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1、Word 個人師德師風學習總結 百年大計，教育為本；教育大計，老師為本；老師大計，師德為本。 究竟什么是師德師風？所謂師德，就是老師具備的最基本的道德素養；師風，是老師這個行業的風尚風氣。愛崗敬業，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類，這都是師德。怎樣才能做一名好老師呢？我認為，做為一個人民老師，有劇烈的責任心是最基本的，這種責任心主要體現在以下幾個方面： 一 、對全體同學負責。 老師教書育人應是面對全體同學。我們當老師一踏進校門的那一天起，便對每一位同學負起責任，必需關愛同學，敬重同學人格，促進他們在品德、智力、體質各方面都得到進展。 二 、對同學將來負責。 對于教育是一個長期進展過程，同

2、時又是環環相扣的過程。一個環節消失缺陷會給其他環節構成困難，從而影響同學的正常成長。我們老師應當立足現今，著眼將來，以苦為樂，甘于孤獨 ，勤勤懇懇，充當人梯，負起我們這個光榮而艱難的任務。為后代著想，為家長負責，為同學負責，為我們祖國千秋大業負責。 三 、對同學所授的學問負責。 老師所傳授，對同學來說都是新學問，對學問的第一印象會給同學留下根深蒂固的影響。老師的教授內容必需精確 科學。教書育人是一項職責重大的嚴厲 工作，來不得半點虛假，敷衍和馬虎。不允許含有不清和錯誤的概念消失。要保證同學把握真正學問，作為老師不能用照本宣科，滿堂灌等方法來教學同學。這樣，就要求老師自身應當有淵博的學問，通達的

3、學識，應當能夠對科學學問的嚴密系統有通透的理解，如此才能在教學過程中做到鉤深致遠，游刃有余，學問才能被同學所接受理解，內化為同學的學問結構，并轉化為同學解決問題的力量，才能完成了學問傳授的過程。 通過學習同時我還對師德的含義有了更深一層的體會。 老師必需有高尚的品德。老師職業的最大特點是培育、塑造新一代，自己的道德品質將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中，老師既要把豐富的科學文化學問傳授給同學，又要用自己的高尚人格影響同學、感化同學，使同學的身心健康地成長進展。因而老師必需要有高尚的思想境界，純凈美妙的心靈。在工作中，老師要安貧樂教，甘于奉獻。必需耐得住孤獨 ，受得住挫折，將自己的全部精力全身心地投入到教學實踐中去，正如聞名教育家陶行知所說的捧得一顆心來，不帶半根草去。 老師對同學要有一顆慈母般的愛心。老師對同學慈母般的愛心應來自對教育事業的無限忠誠，對教育事業的劇烈事業心和高度責任感。老師的母愛精神

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