1、第3頁共3頁2022年學習新綱要心得在以往的教學中，我們有些教師往往會忽視以幼兒為主體、教師為主導的教育形式，將個人主觀意見強加于幼兒；沒有做到真正傾聽幼兒每一句話，分析他們的想法等。通過今天聽周叢笑老師對新綱要的基本結構和指導思想的講解后，新綱要則較多的使用了“體驗感受”“喜歡”“樂意”等詞語，這既突出了對幼兒情感、態度、興趣等方面發展的重視，也體現了發揮幼兒主體作用的理念，這樣一來使我更加明確“教師應成為幼兒學習的引導者、支持者、合作者”這一準則。也使我更清楚地認識到教師教育教學與幼兒之間真正的關系。在接下來的教學管理中，我還將注意以下幾個方面：一、堅持以幼兒學習興趣為目標，正確引導幼兒學

2、習。常言說?！芭d趣是學習最好的老師”，就是指興趣在學習過程中的重要性。幼兒期是人生學習的最初階段，這個時期的幼兒身心發展的特點決定了幼兒應該在一種輕松、愉快，并且適合他們的環境中積累知識經驗、發展智力，而這個過程中“培養學習興趣”就變得尤為重要，這時教師通過正確的引導，可以使興趣轉化為學習的動力。因為幼兒只有充滿興趣，才可能做到堅持不懈地去探索某一件事。二、善于觀察，做好幼兒的支持者。幼兒存在個體差異，教師不該只進行橫向比較，在教學中要善于發現幼兒的閃光點，堅持鼓勵幼兒，努力了解孩子，給能力較弱的幼兒投去更多關愛和鼓勵的目光，會使他們更有自信。并與家長做好交流配合工作，使家長理解幼兒園教育的理

3、念和要求，通過家園共育，使幼兒得到提高和發展。三、摒棄“急功近利”的思想，做幼兒的合作者。這個問題值得教師們注意。2022年學習新綱要心得（二）新的行政訴訟法已經于_月_日起正式實施，新法對_年起實施了_年的行政訴訟法進行了全面修改，刪除了_條，修改了_條，新增加了_條，總條文由_條增加到_條，改革力度之大，堪稱脫胎換骨。作為一名基層民警，日常工作大量承擔案件辦理及其他各類行政執法活動，行政訴訟法的修改對我們的執法辦案有直接而重要的影響。下面談一些本人的理解。一是訴訟時效延長對執法辦案的影響。新的行政訴訟法第四十六條規定：公民、法人或者其他_直接向人民法院提起訴訟的，應當自知道或者應當知道作出

4、行政行為之日起六個月內提出。法律另有規定的除外。因不動產提起訴訟的案件自行政行為作出之日起超過二十年，其他案件自行政行為作出之日起超過五年提起訴訟的，人民法院不予受理。新的行政訴訟法不僅將訴訟時效從三個月延長到六個月，還規定了最長訴訟時效。首先在執法辦案中_的訴訟時效自動從三個月變成六個月，手寫裁決時要注意將訴訟時限做相應的改變。其次在辦案中要將案件證據及時固定，證據保存至少要在_年以上。這不僅對證據的收集提出較高要求，對證據的保存更提出嚴格的要求，對執法檔案的保存環境各方面都要求更高。二是對自由裁量權的影響。在現行的行政訴訟法中法院只_行政案件的合法性，不對合理性進行_，即只要行政行為合法行

5、政機關就能勝訴。而新的行政訴訟法第六十條規定：行政賠償、補償以及行政機關行使法律、法規規定的自由裁量權的案件可以調解。同時，第七十條第六項規定行政行為明顯不當的，人民法院判決撤銷或者部分撤銷，并可以判決被告重新作出行政行為。可見，新的行政訴訟法不僅_行政行為的合法性，還要_行政行為的合理性，對行政行為的自由裁量權提出了更高的要求，民警在執法辦案中運用自由裁量權既要合法，還要按照合理行政中的比例原則，作出合理合法的行政行為。三是對執法程序的影響。在日常辦案中，我們一般都比較注重實體公正，對執法辦案中的程序相對比較忽略，不注重程序。實踐中受警力及各種因素限制，單人詢問，事后簽名，有時還會出現詢問人時間沖突，有時雖然時間沒有沖突，但詢問地點距離較遠，詢問時間相差只有兩三分鐘顯然不足以到達等錯誤。同時第七十四條規定人民法院判決確認違法，但不撤銷行政行為的五種情形，其中第二項：行政行為程序輕微違法，但對原告權利不產生實際影響的。也就是說，非法定程序取得的證據將被排除，行政行為程序輕微違法，即使對原告權利不產生實際影響，法院也會判決行政行為違法。這就要求我們在日常的執法辦案中，必須嚴格按照公安部制定的辦理行政案件程序規定執行，不能因為程序上的一些瑕疵，導致最終的行政行為違法。新的行政訴訟法從解決人民群眾對行政訴訟中存在立案難、審理難、執行難著手，將受案范圍擴大，_立案變為登記立案，