1、 PAGE PAGE 322021一、第卷（40）420240案。選出正確答案后，用2B 鉛筆將答題卡上相應的字母代號（A、B、C、D）涂黑，如需改動，須先用橡皮擦干凈，再改涂其他答案。 ，正確的是（ ）該實驗不需要設計對照實驗 B該實驗運用的方法有觀察法、實驗法和調查法 C該實驗應以運動狀態作為變量進行探究 D若你的實驗結果與其他同學不同，應堅持你的實驗結果顯微鏡能幫助人們觀察到肉眼無法看到的細微結構。下列實驗需要借助顯微鏡完成的是（）A探究草履蟲對刺激的反應B觀察黑根霉的形態和顏色 C比較不同果蔬中維生素CD探究酒精對水蚤心率的影響海帶、葫蘆蘚和腎蕨是三種常見的綠色植物，對它們特征和功能的

2、描述，錯誤的是（）A海帶為多細胞個體，沒有根、莖、葉的分化 B葫蘆蘚有輸導組織，能運輸水分和無機鹽 C腎蕨有真正的根、莖、葉，適應陸地生活的能力較強 D海帶、葫蘆蘚和腎蕨都是依靠孢子進行繁殖如圖為胡蘿卜的植物組織培養示意圖，有關敘述正確的是（）過程中細胞核內的DNA 要先復制再平均分配過程中只進行細胞分化不進行細胞分裂C甲中的細胞通過細胞膜內陷的方式進行分裂D乙中葉肉細胞的遺傳物質與甲不一定相同把等量的不同植物的不同部位放在密閉容器中，用不同顏色的光進行照射。經過8 個小時后，對容器中的氧氣進行測量，得到實驗數據如表所示，從表中可以判斷，決定是否發生光合作用和影響光合作用效率的因素分別是（ ）

3、容器植物部位光的顏色溫度（）O2（mL）1天竺葵葉紅221202天竺葵葉綠22153天竺葵根紅2204紫羅蘭葉紅22805紫羅蘭葉綠2210植物的部位、光的顏色B植物的部位、容器內溫度C光的顏色、植物的種類D植物的種類、光的顏色“引體向上”是中學生體質健康測試項目之一。關于被測試者完成標準引體向上動作的描述，正確的是（） A只有肘關節在起作用B肱三頭肌收縮，同時肱二頭肌舒張C骨骼肌牽引著骨繞關節運動 D需要小腦軀體運動中樞的支配“關關雎鳩，在河之洲”是詩經中對繁殖季節雎鳩鳴叫場景的描述。下列敘述錯誤的是（）A在繁殖季節，雎鳩的鳴叫屬于求偶行為B從獲得的途徑判斷，雎鳩的鳴叫是學習行為C求偶、交配

4、和產卵是雎鳩必不可少的繁殖行為D雎鳩的鳴叫行為根本上受遺傳因素決定如圖顯示了不同年齡組男性和女性收縮壓平均值的變化情況，相關說法錯誤的是（）人的收縮壓一般會隨著年齡增長而增大B2029 歲，男女之間收縮壓的平均值差距較大C同年齡組每個男性的收縮壓一定會高于女性D將來在某個年齡組男性和女性收縮壓可能會一樣高長時間沉迷于手機游戲和網絡聊天會造成低度近視下列對近視成因及預防的表述錯誤的（）A近視的原因是由于眼球中的晶狀體曲度過大造成的 B近視的結果導致遠處物體所形成的物像落在了視網膜的前方 C可以嘗試配戴合適度數的凸透鏡加以矯正D要注意用眼衛生，長時間用眼后應向遠處眺望幾分鐘為有效控制新冠疫情我國正

5、在有條不紊地進行新冠疫苗的接種工作在使用滅活病毒生產的疫苗時 ，一般需要間隔48 周接種兩針。下列有關說法正確的是（） A接種新冠疫苗后能有效預防各種病毒接種新冠疫苗是預防新冠病毒最有效的方法 C接種新冠疫苗的目的是有效切斷傳播途徑 D接種第二針疫苗的目的是避免接種的第一針無效某生物興趣小組在研究溫度對兩種酶的影響后，數據處理結果如圖所示。下列關于溫度對酶影響的說法，正確的是（）兩種酶在 0時都會失去作用B兩種酶的最適合溫度范圍是相同的 C兩種酶都隨著溫度升高而一直加快反應速度 D據圖可推測每種生物體內酶的作用都有最適合溫度觀察發現，牽牛花早晨為紅色，太陽出來后顏色逐漸加深，中午呈紫色。針對這

6、一現象，某同學在提 出問題、作出假設的基礎上設計了如下探究實驗：早上，將牽牛花分為A 和 B 兩組；A 組放在陽光下，BAB色。對該實驗的分析正確的是（ ）該同學提出的問題可能為“花瓣顏色變化與光照有關” B實驗前，A、BC該實驗的變量為光照時間，對照組為A 組D實驗結論是“光照時間能夠影響牽牛花花瓣的顏色”在生產實踐中，人們常利用頂端優勢的原理，提高果樹和作物的產量以及花卉的觀賞價值。下列不是利用頂端優勢原理的是（）果農每年對桃樹進行修剪，使其多結果 B農民適時給棉花打頂，使棉花多開花 C園藝師適時修剪景觀樹木，使樹形圓潤豐滿 D花農適當摘除部分葉片，使扦插的月季枝條更易成活現代生物技術對生

7、物的生殖方式和培育有巨大推動價值。下列技術的應用屬于有性生殖的是（）克隆高產奶牛C培育試管嬰兒培育轉基因抗蟲棉D培育人工種子ABABCD自然界中各種動物都能以特定的方式生殖、發育，延續種族。下列有關敘述錯誤的是（）A蚜蟲的幼蟲和成蟲食性差別很大，這對于幼蟲的成活是有利的 B青蛙的幼體用鰓呼吸，決定了幼體的發育必須在水中進行家燕能產具有堅硬外殼的卵，使胚胎在相對穩定的環境中發育人類的胎生可使胚胎得到有效保護，哺乳利于嬰兒的健康發育 17為探究不同環境因素對大腦皮層的影響，將生理狀態相同的小鼠分成甲、乙兩組，甲組小鼠飼養于復雜環境中，乙組小鼠飼養于簡單環境中。3 個月后，甲組小鼠的大腦皮層比乙組的

