1、高級職稱答辯要點高級職稱答辯要點不久前，我參加了某省組織的高級經濟師職稱晉升論文答辯專家評審，現就答 辯過程中出現的一些問題談幾點體會和看法，如能對今后參加答辯的經濟師有 所參考并受益，這將是我所希望的。一、力求給人以語言精練、思維清晰的第一印象進入答辯現場后，主持人首先告知答辯者總答辯時間為25分鐘（當然各地 在答辯時間的掌握上可能有小的差異）然后請答辯者作簡要自我介紹，并概要說 明提交答辯論文的主要內容（時間限制在5分鐘內）。不少應答者在介紹自己情 況時神情自若，應對沉著:我叫XXX、現年XX、在XX廠（公司）任XX（職 務）XX年XX大學畢業，XX年取得經濟師職稱。本人答辯論文題目是一。

2、論 文主要闡述問題。接著把所述問題具體化或以小標題形式簡要略述，總共用 不到5分鐘就了結。這樣就給答辯評審專家組個”語言精練，思路清晰”的第一 印象。給接下來的正式答辯打下了一個良好的基礎。但是也有相當一些答辯者在介紹自己情況時神態緊張、言語不暢，有的甚 至驚慌失措、語無倫次，在自我介紹中說了很多不必要的話。對于論文的“簡要 說明”竟從頭往下背。主持人不得不接二連三提示他簡要些。當時間已超過5分 鐘時，有的答辯者雖言猶未盡，但能嘎然而止，也稱上策:有的答辯者卻繼續鑼 嗦，竟有不聽提醒而長達十多分鐘的。這樣一來，正式答辯的時間就只剩下十幾分鐘了，更主要的是剛一上場答辯便給答辯 評審專家們一個”語

3、言鑼嗦，思路混亂”的第一印象，對于整個答辯分值的取得 影響極大。二、認真審題，沉著答辯，緊緊圍繞問題論述開場白之后，主持人顯示出四個題:其中一個是必答題;另外三個任抽一個為 選答題。應答者確定答辯題之后便開始答辯。必答題，往往是緊扣答辯者提交答辯論文的主題的。實例1:有的論文是簡析企業在轉換經營機制中的難點與對策。必答題 則是:“企業在轉換經營機制中有哪些主要難點，請聯系你單位實際談談解決的 對策是什么”三個選答題依次為：何為“機制”，什么叫企業經營機制國家在轉換 企業經營機制中賦予企業哪些權利企業有權抵制的“三亂”指什么，為什么要抵 制三舌L實例2:有的論文是論現代企業制度與社會主義市場經濟

4、體制間題。必 答題則是:“為什么說以公有制為主體的現代企業制度是社會主義市場經濟體制 的基礎”三個選答題依次為:現代企業制度的內涵是什么簡述現代企業制度的 基本特征。規范的公司有哪些優 越性實例3:有的論文為加強機械市場研究，強化銷售競爭意識。必答題則 是:“在市場經濟條件下，我國機械市場面臨哪些問題.應采取什么對策”三個選 答題依次為:什么叫市場加強機械市場研究的重點內容是什么市場研究應遵 循哪些原則什么叫信息談談它在市場經濟中的重要性。當你拿到必答題和確定一個選答題之后，應當略為思考1,2分鐘，然后答 辯。一般來講，先回答必答題然后再回答選答題。沉著應答，表現在:第一，因為必答題往往是緊扣

5、答辯者答辯論文主題的， 所以答辯者完全不必著慌。為了避免與論文概要介紹重復，最好有條理性地分 成幾點對必答題闡述，以便給主持答辯的專家以口（答）文（章）一致、說理清楚、 重點突出、分析透徹，能抓往問題實質，建議合理的良好印象。對于選答題， 如論述”現代企業制度的特征”時，最好是將特征分為幾點依次論述。指出一是二是三是，除此之外，最好說及經 濟界或理論界也有些其已的表述，如，為什么要這樣回答呢答辯所考察的是 答辯者的學識水平以及相關的分析、表達能力，正因為是論文答辯，所以明確 地告知論據、論證，甚至名人名言出處，無疑會使你的答辯生動有力，自然是 增加賦分的重要方法。但是，也有一些答辯者倉促上陣，

