1、第14頁共14頁2022年考風考紀方案學習心得范文關于_-_學年第二學期期末考試考風考紀教育的工作安排考風考紀是學風建設的重要內容和關鍵環節，是學生、教師和監考人員對考試認識與態度的集中反映，也是學風、教風狀況的綜合展示。考風考紀是否端正、嚴肅，直接影響考試效果和教育質量，對學風、教風起著重要的導向與杠桿作用。考試在紀，為認真抓好考試環節，深入推進考風建設活動，保持考試的嚴肅性、公正性、客觀性，經我系研究決定在全校開展整頓考風考紀活動。為了加強我系考試工作的管理，貫徹我系工作以學風建設為主線的精神，促進良好考風的形成，依據學院考風考紀教育工作_的要求，特制定本活動計劃。一、指導思想把整頓考風考

2、紀作為全面實施我系校風整頓實施方案的一項重要任務，通過推進校風建設，帶動考風考紀的好轉，通過良好的考風考紀促進校風建設實施。要從考風考紀教育和學習貫徹考試相關管理規定入手，規范、強化考試及相關環節的管理，重點提高教師對考試的認識與責任心及履行職業道德。同時抓好學生的學習目的、考試態度與誠信品質的教育。嚴格考試管理，有章必循、違紀必究，責任明確、工作到位、整體配合，努力實現考風考紀的全面提高。二、目標要求通過整頓考風、考紀活動，促進優良教風、學風的建設，營造一個公平、公正、誠信的考試風氣，保證教學質量進一步提高，通過良好的考風考紀促進校風建設實施。三、方法步驟考風整頓分三個階段進行。(一)全面加

3、強考風考紀教育要對全體教師、教學管理人員和廣大考生進行考試考風教育。教育重點內容：認清考試環節、考風考紀對樹立優良教風、學風、塑造誠信品質，提高教育質量的重要作用。教育方式：召開全校教職工大會，宣講開展整頓考風考紀活動方案，講清意義，明確要求；以班級為單位，進行專題教育，使學生形成建優良學風、端正考風，塑誠信品質，自覺遵守考試紀律，交圓滿答卷的共識。在各班級開展對考試做出鄭重承諾的活動。(二)全面貫徹考試的有關規定1、考試誠_育。我系圍繞宣傳突出重點，讓所有考生簽定_省普通高校招生考試誠信承諾書，通過開展誠_育，讓學生真正履行承諾。2、考試紀律教育。在這個階段我系_學生學習了考生守則、違規行為

4、的認定與處理、違紀舞弊處理案例等規定。另外要求各班利用班會時間召開考風考紀主題班會，強調嚴肅考風考紀的重要性、必要性，及違反考紀所造成的嚴重后果；學習關于考風考紀的有關規章制度；考試注意事項，應帶證件，遵守考場紀律等；利用板報、標語、橫幅等形式進一步對涉考師生進行宣傳教育。(三)總結提高階段利用保定模擬考試，深入貫徹落實考風、考紀整頓活動，教師總結自己在考風、考紀整頓活動中的收獲、進步和不足，班級在此基礎上總結部門在考風整頓中的成績和缺憾，以鞏固整頓成效，促進良好考風的形成。四、重點措施(一)強化考試的_與管理。教務處要對本系考試精心策劃，制定具體計劃，統一安排考場。(二)切實做好考試的復習與

5、指導工作。廣大教師、班主任緊密配合，對學期末復習工作要早布置、早下手，作出計劃，加強指導。任課教師應給學生明確必須掌握的基本理論、基本知識、基本技能，傳授復習的方法，對課程的難點、重點，應擠時間做必要的輔導答疑。尤其對于學習較差的學生，既要加強指導，又要進行思想轉化工作，提前打好“預防針”。班主任應在期末復習期間，發揮學生干部和優秀學生作用，組建學習小組，幫助學習較差同學進行復習。廣大教師應明確認識到：指導學生復習是全部教學環節中的一個必要環節，是責無旁貸的任務。(三)狠抓工作落實1.每次考試前我系領導小組專門研究考試工作一次。2.每次考試前一周內班主任_一次主題班會，加強考風考紀教育和誠_育

