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1、一年級(jí)數(shù)學(xué)新學(xué)期摸底測(cè)試卷(四)一選擇題(共5小題)1動(dòng)畫片已經(jīng)播放一刻鐘了,動(dòng)畫片是開始播放的。ABC2下面第個(gè)圖形可以立起來,還可以滾動(dòng)。ABC3樹上有13只小鳥,飛走了10只,樹上還剩只。A10B3C13D304在的上方畫,在的下面,在的左邊畫,在的右邊畫。下面正確的是ABC5下面的算式正確的是ABCD二判斷題(共5小題)6我們敬禮時(shí)用左手。 (判斷對(duì)錯(cuò))7把從左數(shù)第5個(gè)涂上顏色。 (判斷對(duì)錯(cuò))8這是一個(gè)籃球,可以滾動(dòng)。(判斷對(duì)錯(cuò))9被減數(shù)是減號(hào)后面的數(shù)。 (判斷對(duì)錯(cuò))10小紅左手拿4個(gè)桃子,右手拿1個(gè)桃子,一共拿個(gè)桃子。(判斷對(duì)錯(cuò))三計(jì)算題(共5小題)11看圖列式。12看圖寫算式。13
2、看圖列式。14直接寫得數(shù)。15一共有幾只?四解答題(共5小題)16看圖列式計(jì)算。17背蘿卜。大兔可能背了多少個(gè)蘿卜,選一個(gè)適當(dāng)?shù)臄?shù)畫“”。6個(gè)8個(gè)20個(gè)18數(shù)一數(shù),比一比。19用自己的方式表示出下面算式的意思。20統(tǒng)計(jì)。(1)填表。圖形個(gè)數(shù)(2)圓柱比球少 個(gè),長方體和圓柱一共 個(gè)。(3)一共多少個(gè)圖形?一年級(jí)數(shù)學(xué)新學(xué)期摸底測(cè)試卷(四)參考答案與試題解析一選擇題(共5小題)1動(dòng)畫片已經(jīng)播放一刻鐘了,動(dòng)畫片是開始播放的。ABC【分析】根據(jù)經(jīng)過時(shí)間結(jié)束時(shí)刻開始時(shí)刻;結(jié)束時(shí)刻經(jīng)過時(shí)間開始時(shí)刻即可解答。【解答】解:6時(shí)55分分時(shí)40分故選:。2下面第個(gè)圖形可以立起來,還可以滾動(dòng)。ABC【分析】長方體可
3、以立起來,但不可以滾動(dòng);球體可以滾動(dòng),但是立不起來;圓柱體可以立起來,還可以滾動(dòng);據(jù)此解答即可。【解答】解:圓柱體可以立起來,還可以滾動(dòng)。故選:。3樹上有13只小鳥,飛走了10只,樹上還剩只。A10B3C13D30【分析】根據(jù)題意,用樹上原來小鳥的只數(shù)減去飛走的10只,即可求出樹上還剩幾只。【解答】解:(只答:樹上還剩3只。故選:。4在的上方畫,在的下面,在的左邊畫,在的右邊畫。下面正確的是ABC【分析】上下左右的位置以觀察者的角度去觀察解答,上面畫,下面畫,左面畫圓圈,右面畫正方形,據(jù)此解答。【解答】解:項(xiàng)左右畫錯(cuò)了,項(xiàng)正確,項(xiàng)上下畫錯(cuò)了。故選:。5下面的算式正確的是ABCD【分析】根據(jù)圖意
4、,左邊有9個(gè)按鈕,右邊有6個(gè),所以一共有個(gè)。【解答】解:(個(gè)所以算式正確的是選項(xiàng)。故選:。二判斷題(共5小題)6我們敬禮時(shí)用左手。 (判斷對(duì)錯(cuò))【分析】敬禮時(shí),我們用的是右手。【解答】故答案為:我們敬禮時(shí)用左手。7把從左數(shù)第5個(gè)涂上顏色。 (判斷對(duì)錯(cuò))【分析】根據(jù)位置的左右關(guān)系進(jìn)行判定即可。【解答】解:把從左數(shù)第5個(gè)涂上顏色,如下圖:所以說原題干錯(cuò)誤。故答案為:。8這是一個(gè)籃球,可以滾動(dòng)。(判斷對(duì)錯(cuò))【分析】根據(jù)圖片判斷,并根據(jù)球的特點(diǎn)做題。【解答】解:圖片是個(gè)籃球,而且可以滾動(dòng),原題說法正確。故答案為:。9被減數(shù)是減號(hào)后面的數(shù)。 (判斷對(duì)錯(cuò))【分析】被減數(shù)是減號(hào)前面的數(shù)。據(jù)此判斷即可。【解答
