1、團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)小故事演示文稿第一頁(yè)，共二十一頁(yè)。會(huì)議議程一、宣布會(huì)議主題及會(huì)議紀(jì)律（2分鐘）二、學(xué)習(xí)分享環(huán)節(jié)（約35分鐘）三、品質(zhì)管理?xiàng)l例研討（約35分鐘）四、總經(jīng)理發(fā)言（5分鐘）五、董事長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)（5分鐘）六、宣布會(huì)議決議及違規(guī)情況（2分鐘）七、散會(huì)，擊掌三下（1分鐘）第二頁(yè)，共二十一頁(yè)?；饳C(jī)出現(xiàn)，火柴消失了；計(jì)算器出現(xiàn)，算盤沒(méi)用了；光盤出現(xiàn)，磁帶沒(méi)影了；手機(jī)出現(xiàn)，BP機(jī)不見(jiàn)了；數(shù)碼相機(jī)出現(xiàn)，膠卷就沒(méi)市場(chǎng)了；直銷的出現(xiàn)，傳統(tǒng)生意萎縮了智能手機(jī)、4G出現(xiàn)，回家不上電腦了微信的出現(xiàn)，短信沒(méi)人發(fā)了！不是我們奪走別人的生意，而是我們更加懂得接受新生事物！世界一直在變，你不主動(dòng)改變，終究會(huì)被世界改變！這就是

2、真理分 享第三頁(yè)，共二十一頁(yè)。故事一:三只動(dòng)物組成的狩獵團(tuán)隊(duì) 深山里住著一位獵人，養(yǎng)了三只動(dòng)物，分別是老鷹、獵犬和馬，每次出去狩獵時(shí)都帶著他們同行。這三只動(dòng)物分工明確，老鷹負(fù)責(zé)從空中尋找獵物，獵犬負(fù)責(zé)追逐獵物，馬則負(fù)責(zé)載著主人追趕獵物，然后將獵物馱回家里。他們一向表現(xiàn)優(yōu)秀，彼此合作無(wú)間，從來(lái)沒(méi)有失誤過(guò)。獵人也按照他們的表現(xiàn)每天發(fā)給食物獎(jiǎng)賞，日子就這樣一天一天過(guò)去。 第四頁(yè)，共二十一頁(yè)。負(fù)責(zé)從空中尋找獵物負(fù)責(zé)追逐獵物負(fù)責(zé)載著主人追趕獵物，然后將獵物馱回家里獵犬老鷹馬獵人第五頁(yè)，共二十一頁(yè)。故事一:三只動(dòng)物組成的狩獵團(tuán)隊(duì) 有一回，獵人在狩獵過(guò)程中受了傷，需 要休養(yǎng)一段時(shí)間，于是將三只動(dòng)物叫到自己床

3、前，說(shuō)：我這陣子不能出去打獵了，但我們還要生活下去。我看你們已經(jīng)配合了很多年，今天就自己出去打獵，也不用找大型的動(dòng)物，找一些野兔、狐貍之類的小動(dòng)物就行了。還是和以往一樣，老鷹負(fù)責(zé)尋找獵物，獵犬負(fù)責(zé)捕捉獵物，馬將獵物馱回家。你們各自做好自己的工作就可 以了，回來(lái)后我會(huì)按照你們的表現(xiàn)獎(jiǎng)賞食物。 第六頁(yè)，共二十一頁(yè)。三只動(dòng)物出發(fā)了，由于他們之間一向分工明確，所以也不用多說(shuō)，按照各自的方式開(kāi)始行動(dòng)。老鷹飛上天空后，發(fā)現(xiàn)叢林中有一只兔子，立刻告訴獵犬，獵犬按照老鷹指引的方向飛奔而去，馬跟隨在獵犬后面。老鷹仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)兔子向西跑去，就提醒獵犬說(shuō)：注意！注意！兔子向西跑了！獵犬向西追去。兔子向南跑了！獵犬

4、又向南追去。 第七頁(yè)，共二十一頁(yè)。 兔子不斷變換奔跑的方向，獵犬距離兔子越來(lái)越遠(yuǎn)。老鷹想：這樣哪能抓得到呀！于是，一個(gè)俯沖，將獵物抓住帶上天空，再使勁從空中摔下來(lái)，獵犬一下子沖過(guò)去，咬住兔子，叨著回家了。獵人很高興，也沒(méi)有詢問(wèn)打獵的過(guò)程，就按照出發(fā)前的承諾發(fā)放了食物。 第八頁(yè)，共二十一頁(yè)。晚上，三只動(dòng)物相互埋怨起來(lái)。獵犬說(shuō)：老鷹，你的工作是尋找目標(biāo)，用不著管我的事，你去抓兔子豈不撈過(guò)界？要是主人知道了，會(huì)覺(jué)得我沒(méi)有做好呢。馬說(shuō)：獵犬，運(yùn)送獵物是我的工作，你干嘛自己把兔子叨回來(lái)呢？老鷹說(shuō)：我好心才幫你的，要不然你怎么抓得到兔子？獵犬又說(shuō)：我的事不用你管，要是出了問(wèn)題，你負(fù)責(zé)？馬接著說(shuō)：獵犬，這也

