1、第6頁共6頁2022年法制教育宣傳周活動方案范文一、活動目的通過開展系列宣傳教育活動，在全校營造關注青少年違法犯罪傾向、關心青少年健康成長的良好氛圍，幫助青少年掌握與自己學習、生活密切相關的法律知識,增強青少年自護意識和防范能力，使青少年養成學法、知法、守法的良好習慣，形成學生遵紀守法的和諧氛圍。二、活動主題“學法守法用法，在陽光下健康成長”。三、活動時間第九周(_月_日_月_日)。四、學習內容及活動方式(一)學習內容：中華人民共和國預防未成年人犯罪法、中小學生守則、中小學生日常行為規范泰安迎春學校學生紀律處分細則等有關材料。(二)活動方式：重點完成“四個一”活動。1、召開一次動員大會。利用國

2、旗下講話對全體學生進行法制教育，啟動法制教育宣傳周活動，營造遵規守紀的教育氛圍。2、開展一次班、隊會活動。活動期間，全校要開展一次以“學法守法用法，在陽光下健康成長”為主題的班、隊會活動，中學部要重點做好中華人民共和國預防未成年人犯罪法和學校紀律處分細則的學習，小學部重點做好小學生日常行為規范和迎春學校學生在校一日常規的學習。通過活動使學生對法律法規和守則規范產生認同感和神圣感并將嚴格遵守法律和守則規范的意愿落實在行動上。班會結束后，班主任將法制教育的班會備課交到政教處。3、觀看一部法制教育視頻。利用周三周四午間講故事的時間，利用本班多媒體組織學生觀看學校提供的法制教育視頻，班主任要結合視頻案

3、例及時對學生進行教育引導。初一至初三年級學生每人寫一篇參加主題教育活動的心得體會，每班挑選5份交到政教處。4、辦好一份法制教育手抄報?；顒悠陂g，要收集好給學生留下深刻印象的法律法規常識、案例故事、心得體會等材料并做好整理工作，在此基礎上制作手抄報，4_年級每班選取3份交到政教處。五、活動要求和評價1、各班班主任要高度重視青少年法制教育工作，以這次活動為契機進一步加強學生的法制教育和行為養成教育。2、各班根據活動內容的要求認真開展宣傳教育活動按要求上交活動材料，政教處根據任務完成情況和完成的質量進行評價，檢查結果納入當月班級評價，完不成任務的班級在工作量分數中適當扣分。政教處2022年法制教育宣

4、傳周活動方案范文（二）一、指導思想為了給學生創建一個健康、安全的成長環境，我們秦安小學全體教師將積極貫徹落實上級關于做好小學生法制教育會議精神，圍繞“崇德守法，讓生活充滿陽光”這一主題，通過一學期的法制宣傳教育體驗活動，使學生在活動中了解有關法律知識和自我保護常識，并掌握一定的用法律武器保護自己的技能，提高師生的法制觀念和法制意識，推動學校法制建設的進程，并為我校創建“平安校園”打好基礎。二、活動主題“崇德守法，讓生活充滿陽光”三、內容形式各班自主靈活利用晨會、班會、綜合課等時間和空間，通過_開展專題隊會、知識競賽、測試問答、現場演示、法制宣傳等各種形式，認真落實法制教育活動。1.與學校德育主

5、任帶領學生代表到派出所聘請法制副校長，并遞交聘書，同時熱情邀請法制副校長參加我們的“崇德守法，讓生活充滿陽光”法制專題系列活動。2.利用各個節日開展有針對性的年級德育活動。_月_日：“向雷鋒同志學習”紀念日，繼續學習雷鋒突出事跡，大力宣傳雷鋒精神，建立雷鋒班組，為需要幫助的人奉獻愛心。在_月_日：國際警察日(節)帶領學生到派出所、交警執勤崗進行慰問活動。于_月_日：國際消費者權益日，印成傳單，到各個商家宣傳合法經商，為維護消費者的權益做力所能及的事。_月_日：手拉手情系貧困小伙伴全國統一行動日，在學校大主題活動的引領下，以年級為單位，為貧困山區的小伙伴送去溫暖。_月最后一個星期一。全國中小學安

