認(rèn)知b24.小蜜蜂教案_第1頁(yè)
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1、茂 茂 樹(shù) 美 術(shù) 課 程 計(jì) 劃課前準(zhǔn) 照相上課歡樂(lè)的場(chǎng)教學(xué)目茂 茂 樹(shù) 美 術(shù) 課 程 計(jì) 劃課前準(zhǔn) 照相上課歡樂(lè)的場(chǎng)教學(xué)目練習(xí)粘土搓圓、拉伸、壓扁制造型蜜蜂,豐富畫(huà)面的層次與故事性趣味的拓,豐富幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)形式與靈感對(duì)于美術(shù)創(chuàng)作培養(yǎng)課題1 次(90 分鐘課程分授課對(duì)B上課流上課流老師引導(dǎo)語(yǔ):小朋友們,師都看過(guò)哪些繪本故事啊師:今天老師給(欣賞繪本蜂第二階段:閱讀內(nèi)容,了蜂的特師:剛的繪本主要講了什么故事?(講故事的過(guò)程中也可以提問(wèn)題(引導(dǎo)小朋友描繪出故事情節(jié),培養(yǎng)小朋友的語(yǔ)言表達(dá)能力師:蜜蜂的 以 的形式和擬人化 法,講述 蜂日常生活中的一連串輕松有趣的成長(zhǎng)故事。每篇 都和兒童的生活

2、關(guān),或是一件趣事,或是成長(zhǎng)中的小煩惱,或是和同生:蜂王是蜜蜂的 。師:為什么呢?現(xiàn)的。生回答的寶寶哦(介紹蜜蜂的種類(lèi),增加小朋友的科普知識(shí)。師:為什么呢?現(xiàn)的。生回答的寶寶哦(介紹蜜蜂的種類(lèi),增加小朋友的科普知識(shí)平時(shí)要愛(ài)護(hù)它們,不它們哦一起來(lái)看一看動(dòng)畫(huà)片吧1)(聽(tīng)一聽(tīng)蜜,并與小朋友互動(dòng)講故事師:今就來(lái)畫(huà)一畫(huà)勤勞可愛(ài)蜂吧生回答,并說(shuō)出理由師:今要學(xué)習(xí)用泡泡紙制作蜜蜂的蜂巢,那該怎么做呢(引導(dǎo)學(xué)創(chuàng)想,發(fā)散創(chuàng)造性思維2、學(xué)習(xí)繪蜂的卡通造型。(可以剪貼好翅膀,幫助繪畫(huà)能力較弱的小朋友345第四階段:創(chuàng)作表現(xiàn)與點(diǎn)第三階段:想象力延伸與創(chuàng)告訴家長(zhǎng)的告訴家長(zhǎng)的提問(wèn):你蜂今天發(fā)生了哪些好玩的事各位家長(zhǎng),大家好! 今天學(xué)習(xí)的課題是: 蜂。本節(jié)課主要是引導(dǎo)小朋友通過(guò)欣中,通過(guò)觀察蜂巢的形狀,讓小朋友采用壓印的方式壓出蜂巢的背景。同時(shí)學(xué) 造型設(shè)計(jì),在涂色的過(guò)程中培養(yǎng)小朋友的耐心以及對(duì) 蜂的觀察力。寶貝們,回家把今天的繪本故事說(shuō)給 聽(tīng)吧PPT(老師可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。老師鼓勵(lì)學(xué)生和大自己的作品。(說(shuō)一說(shuō)蜜蜂的種類(lèi),制作蜂巢用了哪些媒材呢說(shuō)一說(shuō)

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