可能會(huì)在反思中，讓我們，我們的孩子，我們的同學(xué)，得到更多的關(guān)注，更多陽光，更多的耐煩，還有其它。也有些好奇，劉教授怎樣獲知這么美妙的電影的呢？，電影震撼人心的力量，在這樣敘事長詩般的故事畫面中表達(dá)的淋漓盡致。天使從一開頭的不喜愛，一