6、，重申考試紀律和要求。五、注意事項(一)各級領導要提高對整頓考風考紀的認識。我系要下大決心抓好考風與考紀，徹底解決考風不正，考紀松弛的難題，并以此為導向，促進優良教風、學風的建設。各級領導一定要從保證我系社會信譽、保證學生培養規格、保證我系可持續發展的高度，認清整頓考風考紀的重要性、緊迫性。(二)各級領導要轉變工作作風，認真履行自己的工作職責。各級領導要深入到復習、考試第一線，加強指導、檢查、監督，帶頭貫徹執行考試的有關規定。切實抓好本單位的考風考紀教育與考試管理。應以高度的責任感，堅持原則，弘揚正氣，敢抓敢管。(三)各部門要密切配合，加強協作。整頓考風考紀是一項艱巨任務。尤其在嚴格執行紀律中

7、，可能會遇到很多阻力。所以，在工作中，班主任要和教務管理辦公室緊密配合，聯手行動。(四)認真做好整頓考風考紀工作的總結。此次活動結束后，我系各級領導要共同做好工作總結，總結經驗，查找問題，表彰先進，鞭策后進。不斷探索嚴肅考風考紀和做好考試工作改革的規律，提高今后工作的自覺性。考風考紀不是權宜之計，是一項長期工作。2022年考風考紀方案學習心得范文（二）考風考紀大會學習心得學生的考風考紀問題一直是老師_的焦點，這也應該引起我們的注意。作為一個大學生我們對考風考紀應該都不陌生，可是在長期的安逸的學習過程中，我們逐漸淡忘了，或者是有意地避開不談。經過老師的教導，學生學風考風大會的引導下，我的認識又提

8、高了一步。一下是我對本次學風考風大會的學習心得。學風即為學校的學習風氣，是學生思想道德素質的反映。俗話說：沒有規矩不成方圓。經過一段時間的學習，使我認識到，學風不是自發形成的，要在教育者的引導和幫助下，使我們自主提高對學習的認知能力和認知水平，以崇尚真知，成就自我為基點，形成不斷學習的觀念。作為一名大學生對及時召開的“學風建設”教育活動活動，使我認識到我們必須努力營造勤奮好學，求實創新的學習風氣。保持一種優良的學風，一種不斷向上追求的精神，克服功利主義和實用主義的傾向，厚積學科知識的底蘊，把個人發展與社會需要結合起來，形成理性的遠景性學習目標。如果一個_有良好的學習環境，有良好的學習氛圍，那么

9、可以說這個_是一個優秀的_。它必將給所有的_成員帶來意想不到的好處。當然要像一開始就有這么好的_，我想可能性是比較小的。但是，一個_中有幾個學風好的成員是應該能夠找得到的。學風建設中我們就要以這些人為突破口，充分發揮他們的帶頭作用，利用他們的榜樣作用是整個_的學風提升幾個臺階。每個人內心都有一種潛在的能力，那就是不服輸的精神。當身邊的人比自己強的時候，我們就會思考，既然他(她)都能夠做出如此好的成績，那我呢。我們會不斷地反問自己，問多了，我們就得出了答案那就是：我也能行。于是我們開始努力，奮斗。我想在一個_中都能有這種良好的上進心，那么這個_遲早會成為一個優秀的團體。這就像多米諾骨牌一樣，你推

10、我，我推你，不斷的前進，最后取得理想的成績。“少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。學如不及，猶恐失之。”良好的學風將是我們成功之路。在期末即將到來之際，學風建設主要體現在考風考紀的建設上，為了營造一個好的考試的氛圍，我院通過開展主題大會，來加強我們的考風考紀的學風建設。老師帶領我們一起學習了校規校紀關于考試的內容，分析了考試的重要性，和考試_的后果，要求同學們都要認清考試的本質，明白_的可恥性和被抓的后果。我們再一次認真的學習了校規校紀，加深了對校規校紀理解和認識。同學們一起交流談論了誠信備考的重要性和必要性，一直認同誠信光榮、_可恥，并積極的表示，一定要杜絕考試