6、全宣傳教育日，以學生匯報演出的形式展示在校安全教育的成果。_月_日。世界法律日，以競答和講座的形式，讓同學們了解更多的法律知識，做到知法、守法，并學會用法律的武器保護自己。_月_日。全國交通安全反思日，以法制講堂和觀看_的形式，讓學生了解一個個由于違反交通規則而帶來的慘痛的代價，從而自覺遵守交通規則，并推選小小交通宣傳員。3.舉行“知榮明恥，共建和諧校園”_宣誓和簽名活動。4.班主任對學生進行_未成年人保_、_預防未成年人犯罪法兩法的宣傳和教育，并_一次普法知識競賽。(試題由三年級老師根據學生的知識層次、年齡特點及行為規范要求出題，以選擇題和判斷題為主。以年級為單位。)5.法制宣傳周期間，各班

7、要在班級建立法制宣傳角；設立法制知識專欄。(各班要交流學習。)6.召開一次“遵紀守法，從我做起”為主題的班會：以班為單位，緊密結合學生思想生活實際，選擇發生在本班的典型案例，_和引導學生進行深入討論。通過本次主題班會，對學生集中進行一次遵紀守法和預防違法犯罪的教育。7.確定并邀請法制宣傳員做法制教育專題報告。聽后要求同學們書寫聽后感。(以年級為單位。)8.每班上一節法制教育活動課。(可以_以生動形象的專題童謠表演為形式的創作活動，還可以開展以案例剖析、壞習慣與違法行為的關系探討等為形式的教育活動。)9._學生開展專題紅領巾廣播節目，人人爭做小小法制宣傳員，帶動全校學生學法、守法。10._學生觀

8、看一次法制教育錄象或影片，上交專題活動征文或觀后感，并在全年級交流。秦安小學第一學期法制教育活動總結抓好學校法制教育，是貫徹_“法制教育要從娃娃開始”的要求和具體體現。青少年學生是國家的未來和希望，正處在生理和心理的生長發育階段，可塑性很強。從小培養法律意識，進行法律素質培養教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是促使他們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。一、學生法制觀念不斷增強，法律、法規知識得到廣泛普及根據學生不同年齡階段的特點，我們加強分類指導，因人施教，注重實效。通過年級法制教育，廣大學生的法制觀念進一步提高，遵紀守法觀念，權利義務觀念，特別是維護自身合法權益和見義勇為的觀念開始樹

9、立。我們開展的“緊急行動起來、禁_、救孩子”為主題的少先隊大隊活動中，全體學生寫了給家長的一封信，學生們在信中通過學到的法律知識，告訴父母_的違法性，_的危害性，勸戒父母遠離_。通過這次活動，有許多學生家長在戒賭保證書上簽名。在“我與父母同學法”活動中，有一千多名學生家長積極參與其中。在開展的“珍愛生命、遠離_”大型宣傳活動中，全體學生參加簽名活動，表達了學生拒絕_的決心。所有這些，說明法制教育已經深入學生心中，法制觀念正在逐步增強。同時，通過家長學校這一有效形式，積極_對學生家長的法制宣傳教育，提高他們的法律道德素質和社會責任感，積極引導家庭開展各種學法活動，充分發揮好家庭在青少年法制教育中的積極作用。我們還先后_學生認真學習了教育法、義務教育法、未成年人保_、預防未成年人犯罪法、治安管理處罰條例、禁毒條例等法律、法規。通過講解，使學生了解了我國已步入法制化軌道，我們要自覺地用法律法規來約束自己，用法律法規來保護自己。同時，利用課堂教育，配合重大節日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。理論聯系實際，增強學生的國家觀念、道德觀念、法制觀念。通過多種形式的法制教育，