8、厚，并且大腦皮層神經元樹突上細刺狀突起數量多（細刺狀突起是神經元間建立聯系的部位。下列說法錯誤的是（） A復雜環境能促進大腦皮層的生長B獲取信息越多樹突上細刺狀突起越多 C簡單環境有利于建立神經元之間的聯系D復雜環境能增強小鼠大腦皮層的調節能力科學家赫爾希和蔡斯做了經典的噬菌體侵染大腸桿菌實驗，證明了 DNA 是噬菌體的遺傳物質，如圖為該實驗部分步驟示意圖。對此實驗有關敘述錯誤的是（）A選用噬菌體做實驗材料的原因之一是其結構簡單B噬菌體必須寄生在大腸桿菌的活細胞內才能增殖C侵染細菌時，噬菌體只將DNAD噬菌體外殼蛋白是由大腸桿菌的DNA 控制形成的家鼠的灰毛和黑毛是一對相對性狀，控制這一相對性

9、狀的基因用 S、s 表示。讓一只雌鼠（M）與一只雄鼠（N）交配，得到一窩共4 個子代。下列分析合理的是（） A若子代全為灰毛，則灰毛為顯性性狀B若子代全為黑毛，則M、N 的基因組成中一定有一個是ss C若子代中灰毛：黑毛3：1，則 M、N 的基因組成一定都是Ss D若子代中灰毛：黑毛1：1，M、N 的基因組成中一定有一個是Ss如圖是生物學家記錄的某海島上中地雀鳥喙寬度年平均尺寸的變化曲線。其中1977 年和 2001 年發生了 2 次旱災，2005年以大型種子為食具有大鳥喙的大地雀入侵。下列說法錯誤的是（）A1977 年的旱災誘發了中地雀的變異 B干旱環境中具有較大鳥喙的中地雀更加適應環境C中

10、地雀與大地雀之間存在競爭關系D2005二、第卷（非選擇題共60）說明：本卷共45答，超出答題區域或書寫在本試卷上無效。21（13分）學的田間管理，簡要的培育過程如圖。花生果實中通常有24粒種子，是因為雌蕊的子房中通常含有；花生油主要來自于種子的。花生進行泡種和淺播處理是為了保證萌發過程中的供應，浸泡后種子會出現發熱現象，這是由于造成的。根吸收的水分和無機鹽需經運輸到花生的葉中被利用花生種植時一般不需要施加氮肥，原因是。為促進花生幼苗發育和開花，應適當追加含的無機鹽。花生的葉片正面顏色比背面深是因為。起壟播種能保證后期“正其行，通其風，主要考慮到環境中對光合作用的影響。研究人員以花生為實驗材料，

11、分別進行了三組不同實驗處理：甲組提供大氣二氧化碳濃度；乙組提607二氧化碳濃度。整個過程其他條件均適宜，672。乙組光合作用速率比甲組高說明；丙組光合作用速率比甲組低說明。22（13分）化碳等代謝廢物，保證生命活動的正常進行。如圖為人體消化、呼吸、循環、泌尿系統功能聯系示意圖（表示生理過程。（1）在人體的結構層次中，血液屬于。人體臟器內含有豐富的毛細血管，毛細血管的結構特點有利于。（2）吸氣時，所示的肺泡與血液之間的氣體交換是，氧氣最終在組織細胞內的中被利用。過程是人體最主要的吸收途徑，主要原因是。當血液流經汗腺時，血液中的 等物質進入汗腺，形成汗液；原尿是通過經濾過作用形成的，健康成人每晝夜

12、形成原尿與尿液的比例約為100：1，產生這一結果的原因是 。在肝細胞內，氨基酸能夠被徹底分解成二氧化碳、水和尿素等物質。請完善二氧化碳排出體外的途徑：肝細胞肝靜脈 肺泡體外。”可能影響唾液對淀粉的消化作用，現提供饅頭、小刀、新鮮唾液、碘液和試管等必要的材料器具，請補充完善實驗步驟。步驟 1：將饅頭切成大小相同的兩塊，再分別用小刀切成大小不同的兩組顆粒；步驟2：；步驟3：將兩只試管同時放入37的溫水中510分鐘；步驟4：。23（11分）用機制及其部分生理結構示意圖。與激素調節相比，神經調節通常作用（填“迅速”或“緩慢。如果針刺后病人手能動但沒有感覺，說明圖中（填數字）位點被阻斷。人體的呼吸中樞位

13、于中，人在打呵欠時，肋間肌和膈肌的變化過程是。當你在寒風中瑟瑟發抖時，甲狀腺細胞會分泌激素甲直接進入，經血液循環運輸到體內各處細胞以維持體溫的恒定，甲發揮作用的原理是。釀膿鏈球菌表面存在與人體心臟瓣膜上結構十分相似的一種物質人體感染這種病菌后會分泌出物質乙使細菌失去致病性當病菌被消滅后發現心臟膜也受到了損傷最可能的原因是。研究發現，人在恐懼等情況下腎上腺激素分泌會增多，表現出警覺性提高等特征，這說明神經調節和激素調節之間的聯系是。24（12分）12圖1中蝗蟲的發育過程為，蛻皮現象發生在圖1的（填字母）過程中。蜜蜂的行為具有一定的社會性，主要體現在，蜜蜂發現新的蜜源后可通過舞蹈與同伴進行。家蠶是

14、由我國古代勞動人民用野蠶馴化而來，馴化實質上是的過程。家蠶的性別決定方式為 ZW 型，即雌性個體是異型ZW，雄性個體是同型ZZ。正常自然種群中雌雄家蠶的數量基本相等，原因是。作為性狀遺傳的常用材料，果蠅與豌豆相比最突出優點是。若要測定果蠅的基因組序列，只需測定圖2中的5條即可，它們分別是。果蠅的灰身和黑身是一對相對性狀（Bb表示雄果蠅放入培養瓶中讓其隨機交配，當發現有幼蟲出現時，放飛親代果蠅，一段時間后統計子代果蠅中 3：1。請分析出現該比例的原因25（11分）濕地生態系統被稱為“地球之腎近年濰坊重點打造的濕地生態系統。如圖為某生物興趣小組調查該生態系統后構建的食物網。水生植物通過把太陽能轉化