11、_現象在我們的大_中發生，大家都要積極的準備考試，做到考試胸有成竹，誠信應考。大學的考試不僅僅是測試同學們的學習情況，也是對同學們誠信度的一次考驗，因為大學考試可以說是開放的，不在是以前的那要嚴格了，正是這樣，大家都越要自覺，做到積極備考，誠信應考。只要大家做了準備，就不會出現不會答題的情況，不會出現不及格的情況；只要大家做了準備，考試是很輕松的。最后針對積極備考，認真復習，得出了幾點認識：1.備考復習提倡實事求是實事求是，要求我們對待考試不能有一絲一毫的敷衍，不能抱著一點僥幸的心理應付考試。要實實在在的去復習，一點一滴的積累。2.勤奮刻苦、知難而進。勤奮是一切有成就者成功的訣竅之一。著名數學

12、家華羅庚說過：勤能補拙。只有刻苦用功，勤奮不懈，獨立思考，不做懶漢，才能取得優異的成績。在復習備考中困難與挫折是常有的。在困難與挫折面前不能灰心、喪志，在困難面前要知難而進。3.虛心求教、勇于探索、相互幫助，學習上既要謙虛。又要敢于探索。復習過程中，不懂之處虛心的向任課老師和同學們求教，在虛心求教的同時，還應解放思想，敢于求異，勇于創新，進行創造性學習。經常探求新辦法，努力提高復習的效率、復習質量。通過這次“考風考紀學風建設”大會活動的召開，我們認識到了考試舞弊對一個學生來說是一件如此令人可恥而且可悲的事。考試只是一時的測驗，誠信卻是人一生的承諾。堅守原則，以自己真實的能力接受考試的檢驗才是應

13、有的態度。通過這次大會，我們都端正了學習態度，準備積極投入到復習中，并且以自己的實際行動樹立良好的考風，自覺遵守考紀，爭取在期末考試中取得好成績。10級計算機_班王明芬_篇二：考風考紀學習心得遵守考紀光榮違紀害人害己考風考紀學習心得高考的考風考紀問題一直是_的焦點。高考是國家選拔人才的主渠道，是學生人生的一次重要過程，關系到千萬學子的前途和命運，關系到無數個家庭的切身利益。校園廣播、黑板報、報欄、標語等形式進行的宣傳教育，我們熟悉了高考的紀律要求，明白考試_的處罰規定。班主任_召開“珍愛誠信、拒絕舞弊”主題班會，宣傳學習考生守則、違紀處罰規定、網上評卷作答要求等規定，班主任采用了教育、談心、交

14、流、指導的教育形式，我們了提高認識，真正樹立“遵守考紀光榮，違紀害人害己”的思想。學校教育我們嚴格遵守考試紀律，樹立誠信為本，文明應考，公平競爭的思想觀念，切實端正考風；學校開展的前途思想教育，使我們正確對待升學與就業；我們懂得社會是一個大舞臺，各行各業需要各層次人才，人生之路也并非高考一條。教育我們真正樹立起寧丟分數，不丟人格，文明應試，誠實匯報的風尚。好的考風才會有好的學風。對待考試不能有一絲一毫的敷衍，不能抱著一點僥幸的心理應付考試。要實實在在的去復習，一點一滴的積累。勤奮刻苦、知難而進。勤奮是一切有成就者成功的訣竅之一。只有刻苦用功，勤奮不懈，獨立思考，不做懶漢，才能取得優異的成績。在

