1、 PAGE 頁碼 3 / NUMPAGES 總頁數 6高三第一學期德育工作計劃本學期作為進入高三前的最后一個學期，在班級工作中必須要時刻注意學生的全面發展，積極促動學生珍惜高中生活與學習，加強學生在文化學習中的積極性，全面促進學生的健康成長.活動目標：讓學生做優秀的人，做成功的人，過幸福的生活.活動原則：以人為本，德育為先；從最后一名學生抓起，讓每個學生成才.關注成長，關注發展，關注學生的世界觀、人生觀建立.班級構成：班級內共有53人，其中住宿生37年，走讀生16人.男生25人，女生29人.教師組成：班主任，_；副班主任_.計劃：一、加強班干部隊伍建設在前面三個學期的學習過程中，已經建立了一個

2、得到全體同學認可班委、團支部隊伍.本學期進一步加強班干部隊伍建設，努力提升班干部的工作能力，積極促動班委、團支部成員的工作能力、學習能力以及諸多方面的發展，在本學期的工作中，準備三次班級班干部會議，分析班級存在的問題，以及班級的發展對策；集中討論處理影響學生發展的一些問題；積極討論關于學生發展成長、班級健康發展的一些問題.在班干部隊伍建設中，努力提升班委成員的素質，努力為即將到來的高三打造一個高效穩定的班干部隊伍.二、加強班級文化建設班級文化建設是本學期工作的重點.文化建設的陣地.其一是教室內文化氛圍的構建，積極在班級內塑造一種積極、勤奮、努力、上進的學習氛圍，積極塑造一種德智體全面發展的面貌

3、.其二是黑板報的建設，以黑板報為主要陣地，進行主流意識的宣傳，充分利用本學期內教育契機充沛的特點，如，雷鋒學習日，清明節、植樹節、青年節等，積極引導學生關注在思想的發展、意識的建立，努力建立一種健康的生活狀態.其三是宿舍文化的建設，針對住宿生的特點，利用宿舍建立出一種學生發展的新的陣地，加強生活素質教育，提升生活能力，積極為文化學習提供保障.三、強化生活教育加強生活教育，日常生活教育，道德生活教育，學習生活教育，健康生活教育，職業生活教育等.在生活中學會學習，在生活中學會發展，在生活中塑造一種積極健康的精神和體魄.本學期積極貫徹學校提出的“做成功的事，過幸福的生活”的發展目標，積極促動學生在三

4、維教學目標的指導下，在多元發展理論的指導下，努力促進德、智、體多方面的發展.四、強化主題班會的功效本學期進一步加強主題班會的建設，積極以主流意識塑造學生的品質，以積極態度塑造學生的價值觀.在主題班會的建設中，進一步規范學生的各項行為，進一步加強學生班干部隊伍的建設，努力為更多的學生提供發展的舞臺，為更多的學生提供發展的空間.利用主題班會，為班級建設提供有力的支持，為學生成長提供支持.利用主題班會，澄清學生發展的誤區，利用主題班會，指明學生發展的方向，利用主題班會，構造學生健康積極的人生規劃.五、積極促動學生的全面發展.在本學期的德育工作中，以全面發展為主題，以讓每一個學生成才為目標，以學校德育

5、工作為契機，努力促使每一個學生都能夠體驗成功、體驗成長.努力使得每一個學生都能夠在本學期得到最好的發展，為高三，為人生打造最堅實的基礎. PAGE 頁碼 5 / NUMPAGES 總頁數 6高三第一學期德育工作計劃2一、指導思想認真貫徹新課改理念，以人為本，發揮教師的主導作用和學生的主體作用；加強教育教學過程管理，充分調動教師和學生的積極性，提高教育教學效益；加強學校教育與家庭教育的結合，充分挖掘資源，形成教育合力，促進教育教學效果的提高.以德育教育為核心，以培養學生綜合素質為目的，對學生進行社會主義公德、公民素質和日常行為規范教育，從而培養學生良好的行為習慣和健康的審美情趣，全面提高學生的思