15、為化學能，然后通過不同的食物鏈傳遞給各級消費者。鲇魚在該食物網中處于第營養級。鯽魚適應水生生活的特征，除身體呈梭形、體表有鱗片外，還有等。鷺、野鴨的呼吸方式為雙重呼吸，該呼吸方式的優點是。在分析水生植物草魚野鴨食物鏈時，測得一年中流經野鴨的能量為20 千焦，流經草魚的能量為 1000 千焦有同學認為這不符合能量流動10%20%的傳遞效率請陳述你否定該觀點的理由。該濕地在某個時期由于污染物排放導致環境遭到破壞，說明生態系統的自我調節能力。現經人工修復后成為我市優質的休閑、旅游資源，這體現了生物多樣性的價值。3生的挺水植物香蒲、一年生的浮水植物菱、多年生的沉水植物金魚藻。請結合這3 種植物的特點，

16、分析該引入方案的優點 。2021答案解析一、第卷（40）420240案。選出正確答案后，用2B 鉛筆將答題卡上相應的字母代號（A、B、C、D）涂黑，如需改動，須先用橡皮擦干凈，再改涂其他答案。 ，正確的是（ ）A該實驗不需要設計對照實驗 B該實驗運用的方法有觀察法、實驗法和調查法 C該實驗應以運動狀態作為變量進行探究 D若你的實驗結果與其他同學不同，應堅持你的實驗結果【分析】科學探究是指為了能積極主動地獲取生物科學知識，領悟科學研究方法而進行的各種活動。通俗地說，就是讓我們自己去發現問題。主動去尋找答案，而不是被動地接受知識。科學探究重在探索的過程，而不是只注重答案本身。解、該實驗“探究脈博與

17、運動的關系A B、調查法是通過訪談、問卷、測驗等手段有計劃地，廣泛了解。此實驗不涉及調查法，BC、該實驗“探究脈博與運動的關系C正確D D故選：C。【點評】關鍵是熟記掌握科學探究各個環節的過程以及作用。 2顯微鏡能幫助人們觀察到肉眼無法看到的細微結構。下列實驗需要借助顯微鏡完成的是（）A探究草履蟲對刺激的反應 B觀察黑根霉的形態和顏色 C比較不同果蔬中維生素CD探究酒精對水蚤心率的影響【分析】不同實驗所借助的實驗器材不同。【解答】解：A、通過顯微鏡觀察到草履蟲能通過運動趨向有利刺激，躲避有害刺激。A 符合題意；B、借助放大鏡觀察黑根霉的形態和顏色，BCCC要顯微鏡，CD 不符合題意。故選：A。

18、【點評】解題的關鍵是掌握初中生物實驗的器材。 3海帶、葫蘆蘚和腎蕨是三種常見的綠色植物，對它們特征和功能的描述，錯誤的是（）A海帶為多細胞個體，沒有根、莖、葉的分化 B葫蘆蘚有輸導組織，能運輸水分和無機鹽 C腎蕨有真正的根、莖、葉，適應陸地生活的能力較強D海帶、葫蘆蘚和腎蕨都是依靠孢子進行繁殖 屬于種子植物，藻類植物，結構簡單，無根、莖、葉的分化；蕨類植物有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無機鹽，并且體內有輸導組織，用孢子繁殖后代；根據種子外面有無果皮包被著，把種子植物分成裸子植物和被子植物兩大類。【解答】解：A、海帶屬于藻類植物，為多細胞個體，沒有根、莖、葉的分化，A 正確；B、葫蘆蘚

19、屬于苔蘚植物，有莖葉分化，沒有真正的根，莖葉中酶有輸導組織，B 錯誤；C、腎蕨屬于蕨類植物，蕨類植物有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無機鹽，并且體內有輸導 組織，能為植株輸送大量的營養物質供植物生長利用，因此蕨類植物一般長的比較高大，適應陸地生活 的能力較強，CD、海帶、葫蘆蘚和腎蕨都屬于孢子植物，依靠孢子進行繁殖，D 正確。故選：B。【點評】理解各種植物類群的主要特征是關鍵。 4如圖為胡蘿卜的植物組織培養示意圖，有關敘述正確的是（）A過程中細胞核內的DNA 要先復制再平均分配B過程中只進行細胞分化不進行細胞分裂C甲中的細胞通過細胞膜內陷的方式進行分裂D乙中葉肉細胞的遺傳物質與甲不一定

20、相同【分析】分析題圖：圖示為胡蘿卜的植物組織培養示意圖，其中表示再分化，表示脫分化，表示獲取胡蘿卜的組織。【解答】解：A 為再分化過程，該過程中細胞既進行細胞分裂又進行細胞分化，在過程中，細胞核內DNAAB、過程中即進行細胞分化也進行細胞分裂，BC、甲是植物組織，細胞通過形成新的細胞壁和細胞膜的方式進行分裂，C 錯誤；D、乙中葉肉細胞的遺傳物質與甲一定相同，D故選：A。【點評】本題主要考查植物組織培養的過程和原理，目的考查學生對基礎知識的識記與理解，掌握組織培養技術的條件和應用。把等量的不同植物的不同部位放在密閉容器中，用不同顏色的光進行照射。經過8 個小時后，對容器中的氧氣進行測量，得到實驗

21、數據如表所示，從表中可以判斷，決定是否發生光合作用和影響光合作用效率的因素分別是（ ）容器植物部位光的顏色溫度（）O2（mL）1天竺葵葉紅221202天竺葵葉綠22153天竺葵根紅2204紫羅蘭葉紅22805紫羅蘭葉綠2210A植物的部位、光的顏色B植物的部位、容器內溫度C光的顏色、植物的種類D植物的種類、光的顏色【分析】分析表格，根據對照實驗的單一變量原則，可以判斷表格中12，13，14，45一組對照實驗，實驗的自變量分別為：光的顏色、器官的種類、植物種類、光的顏色，實驗的因變量均為氧氣的增加量，因此根據表格中氧氣的增加量可以作出相應判斷。【解答】解：從表中數據看，決定是否發生光合作用的關鍵

