1、心中的豐碑演示文稿第一頁，共二十三頁。優選心中的豐碑第二頁，共二十三頁。課課后后習習練練課課激后后情習習入練練導第三頁，共二十三頁。心中的豐碑蘇塘語文教研組第四頁，共二十三頁。蘇塘語文教研組 “碑”在中國人的心中是很神圣的，“豐碑”是為了紀念那些為人們作出巨大貢獻的人。 筑碑,以用于記德,記功,記言等作用，碑刻永垂典范的意義。 的簡介碑第五頁，共二十三頁。心中的豐碑蘇塘語文教研組第六頁，共二十三頁。 1.這個“豐碑”是指誰呢？ 2.人民送別任長霞的哪三個場景最讓你感動？ 3.課文中具體寫了哪三位代表人物？初讀感知蘇塘語文教研組第七頁，共二十三頁。 消息傳開，嵩山悲號，潁水嗚咽，雨 像淚一樣飄灑

2、，淚如雨一般傾訴。成千上 萬的百姓，從十里八鄉趕來，和任長霞告 別。吊唁的隊伍，排出一條3公里的蜿蜒 長龍，晝夜不停，三日不斷。場景一第八頁，共二十三頁。真是難以讓人相信的噩耗，老農馮大爹心中像塌了半邊天，跺著腳大叫：“這不可能，這不是真的！” 馮大爹痛哭不已：“長霞啊，你是俺千家萬戶的門神，是貼在百姓心頭的福字。可你沒喝過俺家一口水，沒吃過俺家一口饃，就這樣走了，我們的心都碎了啊！蘇塘語文教研組課文精析相關人物：馮大爹第九頁，共二十三頁。人們把淚灑給你，把心掏給你，我們的好局長啊！第十頁，共二十三頁。 消息傳開，嵩山悲號，潁水嗚咽，雨 像淚一樣飄灑，淚如雨一般傾訴。成千上 萬的百姓，從十里八

3、鄉趕來，和任長霞告 別。吊唁的隊伍，排出一條3公里的蜿蜒 長龍，晝夜不停，三日不斷。場景一第十一頁，共二十三頁。 17日上午，登封萬人空巷，近20萬群眾守侯在靈車將要經過的路上，60米寬的大道旁，排成了兩條長龍。白花、黑幛連成一片，送殯的嗩吶聲縈繞天際。場景二蘇塘語文教研組第十二頁，共二十三頁。相關人物：韓大媽郭嶺村的韓大媽，早一天就來到登封，她在大街上過了一夜，她想最后看一眼最親的人，她要送長霞走完最后一程路。 韓大媽說：“俺閨女沒了，長霞就是俺的親閨女。要是嵩山移得動，俺就要用它為長霞立碑啊！”第十三頁，共二十三頁。人們用口為你鑄碑，用心為你豎碑，百姓的好女兒啊！第十四頁，共二十三頁。 1

4、7日上午，登封萬人空巷，近20萬群眾守侯在靈車將要經過的路上，60米寬的大道旁，排成了兩條長龍。白花、黑幛連成一片，送殯的嗩吶聲縈繞天際。場景二蘇塘語文教研組第十五頁，共二十三頁。 大家知道，任長霞愛美、愛花。悼念長霞，登封三日花售盡。送別長霞，登封出現了鮮花的長河。場景三蘇塘語文教研組第十六頁，共二十三頁。 蘇塘語文教研組相關人物：小春雨 和任媽媽在一起的情景，一幕一幕地在春雨的腦海中閃現，她在悼文中寫道：“任媽媽，我正打算捧著獎狀給您報喜，可就在考試前一天，您匆匆地走了我最親最愛的好媽媽啊，您不能離開我們，您沒有離開我們。明天，我也要當一名像您一樣的警察！”課文精析第十七頁，共二十三頁。

5、你沒有離去，你在我們心中永生，人民的好公仆啊！第十八頁，共二十三頁。 大家知道，任長霞愛美、愛花。悼念長霞，登封三日花售盡。送別長霞，登封出現了鮮花的長河。場景三蘇塘語文教研組第十九頁，共二十三頁。悲!第二十頁，共二十三頁。任長霞以身殉職是人民的精神永垂不朽好局長好女兒好公仆心中的豐碑板書設計蘇塘語文教研組第二十一頁，共二十三頁。任長霞是登封市的好局長、好女兒、好公仆！ 好在哪里呢？請用“因為所以”的形式來回答？ 因為任長霞 ,所以馮大爹稱她為 ，人們稱她為 。因為任長霞 ,所以韓大媽稱她為 ，人們稱她為 。 因為任長霞 ,所以春雨稱她為 ，人們稱她為 。 作業在線“門神”、“福字”好局長為民申冤并照顧好大媽的生活親閨女好女兒撫養孤兒小春雨任媽媽好公仆摧毀黑勢力團伙，幫助收麥子蘇塘語文教研組第二十二頁，共二十三頁。 有的人 作者：臧克家 有的人