15、復習備考中困難與挫折是常有的。在困難與挫折面前不灰心、不喪志，在困難面前要知難而進，勇于探索。營造勤奮好學、求實創新的學習風氣。保持一種優良的學風，一種不斷向上追求的精神，克服功利主義和實用主義的傾向，厚積學科知識的底蘊，把個人發展與社會需要結合起來，拼搏進取。考風考紀學習高考考風考紀學習心得高三李進考風考紀的好壞是教育考試工作的生命線。嚴肅考風考紀，樹立良好的學習風氣，是維護教育考試信譽、選拔優秀合格人才根本之所在。教育考試考風考紀工作，只要領導重視，_嚴密，措施得力，依法治考，監考人員按規定公證認真操作，考生在公平的環境中激烈競爭，形成良好的考試紀律，才能樹立良好的學風，確保考試質量，才能

16、提高考試的社會信譽。考風考紀的好壞是教育考試工作的生命線。嚴肅考風考紀，樹立良好的學習風氣，是維護教育考試信譽、選拔優秀合格人才根本之所在。截至目前，我們教育考試有全國普通高考、成人高考、高等教育自學考試、中考、高中畢業會考等，在這諸多的考試中，國家教育部明令禁止考試不能_，但仍有少數考生置國家考風考紀于不顧，存在僥幸心理，_事件時有發生。本文結合我參加招生考試工作近五個春秋就嚴肅考風考紀談點認識。一、領導重視，依法治考教育考試是一個國家意志的具體體現。幾年來，我市政府、教育局領導高度重視教育考試工作，把教育考試這一經常性工作列入重要議事日程，并把每一次大型考試工作作為一件大事來抓，召開考前會

17、議，對考試的_管理做出具體的工作安排，落實責任，明確任務，對可能出現或發生的問題提出防范措施，并制定應急預案。領導在考試期間到考點親臨坐鎮指揮，隨時解決發生的各種問題。_人大、政協、紀檢、監察等部門領導巡視考場。二、臨考前，加強對考生考風考紀教育一是考前對考生進行考風考紀的宣傳，教育，使參考人員在應試前明確考試紀律重的要性和考試的嚴肅性，在報名時利用各種形式多方位地向考生宣傳考試紀律，為使宣傳到位印發考試須知、考生考試誠信承諾書發至每位考生，讓其認真學習領會。考前，考試機構與各考點簽訂責任書，利用向考生發放準考證的時機，向每個考生宣傳考生考試誠信承諾書的有關條款。學校以班級為單位集中進行考風考

18、紀教育，提高學生遵紀守法的自覺性，督促考生按規定應考。二是做好考場里的宣傳教育，每次考試，均在考點門口及教學樓門前的醒目處設置宣傳欄，考場內、黑板上張貼考生守則、違紀考生處罰辦法及規定，使每位考生進入考點、考場均能感到教育考試的嚴肅性，認識到_機構在認真地抓考風考紀，從而使少數抱有_念頭的考生也會自覺地恪守考場紀律。三是抓住考前時機，監考要認真負責地向考生宣讀考場規則、違紀考生處罰辦法和規定，告訴考生在考場將受到考試紀律的約束，只要監考人員嚴肅、認真，考生就可以從中受到良好的考風考紀教育。三、對監考人員加強管理一是培訓監考人員，不走過場，嚴格教育，認真培訓，考點主任與監考人員簽訂鐘祥市監考人員

19、責任書，同時_學習監考人員守則，真正做到先培訓后上崗，不培訓不上崗，實行“民漢”混監，對不能認真履行監考職責的，及時撤換，堅決杜絕濫竽充數，真正選拔出思想作風上過硬，紀律性強，敢于抵制歪風邪氣，業務技能熟練的監考工作人員。二是建立監考工作人員檔案，學校要將監考工作人員作為監考教師年度考核的依據，并與教師評審晉升職稱掛鉤，對違紀監考教師視情節輕重，給予緩評職稱_年；根據情節輕重調離現任崗位，開除公職，移交司法機關的處罰。三是建立“三級約束”機制，即教育行政部門考點監考教師，嚴格考風考級管理，監考教師在每次考試工作中履行職責的好壞直接由學校考核，學校承擔考試任務完成情況，由教育部門進行評估驗收，形