6、顯得手足無措，甚至弄出笑話，如有一 人答辯者對主持人說筆（必）答題呀我沒帶筆:還有的說:“我能否先答選答題”主 持者雖然只好表示同意，但是給人的一個印象是:這位答辯者對必答有些發休 了。顯然，不應該給主持者這樣的灰色印象。更重要的是不少應答者倉促答 題，如同解釋自己的論文，說了一大堆，眉毛胡子一把抓，使人得不到要領。 必答題竟用了近20分鐘，選答題沒時間。有的回答”什么是機制”時說:“機制就 是企業經營機制。”再一深問，他說“我不知道請注意，在論文答辯中切忌” 不知道”這樣的回答。當然，知之為知之，不知為不知，不懂不能裝懂.但是， 作為一個答辯者來講，還是要講究答辯方法的，對于自己不知道的問題

7、，盡可 能調動出相關的知識儲備，作出自己的認知解釋，這樣的回答雖然可能不夠正 確，但要比“不知道”三個字好的多。不妨說穿了，或許有的答辯者提交的答辯論文是勞人代筆，這也難免。問 題是答辯者即然如此就應當用心學習、消化為己，有的答辯者所答非所問，- 場答辯竟不沾題邊。還有的把題目一念，說:“這個問題在我的論中已講得清清 楚楚的了二主持者說:“請你簡要地回答一下“。他說:“沒必要嘛二實在是不該發 生的事，令人尷尬。三、答辯者的“才能“和“學識要如何體現答辯中發現有人準備了很多資料，問:“可不可以看看參考資料”主持者應 允。但是，就算這時找出答案，照念，那是個什么形象要是照本宣科，那還叫 答辯嗎”知

8、識就是力量”是一句老話，但是對于答辯者來說，首先還是要有知識， 你要晉升高級經濟師，成為中國當代的高級經濟管理人才，沒有相當豐厚的知 識，是帶不起這頂桂冠的。要下決心讀萬卷書，從“閱”而入;行萬里路，由“歷” 而出（實踐）;此乃“閱歷”也。一位高級經濟師必須把書本的理論知識與實踐的認 識相結合起來。才能選題準確，分析透徹，具有較高學術水平。做好答辯的基本功練習和充分的準備，必須注意以下兒方面。一是論文主 題要明確。這要從選題準（正）確作起。在答辯開始的”論文概要說明三、兩分鐘 內，要以很條理、很簡潔的語言把自己論文的核心表達清楚:寫的什么為什么要 寫目的是什么從而使人們對你的論文總的看法和意圖

9、明確，即主題清楚.二是答 辯問題時要有明晰的思路。無論必答題還是選答題。在答辯之前，即在審題時，要立即決定:該題主要是回答什 么我要從幾方面論述;其中有什么難點.我將以什么語言技巧對付。這樣，你 便可以胸有成竹，以演講家的自信和風采進行.這時，主持者一方面考慮你回答 間題的正確程度:另一萬面則從你的明晰表述中考察你的綜合分析能力和語言表 達能力，德、才、學、識，可以從這里反映出來的。三是例證要具體，語言要 生動。例證要具體到某年某月某曰、某地某單位，總之越具體越好，要盡可能 用量化的實際數字說明其正、反效果，這樣才能生動感人。一次成功的答辯， 除了理論闡述之外，還應當用哲理加以集中概括。帶哲理

10、性的、特別是名人名 言或典故的運用，有時可以放在問題的開頭，有時可以用于結尾，當然也可貫 穿其中，無論如何使用，要自然得當，起到畫龍點睛的作用，這樣會給主持的專家們留下較深刻的印象。 不言而喻，這是增分值的有效手段。四是組合安排要靈活。答辯把語言表達能 力和應變能力列為考察賦分內容，然而卻往往被答辯者疏忽。誤以為只要回答 了就行，這是造成失分的重要原因。答辯基本上是一種“動”的藝術。所以，對 答辯的問題，語言的運用、理論的結合、安排上要有一定的靈活性。五是要注 意自己的儀態。在這方面，有的成功者深有體會地說:這叫答辯附加分，印象 分。此話有一定道理。國外在答辯中對于著裝、儀表儀容、行為姿勢以及精神 狀況都有要求。正因為我國沒有這方面明確要求，因此易被疏忽。有的人衣著 不整、邊幅不修、大大咧咧，雖構不成減分數的主要原因，但由于給人印象不 佳，往往容易不知不覺受到一定的影響。答辯過程是集中地展示答辯者知識和刁學的活動。答辯本身就是一種流動 的知識，要求在變化中隨