6、想道德素質，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，正確引導和幫助青少年學生健康成長，使他們能夠德、智、體、美全面發展；全力轉變工作作風，推進學校在新形勢下的跨越發展.二、工作目標以抓好班風、學風建設為突破口，規范學生的言行，凈化學習生活環境，濃厚學習氣氛，努力使學生養成良好的學習習慣，具有勤奮、創新、勇于探索的進取精神.培養學生的集體榮譽感和責任感，樹立良好的班風，培養學生的自我管理和自我控制力，形成良好的學風，在年級中形成一種相互競爭的良好氛圍.讓每一位任課老師立足本職崗位、勤奮敬業，樹立以德育為中心，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點的素質教育觀念，既要嚴格要求學生，又要關心、尊重、

7、服務學生.以新一輪思想解放大討論為契機，加強師德師風建設，強勢扭轉工作作風.三、工作重點從小處入手，抓好行為規范的教育，利用班會課時間，有目的、有重點地對學生進行常規教育和學法指導，年級組有計劃地對各班進行常規檢查評比，對學生課間操、寢室、衛生、安全等方面進行嚴格管理.從各方面的具體小事抓起，促進學生更好地養成優良的行為規范和學習習慣.開展刻苦自礪，立志成才的教育活動，幫助學生樹立遠大理想、走好人生最為關鍵的一步.大力培養學生自主、自覺學習的精神，使之成為班級管理活動的重要內容.以愛施教，以嚴治班.全體高一教師既要關愛、尊重學生，又要對學生嚴格要求，嚴格管理.班主任要勤跟班，深入了解學生的內心

8、世界，關注學生的心理健康，把每一個學生的思想工作做到位，千方百計做好后進生的轉化工作，做好特殊生和貧困生的教育、引導和幫助工作.各班利用主題班會開展具有思想性、教育性、藝術性、樂趣性的教育活動.全力組織學生參加學校各種活動，培養以集體主義為核心的團隊精神.尊重學生的主體作用，加強學生自主管理、自我教育，進行學生參與年級管理工作的嘗試.積極發揮值周班干部工作的實效性，加強學生干部建設，為校學生會、團委做好工作.嚴格考試制度，明確考試目的，注重考試實效，實行備課組長負責制，認真做好考試成績統計和試卷分析，并將分析情況上報教務處和校長.對考試成績作量化分析，為調整教育、教學工作提供依據.加強集體備課

9、，各備課組要分工協作，講求效率，要精選資料，收集學生作業和考試中的傾向性錯誤.認真參加各級教研活動，參加校際教研，虛心向兄弟校、同行學習，備課時要研究教學中的熱點、重點、難點，發揮集體優勢，不搞單打獨斗.教師要切實注意轉變教學方式，引導學生自主、合作、探究地學習.教師在教學中，應當探索教師與學生互動、共同發展的教學方式；傳授知識與培養能力并重，注重培養學生質疑、調查、探究的意識與方法；尊重學生的人格，關注個體差異，滿足不同學生的學習需要，促進學生富有個性地學習. PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數 6高三第一學期德育工作計劃3一、指導思想根據上學期制訂教學進度，結合學生特點，注重

10、全面提高學生的素質和培養學生自主學習的能力，在高三這學期中穩步提高學生分析問題和解決問題的能力，爭取今年高考的成功.這一基本思想也是在教學中應該全面貫徹的教學思想.二、情況分析（一）教材分析：根據課程安排，本學期三月份要完成一、二輪復習的教學任務，夯實基礎，查漏補缺，寧慢勿快，穩扎穩打，扎扎實實搞好基本知識的復習.（二）學生學情分析：這學期擔任高三_班，_班的物理教學1、課堂情況：物理科是理科生高考必考的主要科目，_班大多數的學生對物理知識的求知欲望比較強烈，在課堂上比較自覺地與老師互動，配合老師完成教學任務.2、_班學生對基礎知識的掌握還不夠牢固，大多數學生雖然通過了高一高二兩年的高中物理學習和訓練，但尚未能獨立地形成物理情景，建立物理模型，獨立分析物理過程，解決物理實際問題的能力較低，還有待于大力提高和著重培養.三、教學目標與任務認真學習普通高中物理課程標準，根據新課標的考綱，認真組織教學.1、專題復習，分項突破2、高考分析，能力引導3、模擬試卷講評，能力檢測讓學生通過模擬考試檢測自己的實際高考能力，從而及時總結經驗，找出不足，做好充分的準備迎接高考4、力爭在20_年高考