22、因素是植物的部位（植物的器官。容器1 和3唯一不同的變量是植物的部位（植物的器官3 中 O2增加量為 0mL，導致這一結果產生的原因是根12，4512，45現，光的顏色是影響光合作用速率的重要因素。故選：A。【點評】本題考查了光合作用的有關知識以及對照實驗的原則，意在考查考生能運用所學知識與觀點， 通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。“引體向上”是中學生體質健康測試項目之一。關于被測試者完成標準引體向上動作的描述，正確的是（） A只有肘關節在起作用B肱三頭肌收縮，同時肱二頭肌舒張C骨骼肌牽引著骨繞關節運動 D需要小腦軀體運動中樞的支配

23、【分析】人體完成一個運動都要有神經系統的調節，由骨、骨骼肌、關節的共同參與，多組肌肉的協調作用，才能完成，據此解答。【解答】解：A、在“引體向上”運動中，除了肘關節起支點作用外，還有神經系統的調節作用，骨起杠桿的作用，骨骼肌收縮起動力作用，AB、完成引體向上運動時，上臂肌肉所處的狀態是肱二頭肌和肱三頭肌都收縮，BC、骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌收縮受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨， 繞著關節活動，于是軀體就產生了運動，CDD 錯誤。故選：C。【點評】明確骨骼肌的組成、屈肘動作、伸肘動作的產生和骨骼肌在運動中的協作關系是解題的關鍵。7“關關雎鳩，在河之洲”是詩經中對繁殖季節

24、雎鳩鳴叫場景的描述。下列敘述錯誤的是（）A在繁殖季節，雎鳩的鳴叫屬于求偶行為 B從獲得的途徑判斷，雎鳩的鳴叫是學習行為C求偶、交配和產卵是雎鳩必不可少的繁殖行為D雎鳩的鳴叫行為根本上受遺傳因素決定【分析】鳥類的生殖方式為卵生，生殖和發育過程一般包括筑巢、求偶、交配、產卵、孵化、育雛。【解答】解：A、在繁殖季節，雎鳩的鳴叫是求偶，A 正確；BBC、求偶、交配和產卵是雎鳩必不可少的繁殖行為。CD、雎鳩的鳴叫行為是先天性行為，根本上受遺傳因素決定。D 正確。故選：B。【點評】解答此題的關鍵是明確動物行為的分類。 8如圖顯示了不同年齡組男性和女性收縮壓平均值的變化情況，相關說法錯誤的是（）A人的收縮壓

25、一般會隨著年齡增長而增大B2029 歲，男女之間收縮壓的平均值差距較大C同年齡組每個男性的收縮壓一定會高于女性D將來在某個年齡組男性和女性收縮壓可能會一樣高【分析】血壓是流動的血液對血管壁造成的側壓力血壓主要是由心臟的泵血作用產生的通常所說的 血壓是指體循環的動脈血壓，可以在上肢的肱動脈處測得心臟收縮時，動脈血壓最高，稱為收縮壓； 心臟舒張時，動脈血壓最低，稱為舒張壓健康成年人的動脈血壓，一般維持在收縮壓1218.7 千帕、81218.7/1212/8壓太高和太低都不利于身體健康【解答】解：A、由題干圖知，人的收縮壓一般會隨著年齡增長而增大，正確。 B、由題干圖知，2029C不能說明同年齡組每

26、個男性的收縮壓一定會高于女性。錯誤。D、由題干曲線圖知，將來在某個年齡組男性和女性收縮壓可能會一樣高。正確。故選：C。【點評】此題考查的知識點是血壓解答時可以從血壓的概念方面來切入長時間沉迷于手機游戲和網絡聊天會造成低度近視下列對近視成因及預防的表述錯誤的（）A近視的原因是由于眼球中的晶狀體曲度過大造成的 B近視的結果導致遠處物體所形成的物像落在了視網膜的前方 C可以嘗試配戴合適度數的凸透鏡加以矯正D要注意用眼衛生，長時間用眼后應向遠處眺望幾分鐘。【分析】近視眼：如果晶狀體的凸度過大大，或眼球前后徑過長，形成的物像就會落在視網膜的前方， 形成近視眼。戴凹透鏡加以矯正。【解答】解：A、近視的原因

27、是由于眼球中的晶狀體曲度過大或眼球前后徑過長造成的，A 正確；B、近視的結果導致遠處物體形成的物像就會落在視網膜的前方，形成近視眼，BC、近視眼戴凹透鏡加以矯正，遠視眼戴凸透鏡進行矯正，CD、要注意用眼衛生，長時間用眼后向遠處眺望幾分鐘可以預防近視，D 正確。故選：C。【點評】解答此類題目的關鍵是理解掌握近視眼的原因、成像特點和矯正措施。為有效控制新冠疫情我國正在有條不紊地進行新冠疫苗的接種工作在使用滅活病毒生產的疫苗時 ，一般需要間隔48 周接種兩針。下列有關說法正確的是（） A接種新冠疫苗后能有效預防各種病毒B接種新冠疫苗是預防新冠病毒最有效的方法 C接種新冠疫苗的目的是有效切斷傳播途徑

28、D接種第二針疫苗的目的是避免接種的第一針無效【分析】計劃免疫是指有計劃的進行預防接種，以達到預防、控制和消滅某種傳染病的目的【解答】解：A、接種新冠疫苗后只能有效預防新冠病毒，錯誤。 B、接種新冠疫苗是預防新冠病毒最有效的方法，正確。C、接種疫苗的目的是保護易感人群，錯誤。D2 周后，接種人群可以產生較好的免疫效果，錯誤。故選：B。【點評】掌握計劃免疫的目的是解題的關鍵。 11某生物興趣小組在研究溫度對兩種酶的影響后，數據處理結果如圖所示。下列關于溫度對酶影響的說法，正確的是（）A兩種酶在 0時都會失去作用B兩種酶的最適合溫度范圍是相同的 C兩種酶都隨著溫度升高而一直加快反應速度 D據圖可推測