20、成層層考核，層層把關的三級約束機制，真正做到監考認真負責，考場管理規范，才能起到依法治考之目的。教育考試考風考紀工作，只要領導重視，_嚴密，措施得力，依法治考，監考人員按規定公證認真操作，考生在公平的環境中激烈競爭，形成良好的考試紀律，才能樹立良好的學風，確保考試質量，才能提高考試的社會信譽。篇四：高考考風考紀心得體會高考考風考紀心得體會今年是特殊而重要的一年，下半年將召開黨的“_大”。在此關鍵時期，狠抓國家教育考試安全管理，確保高考萬無一失，努力營造和諧穩定的良好氛圍，是當前我省教育系統、招生考試戰線重中之重的政治任務。就全國而言，當前國家教育考試面臨著前所未有的復雜而嚴峻的環境和形勢，考試

21、安全事件時有發生，團伙舞弊行為愈發猖獗，不法分子利用高科技_呈團伙化、網絡化、專業化、高科技化態勢，個別公職人員徇私舞弊事件時有發生，嚴重損害國家教育考試的形象、聲譽和公信力，嚴重威脅國家教育考試的安全。加之我省高考的規模仍在擴大，考試的_和管理難度進一步加大。工作中若稍有不慎，就容易影響考試的安全和公平公正，甚至可能誘發危及社會穩定大局的惡性事件。今年以來，其他省市相繼發生的研究生入學考試等全國性考試泄題(_)事件，社會影響惡劣，這也給我省今年的普通高考工作敲響了警鐘。對此，全省各級教育行政部門、招生考試機構、各有關學校必須高度重視，進一步增強政治意識、大局意識、責任意識和危機意識，充分認識

22、做好今年招生考試工作，特別是認真做好誠信考試教育、考風考紀宣傳教育工作的重要性、必要性。要通過實實在在的宣傳教育，積極營造“誠信考試光榮、違紀舞弊可恥”的良好考試氛圍，以利于實現風清氣正、“平安高考”的目標。一、加強_領導，明確工作職責，任務落實到位為使今年集中開展誠信考試教育和考風考紀宣傳教育工作落到實處，收到實效，各級教育行政部門、招生考試機構、各有關學校要切實加強領導，明確工作責任，層層做實做細，工作盡職到位。1.各級教育行政部門主管招生考試工作的負責人是此項工作的第一責任人，要負責_好本地開展此項工作的任務布置和檢查落實。各涉考中學的校長，是_和做好本校宣傳教育工作的直接責任人。2.逐

23、級_開展做好專項宣傳教育工作的培訓。高考前，各市(州)對縣(市、區)、縣(市、區)對轄區內各中學特別是考點學校，各中學對全體考生、教師，各考點學校對全體涉考人員，要分級進行一次誠信考試及考風考紀宣傳教育培訓。3.專項宣傳教育活動以中學或班級為單位集中進行。宣傳教育的面要覆蓋到每一名考生和監考教師、考務工作人員。二、精心籌劃，開展形式多樣、內容翔實的宣傳教育活動各地、各有關中學要制訂此次集中開展專項宣傳教育的具體方案，要通過形式多樣、內容翔實的宣傳教育活動，形成浩大聲勢，做到讓所有考生和監考教師、考試工作人員對高考各項規定、違規處理辦法、誠信考試的基本要求等內容應知盡知，促使廣大考生和考試工作人員在參與高考過程中對違紀舞弊“不愿為”;要通過誠信考試教育，通過對教育部新修訂的國家教育考試違規處理辦法的宣傳，以及對已查處的違紀舞弊典型案例的曝光警示宣傳教育，促使廣大考生和所有考試工作人員在參與高考過程中對違紀舞弊“不敢為”，從而營造濃厚的遵章守紀、誠信應試、風清氣正的高考氛圍。考風考紀方案學習心得考風考紀，不僅是提高人民教育質量，培養高素質人才的重要保證，而且也是推動教育發展