5、是我想要對(duì)你說(shuō)的。第九頁(yè)，共二十一頁(yè)。老鷹說(shuō)：好，那我們各司其職，我負(fù)責(zé)發(fā)現(xiàn)獵物與指引方向。獵犬說(shuō)：我負(fù)責(zé)抓獵物。馬說(shuō)：我負(fù)責(zé)運(yùn)回獵物。咱們誰(shuí)也別管誰(shuí)。幸好主人沒(méi)有問(wèn)我們?cè)趺醋サ酵米拥?，要是知道了，你老鷹發(fā)兩份食物，獵犬發(fā)一份，而我卻什么也沒(méi)有，只有看你們吃的份了。 第二天，三只動(dòng)物又出去打獵了，大家互相不說(shuō)話，按照前一天晚上的約定開(kāi)始工作。 第十頁(yè)，共二十一頁(yè)。 老鷹飛上天空，發(fā)現(xiàn)樹(shù)林里有一只兔子， 就向獵犬發(fā)出信號(hào)。獵犬按著老鷹的指示去抓兔子。 就在要抓到的那一刻，突然旁邊竄出一只狼，和獵犬扭打起來(lái)，獵犬身上頓時(shí)傷痕累累。 老鷹想：要不要去幫獵犬呢？幫他，說(shuō)不定會(huì)被罵；不幫，不但抓不到兔子

6、，獵犬可能還會(huì)受傷?？墒且幌氲阶蛲淼脑箽?，老鷹決定還是不要去管閑事。第十一頁(yè)，共二十一頁(yè)。馬這時(shí)候也看見(jiàn)了，心想要不要去幫獵犬助陣呢？但一想起昨晚的事，他也決定不去淌那池渾水。于是，獵犬獨(dú)自和狼奮戰(zhàn)，最后雖然勝利地趕走狼，卻也傷得不輕，因此當(dāng)天三只動(dòng)物空手回到了家。第十二頁(yè)，共二十一頁(yè)。主人見(jiàn)他們沒(méi)有帶獵物回來(lái)，加上獵犬傷痕累累，問(wèn)明原因后，把他們?nèi)齻€(gè)家伙痛罵一頓，還罰他們挨餓一晚，不給任何食物吃。 三只動(dòng)物難以理解地摸著自己的腦袋，心里開(kāi)始嘀咕：各司其職，明確分工很好嘛。 第十三頁(yè)，共二十一頁(yè)。老鷹錯(cuò)了嗎？他以前主動(dòng)幫助過(guò)獵犬，但獵 犬不領(lǐng)情，老鷹好像沒(méi)有錯(cuò)。獵犬錯(cuò)了嗎？他覺(jué)得自己的工作應(yīng)該

7、自行負(fù)責(zé)，如果他人幫忙，出了問(wèn)題，自己還是要負(fù)責(zé)，獵犬好像也沒(méi)有錯(cuò)。馬錯(cuò)了嗎？他完全遵守自己的職責(zé)，也沒(méi)有錯(cuò)。那是獵人的錯(cuò)誤嗎？他給每只動(dòng)物適當(dāng)?shù)姆止?，要他們各司其職，并且按照他們的工作成?jī)發(fā)放食物，鼓勵(lì)他們做得更好，應(yīng)該也沒(méi)有錯(cuò)啊！那如果大家都沒(méi)有錯(cuò)，問(wèn)題究竟出在哪里呢？ 第十四頁(yè)，共二十一頁(yè)。各司其職明確分工，錯(cuò)了嗎 ？老鷹錯(cuò)了嗎？獵犬錯(cuò)了嗎？馬錯(cuò)了嗎？還是獵人的錯(cuò)誤呢？第十五頁(yè)，共二十一頁(yè)。這個(gè)故事，顯示法規(guī)無(wú)法清楚界定分工與合作的界限與情境，而有賴于當(dāng)事人發(fā)揮高度自覺(jué)，主動(dòng)判斷自己應(yīng)有的作為，這就牽涉到個(gè)人的態(tài)度。 至于正確態(tài)度的養(yǎng)成，應(yīng)是奠基于個(gè)人天生的人格特質(zhì)，以及后天的團(tuán)隊(duì)文化潛移默化，加上領(lǐng)導(dǎo)人以身作則帶動(dòng)部屬起而效法的作用，絕非教育訓(xùn)練、規(guī)章條文、政令倡導(dǎo)等顯性的作為所能奏效。 團(tuán)隊(duì)是創(chuàng)造價(jià)值的唯一途徑，唯有團(tuán)隊(duì)力量才能讓企業(yè)效能得以完整發(fā)揮，創(chuàng)造高價(jià)值的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。 第十六頁(yè)，共二十一頁(yè)。小結(jié)第十七頁(yè)，共二十一頁(yè)。老鷹獵犬.駿馬