29、每種生物體內酶的作用都有最適合溫度【分析】酶的活性影響酶活性的因素：溫度、pH、酶的抑制劑等。【解答】解：A、根據圖示可知，酶A0時仍然發揮作用，ABD、根據圖示可知，酶A2040B6080，BD確；C酶的作用減弱，C故選：D。【點評】本題綜合考查了溫度對酶活性影響的實驗相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，能用精煉的語言準確地描述生物學方面的內容、以及數據處理能力。觀察發現，牽牛花早晨為紅色，太陽出來后顏色逐漸加深，中午呈紫色。針對這一現象，某同學在提 出問題、作出假設的基礎上設計了如下探究實驗：早上，將牽牛花分為A 和 B 兩組；A 組放在陽光下，BAB色。對該

30、實驗的分析正確的是（ ）A該同學提出的問題可能為“花瓣顏色變化與光照有關” B實驗前，A、BC該實驗的變量為光照時間，對照組為A 組D實驗結論是“光照時間能夠影響牽牛花花瓣的顏色”【分析】科學探究是指為了能積極主動地獲取生物科學知識，領悟科學研究方法而進行的各種活動。通俗地說，就是讓我們自己去發現問題。主動去尋找答案，而不是被動地接受知識。科學探究重在探索的過程，而不是只注重答案本身。【解答】解：A、牽牛花早晨為紅色，太陽出來后顏色逐漸加深，中午呈紫色，提出問題為“花瓣顏色變化是否與光照有關？A錯誤。B、為保證變量唯一，實驗前，選取兩組生長狀況相同，且均開紅花的牽牛花，BC、ABABACD、A

31、ABBA、B目的是對照，得出的結論是：花瓣顏色變化和光照有關，D故選：B。【點評】關鍵是熟記掌握科學探究各個環節的過程以及作用。 13在生產實踐中，人們常利用頂端優勢的原理，提高果樹和作物的產量以及花卉的觀賞價值。下列不是利用頂端優勢原理的是（） A果農每年對桃樹進行修剪，使其多結果 B農民適時給棉花打頂，使棉花多開花 C園藝師適時修剪景觀樹木，使樹形圓潤豐滿 D花農適當摘除部分葉片，使扦插的月季枝條更易成活【分析】頂端優勢是指一個枝條上，頂芽優先生長而側芽受抑制的現象它的應用有兩個方面，一是保護好頂芽，維持頂端優勢，如用材林；一是打破頂端優勢，如果樹等。【解答】解：頂端優勢是指一個枝條上，頂

32、芽優先生長而側芽受抑制的現象。對于用材林，我們要保護好頂芽，及時去除部分側枝，讓樹木長得又高又直。對于果樹等，我們要及時去掉頂芽，促使側芽發育成枝條，從而多開花，多結果實。如農民適時給棉花打頂，使棉花多開花，園藝師適時修剪景觀樹木， 使樹形圓潤豐滿都是打破頂端優勢，從而多生側枝，多開花結果或維持好的形態。選項D 花農適當摘除部分葉片，是為了降低蒸騰作用，使扦插的月季枝條更易成活，不是應用頂端優勢的原理。故選：D。【點評】關注頂端優勢原理在生活中的應用，靈活解答。 14現代生物技術對生物的生殖方式和培育有巨大推動價值。下列技術的應用屬于有性生殖的是（）克隆高產奶牛C培育試管嬰兒培育轉基因抗蟲棉D

33、培育人工種子（1）有性生殖是指經過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結合成為受精卵，再由受精卵發 育成為新的個體的生殖方式。（2）無性生殖的關鍵在于沒有兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的方式，如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養等。【解答】解：A、克隆高產奶牛沒有經過兩性生殖細胞的結合，因此都屬于無性生殖；A 不符合題意；B、培育轉基因抗蟲棉采用的是轉基因技術，BC、試管嬰兒是體外受精胚胎移植技術的俗稱，是指分別將卵子與精子取出后，置于試管內使其受精，再將胚胎前體受精卵移植回母體子宮內發育成胎兒。因此C合題意；D、培育人工種子采用的是細胞工程，D 不符合題意。故選：C。【點評】解答此類題

34、目的關鍵是理解掌握有性生殖與無性生殖的概念和特點。 15釀酒是利用酵母菌在有氧條件下快速繁殖和無氧條件下產生酒精的特點，主要經過加料接種（酵母ABABCD 制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸桿菌，利用青霉發酵可以提取出青霉素等。【解答】解：釀酒是利用酵母菌在有氧條件下快速繁殖和無氧條件下產生酒精的特點，主要經過加料 （酵母菌） 資源不足，酵母菌種內斗爭增加，死亡率上升，使酵母菌數量越來越少，甚至消失。故C 符合題意。故選：C。【點評】關鍵是掌握常見的發酵技術在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。 16自然界中各種動物都能以特定的方式生殖、發育，延續種族。下列有關敘述錯誤的是（）蚜蟲的幼

35、蟲和成蟲食性差別很大，這對于幼蟲的成活是有利的B青蛙的幼體用鰓呼吸，決定了幼體的發育必須在水中進行 C家燕能產具有堅硬外殼的卵，使胚胎在相對穩定的環境中發育D人類的胎生可使胚胎得到有效保護，哺乳利于嬰兒的健康發育（1）昆蟲的發育過程分為完全變態發育和不完全變態發育，完全變態發育過程經常卵、幼蟲、 4用鰓呼吸；成蛙水陸兩棲，用肺呼吸，皮膚裸露輔助呼吸。鳥屬于體內受精，卵生。【解答】解：A、蚜蟲的幼蟲和成蟲食性差別很大，這對于成蟲的成活是有利的。A 錯誤；B、青蛙的幼體蝌蚪用鰓呼吸，決定了幼體的發育必須在水中進行。BC、家燕的卵外具有堅硬外殼的卵，使胚胎在相對穩定的環境中發育。CD營養成分和抵抗傳