5、】解:被減數(shù)是減號(hào)前面的數(shù),所以原題干錯(cuò)誤。故答案為:。10小紅左手拿4個(gè)桃子,右手拿1個(gè)桃子,一共拿個(gè)桃子。(判斷對(duì)錯(cuò))【分析】根據(jù)題意可知,左手拿4個(gè)桃子,右手拿1個(gè)桃子,求一共拿多少個(gè)桃子,用加法計(jì)算。【解答】解:小紅左手拿4個(gè)桃子,右手拿1個(gè)桃子,一共拿(個(gè)桃子,所以原題干錯(cuò)誤。故答案為:。三計(jì)算題(共5小題)11看圖列式。【分析】1、有3個(gè)綠色氣球,4個(gè)紫色氣球,所以一共有個(gè)氣球,飛走了1個(gè),用7減去1個(gè)即可;2、左邊有11個(gè)蘋果,右邊有2個(gè)蘋果,求一共有幾個(gè)蘋果,用11加上2即可。【解答】解:12看圖寫算式。【分析】一共有9本書,外面有5本,求書包里面有幾本,用9減去5即可求解。【
6、解答】解:(本答:書包里面有4本。13看圖列式。【分析】左邊有3個(gè)蘿卜,中間有5個(gè)蘿卜,右邊有一個(gè)蘿卜,求一共有多少個(gè)蘿卜,用加法計(jì)算即可。【解答】解:14直接寫得數(shù)。1【分析】根據(jù)整數(shù)加減法運(yùn)算的計(jì)算法則,數(shù)的組成計(jì)算即可求解。【解答】解:故答案為:1,8。15一共有幾只?【分析】把樹上的只數(shù)分別加上2次飛來的只數(shù)即可求解。【解答】解:四解答題(共5小題)16看圖列式計(jì)算。【分析】(1)一共有12只蜜蜂,左面有9只,右面有3只,用總數(shù)減去左面的只數(shù),即可求出右面的只數(shù),用總數(shù)減去右面的只數(shù),即可取出左面的只數(shù)。(2)一共有15支筆,文具盒外面有8支,求文具盒里面有多少支。用總數(shù)減去文具盒外面
7、的支數(shù),即可求出文具盒里面的支數(shù)。(3)一共有11人,房子外面有4人,求房子里面有多少人。用總?cè)藬?shù)減去房子外面的人數(shù),即可求出房子里面的人數(shù)。【解答】解:17背蘿卜。大兔可能背了多少個(gè)蘿卜,選一個(gè)適當(dāng)?shù)臄?shù)畫“”。6個(gè)8個(gè)20個(gè)【分析】根據(jù)多一些、多得多的意義做題。【解答】解:8比6多一些20比6多得多如表:6個(gè)8個(gè)20個(gè)18數(shù)一數(shù),比一比。【分析】由圖可得:蘋果有5個(gè),桃有4個(gè),小鳥有6只,花兒有8朵,蝴蝶有5只,蜜蜂有3只,青蛙有4只,兔子有4只,然后再進(jìn)行比較大小即可。【解答】解:比較大小可得:。19用自己的方式表示出下面算式的意思。5。【分析】可以通過畫圖表示為:左邊有2個(gè)圓,右邊有3個(gè)圓,求一共有幾個(gè)圓,用加法計(jì)算即可;,可以通過畫圖表示為:一共有5個(gè)圓,去掉2個(gè)圓,求還剩幾個(gè)圓,用減法計(jì)算即可。【解答】解:20統(tǒng)計(jì)。(1)填表。圖形個(gè)數(shù)4(2)圓柱比球少 個(gè),長方體和圓柱一共 個(gè)。(3)一共多少個(gè)圖形?【分析】(1)根據(jù)三棱錐、長方體、圓柱、球的特征數(shù)出各圖形數(shù)量即可;(2)用球
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