36、染病的多種 抗體，所以我國積極倡導母乳喂養。D故選：A。【點評】解答此題的關鍵是明確各類動物的生殖和發育特征。 17為探究不同環境因素對大腦皮層的影響，將生理狀態相同的小鼠分成甲、乙兩組，甲組小鼠飼養于復雜環境中，乙組小鼠飼養于簡單環境中。3 個月后，甲組小鼠的大腦皮層比乙組的厚，并且大腦皮層神經元樹突上細刺狀突起數量多（細刺狀突起是神經元間建立聯系的部位。下列說法錯誤的是（） A復雜環境能促進大腦皮層的生長獲取信息越多樹突上細刺狀突起越多 C簡單環境有利于建立神經元之間的聯系D復雜環境能增強小鼠大腦皮層的調節能力【分析】大腦皮層中樞有軀體運動中樞、軀體感覺中樞、視覺中樞、聽覺中樞、嗅覺中樞、

37、語言中樞、觸覺中樞和味覺中樞等中樞。人的大腦皮層除了對外部世界的感知以及控制機體的反射活動外，還具有語言、學習、記憶和思維等方面的高級功能。解答即可。【解答】解：A、復雜環境能促進大腦皮層的生長，A 正確；B、獲取信息越多樹突上細刺狀突起越多，BC、復雜環境有利于建立更多的突觸，CD、復雜環境能增強小鼠大腦皮層的調節能力，D 正確。故選：C。【點評】本題考查腦的高級功能，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力。科學家赫爾希和蔡斯做了經典的噬菌體侵染大腸桿菌實驗，證明了 DNA 是噬菌體的遺傳物質，如圖為該實驗部分步驟示意圖。對此實驗有關敘述錯誤的是（）選用噬菌體做實驗

38、材料的原因之一是其結構簡單B噬菌體必須寄生在大腸桿菌的活細胞內才能增殖C侵染細菌時，噬菌體只將DNAD噬菌體外殼蛋白是由大腸桿菌的DNA 控制形成的【分析】病毒沒有細胞結構，只有蛋白質外殼和內部的遺傳物質，據此分析解答。【解答】解：A、噬菌體是細菌病毒，結構簡單，沒有細胞結構，只有蛋白質外殼和內部的遺傳物質，這也是選用噬菌體做實驗材料的原因之一，正確；B、噬菌體不能獨立生活，只能寄生在大腸桿菌的活細胞內才能生活，繁殖，正確；C、分析題干可知，侵染細菌時，噬菌體只將DNA 注入大腸桿菌體內，蛋白質留在外面，正確；D、噬菌體包括蛋白質外殼和DNA，噬菌體的外殼蛋白是由自身的DNA故選：D。【點評】

39、明白病毒的結構特點及類型是解題的關鍵。 19家鼠的灰毛和黑毛是一對相對性狀，控制這一相對性狀的基因用 S、s 表示。讓一只雌鼠（M）與一只雄鼠（N）交配，得到一窩共4個子代。下列分析合理的是（）A若子代全為灰毛，則灰毛為顯性性狀若子代全為黑毛，則M、N 的基因組成中一定有一個是ss C若子代中灰毛：黑毛3：1，則 M、N 的基因組成一定都是Ss D若子代中灰毛：黑毛1：1，M、N 的基因組成中一定有一個是Ss【分析】生物的性狀由基因控制，基因有顯性和隱性之分；顯性基因是控制顯性性狀的基因，隱性基因是控制隱性性狀的基因；當細胞內控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現

40、出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現出來。【解答】解：A、若灰毛為隱性性狀，讓一只灰毛雌鼠（M）與一只灰毛雄鼠（N）交配，子代也會全為灰毛，AB、若黑毛為顯性性狀，讓一只黑毛雌鼠（M）與一只黑毛雄鼠（N）交配，子代也會全為黑毛，B 錯誤；CSs3：1，則 M、NSs，但是后代數量太少，具有一定的偶然性，因此不能確定M、N 的基因型都是Ss，C，DD、若子代中灰毛：黑毛1：1，M、N，D故選：D。【點評】解答此類題目的關鍵是理解基因的顯性與隱性以及在基因在親子間的傳遞。 201977 年和 2001 年發生了2次旱災，2005年以大型種子為食具有大鳥喙

41、的大地雀入侵。下列說法錯誤的是（）A1977 年的旱災誘發了中地雀的變異 B干旱環境中具有較大鳥喙的中地雀更加適應環境C中地雀與大地雀之間存在競爭關系D2005【分析】現代生物進化理論的內容：種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質是種群基因頻率的改變。突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環節，通過它們的綜合作用，種群產生分化，最終導致新物種形成。在這個過程中，突變和基因重組產生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件。【解答】解：A、中地雀的變異是旱災的選擇作用，不是旱災誘發了變異，A 錯誤；B、干旱環境中具有較大鳥

42、喙的中地雀更加適應環境，BC、中地雀與大地雀都以植物種子為食，之間存在競爭關系，CD2005D故選：A。【點評】本題主要考查生物進化的相關知識點，意在考查學生對所學知識的綜合運用，分析識圖能力， 形成系統知識網絡的能力。二、第卷（非選擇題共60）說明：本卷共45答，超出答題區域或書寫在本試卷上無效。21（13分）學的田間管理，簡要的培育過程如圖。24 粒種子，是因為雌蕊的子房中通常含有 多個胚珠 ；花生油主要來自于種子的 子葉 。花生進行泡種和淺播處理是為了保證萌發過程中 一定的水分、充足的空氣 的供應，浸泡后種子會出現發熱現象，這是由于 呼吸作用 造成的。根吸收的水分和無機鹽需經 導管 運輸

43、到花生的葉中被利用。花生種植時一般不需要施加氮肥，原因是 植物根中有根瘤菌 。為促進花生幼苗發育和開花，應適當追加含 磷 的無機鹽。花生的葉片正面顏色比背面深是因為 靠近正面的葉肉細胞排列緊密，含葉綠體多 。起壟播種二氧化碳對光合作用的影響。研究人員以花生為實驗材料，分別進行了三組不同實驗處理：甲組提供大氣二氧化碳濃度；乙組提607二氧化碳濃度。整個過程其他條件均適宜，672。乙組光合作用速率比甲組高說明 二氧化碳濃度能促進光合作用的效率 ；丙組光合作用速率比甲組低說明 丙組長期處于高濃度二氧化碳環境而降低了酶的活性，當恢復大氣二氧化碳濃度后，已降低的酶活性未能恢復，從而失去了高濃度二氧化碳的

44、優勢 。（1）花生屬于雙子葉植物，包括種皮和胚，胚包括胚根、胚軸、胚芽、子葉。其中種皮具有保 護作用；胚根最終發育成幼苗的主根；胚軸最終發育成連接莖和根的部分；胚芽最終發育成莖和葉；子葉中儲存著大量的營養物質。種子的萌發的環境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發育所需的營養物質。兩種生物共同生活在一起，相互依賴、彼此有利，一旦分開，兩者都不能獨立生活，這種現象叫做共生。例如：豆科植物與根瘤菌之間，根瘤菌能從大氣固定氮氣供豆科植物需要，而并且吸取豆科物的 有機物使自己生存等。影響光合作用的因素有光照強度、光照時間及二氧化碳濃度。1）4粒

45、種子，是因為雌蕊的子房中含有許多個胚珠。花生種子的子葉有兩片，屬于雙子葉植物，營養物質儲存在子葉中，因此我們吃的花生油主要來自于花生種子的子葉中。 后種子會出現發熱現象，這是由于種子的呼吸作用產生了熱量造成的。植物通過根吸收來的水和無機鹽，通過根、莖、葉中的導管由下向上運輸，供植株利用。花生等屬于豆科植物，在豆科植物的根瘤中，有能夠固氮的根瘤菌與植物共生，根瘤菌將空氣中的氮轉化為植物 能夠吸收的含氮物質，從而使得植物生長良好，而植物則為根瘤菌提供有機物，二者互惠互利，共同生 活。含磷的無機鹽可以促進幼苗的發育和花的開放，使果實、種子提早成熟。葉片由表皮、葉肉和葉脈組成，表皮包括上表皮和下表皮，

46、靠近上表皮的葉肉細胞呈圓柱形，排列整齊，有些像柵欄，叫做柵欄組織，細胞里有較多的葉綠體；接近下表皮的葉肉細胞形狀不規則，排列 疏松，有些像海綿，叫做海綿組織，細胞里含葉綠體較少葉肉細胞含有的葉綠體是光合作用的場所， 多數植物葉片正面顏色比背面深些，原因是靠近正面的葉肉細胞排列緊密，含葉綠體多。影響植物光合 作用的因素有光照、二氧化碳濃度等。通風能使農作物周圍有充足的二氧化碳為光合作用提供充足的原 料，從而提高作物產量。甲組與乙組對照結果表明，二氧化碳濃度增大，花生的光合作用速率增大，出現這種變化的原因是二氧化碳濃度增大能促進光合作用的效率；花生長期處于高濃度二氧化碳環境而降低了酶的活性，當恢

47、復大氣二氧化碳濃度后，已降低的酶活性未能恢復，從而失去了高濃度二氧化碳的優勢。1）多個胚珠；子葉；一定的水分、充足的空氣；呼吸作用；導管；植物根中有根瘤菌；磷；靠近正面的葉肉細胞排列緊密，含葉綠體多；二氧化碳； 恢復大氣二氧化碳濃度后，已降低的酶活性未能恢復，從而失去了高濃度二氧化碳的優勢。【點評】此題圍繞果實和種子的形成、生物與生物間的關系、影響植物光合作用的因素、探究實驗等知識進行綜合考查，只有熟練掌握了基礎知識才能綜合解答。22（13分）化碳等代謝廢物，保證生命活動的正常進行。如圖為人體消化、呼吸、循環、泌尿系統功能聯系示意圖（表示生理過程。在人體的結構層次中，血液屬于 組織 。人體臟器

48、內含有豐富的毛細血管，毛細血管的結構特點有利于 物質交換 。吸氣時，所示的肺泡與血液之間的氣體交換是 肺泡中的氧氣進入血液，血液中的二氧化碳進入肺泡 ，氧氣最終在組織細胞內的 線粒體 中被利用。過程是人體最主要的吸收途徑，主要原因是 小腸是消化和吸收的主要場所 。當血液流經汗腺時，血液中的 水、無機鹽、尿素 等物質進入汗腺，形成汗液；原尿是通過經濾過作用形成的，健康成人每晝夜形成原尿與尿液的比例約為 100：1，產生這一結果的原因是 腎小管的重吸收作用 。在肝細胞內，氨基酸能夠被徹底分解成二氧化碳、水和尿素等物質。請完善二氧化碳排出體外的途徑：肝細胞肝靜脈 下腔靜脈右心房右心室肺動脈肺泡外毛細

49、血管網 肺泡體外。將饅頭在口中慢慢咀嚼會感覺到甜味，這是淀粉經歷了 化學性 消化的結果。為探究“牙齒的 請補充完善實驗步驟。步驟 1：將饅頭切成大小相同的兩塊，再分別用小刀切成大小不同的兩組顆粒；2233751042【分析】圖中肺泡內的氣體交換，吸收，腎小球的濾過作用，腎小管的重吸收作用。（）慢。毛細血管的結構特點有利于物質交換。當血液流經肺泡外的毛細血管網時，與肺泡進行氣體交換，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧氣進入血液，由顏色暗紅的靜脈血變成了鮮紅的動脈血。血液流經組織的毛細血管時血液中的氧氣擴 散進入細胞，細胞中的二氧化碳擴散進入血液，通過組織內的氣體交換血液由動脈血變成了靜脈血，氧

50、 氣在組織細胞中線粒體中利用。在消化道中小腸是消化和吸收的主要場所。所以圖中過程是人體最主 要的吸收途徑。汗腺包括分泌部和導管兩部分。導管開口于皮膚表面，分泌部位于真皮深層和皮下組織內，由盤曲成團的細管構成。汗腺的周圍有豐富的毛細血管，當血液經過時，血液中的水、無機鹽和尿素等物質進 入汗腺形成汗液。汗腺還有調節體溫的作用。當血液通過入球小動脈流經腎小球時，除了血細胞和大分 形成原尿；當原尿流經腎小管時，其中對人體有用的物質，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽， 被腎小管重新吸收回血液里；原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出，形150 升，而終尿約 1.5 升，數字懸殊

51、如此之大的根本原因是腎小管的重吸收作用。 心室，心室收縮時開始了肺循環，血液進入肺動脈，最終達到了肺部毛細血管，靜脈血內的二氧化碳量高于肺泡內二氧化碳量，二氧化碳擴散進入肺泡。經過呼吸運動排出體外。因此肝細胞代謝產生的二氧化碳經血液循環排出體外的途徑是：二氧化碳肝臟毛細血管網下腔靜脈右心房右心室肺動脈肺泡外毛細血管網肺泡體外。食物的消化方式包括物理性消化和化學性消化；牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃腸的蠕動，可以將食物和消化液充分混合，這是物理性消化；通過各種消化酶的作用，使食物中的各種營養成分分解為可以吸 收的營養物質的過程叫做化學性消化。牙齒的咀嚼和舌的攪拌是食物在口腔中進行的物理性消化，在適 宜

52、的溫度下淀粉被唾液淀粉酶分解為麥芽糖，這是化學性消化。該實驗探究“牙齒的咀嚼能提高唾液對淀粉的消化速率，變量為牙齒的咀嚼。實驗方案設計為： 1：將饅頭切成大小相同的兩塊，再分別用小刀切成大小不同的兩組顆粒；22337510421）組織；物質交換；肺泡中的氧氣進入血液，血液中的二氧化碳進入肺泡；線粒體；小腸是消化和吸收的主要場所；水、無機鹽、尿素；腎小管的重吸收作用；下腔靜脈右心房右心室肺動脈肺泡外毛細血管網；化學性；分別向兩只試管中滴加2 毫升唾液，充分震蕩；冷卻后滴加2 滴碘液，觀察實驗現象【點評】解題的關鍵是熟練掌握生物學的基礎知識。23（11分）用機制及其部分生理結構示意圖。與激素調節相

53、比，神經調節通常作用 迅速 （。如果針刺后病人手能動但沒有感覺，說明圖中 （填數字）位點被阻斷。人體的呼吸中樞位于 腦干 中，人在打呵欠時，肋間肌和膈肌的變化過程是 舒張 。當你在寒風中瑟瑟發抖時，甲狀腺細胞會分泌激素甲直接進入 腺體內的毛細血管 ，經血液循環運輸到體內各處細胞以維持體溫的恒定，甲發揮作用的原理是 促進新陳代謝 。會分泌出物質乙使細菌失去致病性；當病菌被消滅后，發現心臟膜也受到了損傷，最可能的原因是 免疫系統將自身物質當做外來異物進行攻擊 。研究發現，人在恐懼等情況下腎上腺激素分泌會增多，表現出警覺性提高等特征，這說明神經調節和激素調節之間的聯系是 人體的生命活動主要受神經系統

54、的調節，但也受激素調節的影響 。【分析】人的調節方式主要兩種：神經調節和激素調節神經調節是指神經系統調節身體的各個器官、系統的活動，使之相互配合，協調一致，使機體成為一個統一的整體來進行各項生命活動；激素調節是體液調節的主要內容，是激素通過血液的傳送，對人和動物體的新陳代謝和生長發育所進行的調節神經調節和激素調節相互配合，共同完成人體的各項生理活動（）的位點被阻斷，神經沖動無法傳導到腦，所以沒有感覺。打呵欠是呼氣過程，呼氣時，肋間外肌舒張，肋骨因重力作用而下降，胸骨向下、向內移動，使胸廓的前后徑和左右徑都縮小：同時，膈肌舒張，膈頂部回升，使胸廓的上下徑縮小。這時，胸廓縮小， 肺跟著回縮，肺的容

55、積縮小，肺內氣壓升高，迫使肺泡內的部分氣體通過呼吸道排到體外，完成呼氣動 作。人體的呼吸中樞在腦干中。甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，其作用是促進新陳代謝和生長發育，提高神經系統的興奮性。甲狀腺屬于內分泌腺，腺體沒有導管，甲狀腺分泌的甲狀腺激素直接進入腺體內的毛細血管，并隨血液循環調節新陳代謝，組織細胞呼吸作用旺盛，分解的有機物多，釋放的熱量較多，維持體溫恒定。 攻擊而引起的自身免疫病，例如還有系統性紅斑狼瘡、類風濕性關節炎。在神經系統的調節控制下，激素通過血液循環也參與調節人體的生命活動概括地說，人體的生命活動主要受神經系統的調節，但也受激素調節的影響例如，當你突然發現眼前有蛇時，你會感到心臟

56、怦怦亂跳當你的情緒激動時，你的大腦皮層會特別興奮，并通過支配腎上腺的神經促使腎上腺分泌較 多的腎上腺素等。這些激素能促使心跳加快、血壓升高，并且使皮膚因血管擴張而顯得面紅耳赤。1）迅速；腦干；舒張；腺體內的毛細血管；促進新陳代謝；免疫系統；免疫系統將自身物質當做外來異物進行攻擊；人體的生命活動主要受神經系統的調節，但也受激素調節的影響。【點評】通過神經系統對人體生命活動的調節叫神經調節，其基本方式是反射；激素對人體生理活動的調節，是通過血液的運輸而起作用的關鍵要明確二者的關系，其中以神經調節為主，激素調節也會影響到神經調節，二者相互協調，共同維持人體的各項生理活動24（12分）121 中蝗蟲的

57、發育過程為 不完全變態 ，蛻皮現象發生在圖 1C （填字母）過程中。蜜蜂的行為具有一定的社會性，主要體現在 有組織、有分工 ，蜜蜂發現新的蜜源后可通過舞蹈與同伴進行 交流 。家蠶是由我國古代勞動人民用野蠶馴化而來，馴化實質上是 條件反射形成 的過程。家蠶的性別決定方式為 ZW 型，即雌性個體是異型ZW，雄性個體是同型ZZ。正常自然種群中雌雄家蠶的數量基本相等，原因是 雌性家蠶產生的生殖細胞中ZW25體，和兩條性染色體 。果蠅的灰身和黑身是一對相對性狀（Bb表示雄果蠅放入培養瓶中讓其隨機交配，當發現有幼蟲出現時，放飛親代果蠅，一段時間后統計子代果蠅中 3：1BB，黑伸雄果蠅的基因型為 bb，產生的子一代基因型均為 Bb，子一代自由交配產生的子二代中，BB：Bb：bb1:2:1，