1、幼兒園四月份大班工作方案 .精選閱讀 幼兒園中班四月份工作方案. 時間如水，3月結束，4月到來。為了更好地開展新一個月的工作，就可以提前制定好方案。下面是由工作總結之家我為大家整理的“幼兒園中班四月份工作方案.”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 幼兒園中班四月份工作方案.(一) 一、敬重幼兒在學習活動中的主體地位，依據幼兒的愛好和進展目標結合新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容每周教學方案，有方案有目的地組織實施，開展豐富多彩的訓練教學活動，本學期在各班都開設了英語教學，讓幼兒得到全面進展。充分發揮幼兒的主動性。在活動中注意對幼兒進行語言智能、數學規律智能、自我熟悉智能、空間智能、人際關系智能、

2、音樂智能、身體運動智能、自然觀看智能等的進展。進行賞識訓練，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當的表揚，對于那些較內向、寧靜的幼兒多為他們制造表現的機會，對他們的進步更應準時表揚，增加他們的自信念和榮譽感。 二、連續加強幼兒的常規培育。常規的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的進展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規、要求，并采納多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規執行狀況，逐步培育幼兒能自覺遵守各項規章。 三、在嬉戲活動中培育幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神。在活動中仔細觀看幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。 四、重點培育幼兒的閱讀力量、提高幼兒的敘

3、述力量。關心幼兒把握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒敘述故事的力量，利用空余時間開展故事競賽活動。連續培育幼兒英勇大方自信自強的精神，并一如既往的貫徹以舞蹈與美術為中心教學的特色園。 五、結合四月節日開展好主題活動。開展豐富多彩的主題活動和親子活動。樂觀邀請家長參加我們的活動。 幼兒園中班四月份工作方案.(二) 一、本月工作重點 1.協作園部對中班保教一日活動的調研。 2.開展“漂亮的春天”主題訓練活動，組織幼兒開展“親親大自然我和春天有個約會”春游遠足活動。 3.強春季衛生保健保育工作，做好幼兒一日生活環節的護理及指導。 4.準時更新家長園地欄，做好家訪工

4、作。 5.仔細填寫并發放寶寶成長記錄，仔細創設好主題墻飾。 二、本月開展以下主題 主題活動：大樹和小花 主題目標： 引領幼兒結識樹伴侶、花伴侶，了解樹和花的隱秘。讓幼兒在與自然交融，在真實、生動的情境中，一起感受春天萬物復蘇的生氣勃勃，體驗春天里和同伴一起嬉戲的歡樂，萌發對春天的喜愛之情。 主題活動：小鬼顯身手 主題目標： 讓幼兒了解各行各業的勞動者，激發幼兒敬重、喜愛勞動人民的情感。引導幼兒通過觀看、嬉戲、操作等活動，擴大對成人勞動的熟悉范圍。 三、家長工作 1.利用休息時間引導幼兒觀看花草樹木，親近花草樹木，并豐富有關植物的學問。 2.關心幼兒收集黃豆、花生的種子，并帶到幼兒園進行種子發芽

5、的小試驗。 3.幫助孩子做好“樹的伴侶”的調查，用多種方式了解樹的伴侶。 4.幫助孩子收集有關不同行業的工具與工作內容的圖片。 5.讓幼兒在家學做事情，從小就有勞動的習慣。 四、環境創設 1.在自然角中放入黃豆、土豆等，讓幼兒做種子發芽試驗，引導幼兒觀看、照看。 2.布置“我的樹伴侶”專欄。 3.布置“花的世界”專欄，將幼兒折剪畫作品及收集的各種花卉圖片布置其中。 4.布置不同行業勞動者的圖片，使幼兒知道勞動不分貴賤，勞動者是值得敬重的。 布置“小鬼顯身手”主題墻面，將幼兒制作的糕點、設計的房子等展現出來。 幼兒園中班四月份工作方案.(三) 一、上月狀況分析 本班幼兒已經適應了幼兒園的集體生活

6、，常規有了進一步的提高。伴隨著陽光體育活動的開展，本班幼兒在跳、平衡等方面力量較弱，需要老師重點培育。春季是各種疾病傳播的高發季節，尤其是“xxx”疾病的易在幼兒中傳播，因此，我們將連續加強一日健康生活常規培育，讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。 二、本月重點工作 1.感知春季及常見動物的明顯特征，和幼兒一起開展活動。 2.指導幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。 3.開展陽光體育活動，在嬉戲中提高幼兒跳、平衡的力量。 4.連續開展“我的好伴侶”主題活動我們在一起。 三、訓練目標 健康領域 1.不用臟手揉擦眼睛，不將手或異物放入口鼻中。 2.知道身體不舒適時告知成人。 3.知道外出時不離開

7、成人，不和生疏人走，不接受生疏人的物品。 4.在嬉戲中提高幼兒跳、平衡的力量。 語言領域 1.情愿跟讀兒歌，能復述故事的一部分或短小故事。 2.能夠一頁一頁的翻看圖書，指認、敘述畫面中感愛好的人或物。 3.情愿用語言與別人交往，喜愛應答。 .領域 1.能夠主動幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。 2.熟悉常見的交通工具。 3.學習輪番，體驗規章作用，初步養成遵守規章的意識。 科學領域 1.用對應的方法體會物體數量的多與少。 2.正確辨認上下方位，正確運用空間語言。 3.喜愛、愛惜動植物，情愿參與飼養小動物、給植物澆水活動。 4.感知春季季節特征，體會天冷多穿衣服，天熱少穿衣服。 藝術領域

8、 1.熟悉幾種打擊樂器，養成正確使用樂器的習慣。 2.學唱六度范圍五聲調歌曲，能大膽表現歌曲內容。 3.運用簡潔圖形和自己喜愛的顏色，大膽、有意識的表現熟識的事物。 4.能運用印章、撕貼、點畫等材料和方式進行簡潔的裝飾活動。 家園共育 1.隨著春季到來，家長可以多帶幼兒進行戶外熬煉，增加幼兒體質。 2.隨時引導幼兒觀看植物在春季里的變化，感受春季的到來。 3.家長幫助老師引導幼兒懂得與同伴友好相處的方法，并在活動中主動來運用。 環境創設 1.與幼兒一起創設主題墻面。 2.創設自然角，和幼兒一起幼兒種植、飼養動植物，便利幼兒觀看。 3.增加各區域中的嬉戲材料和幫助材料。 幼兒園中班四月份工作方案

9、.(四) 一、訓練內容與要求 1、吸引幼兒參與集體活動，并努力使其在一日活動中保持開心的心情。 2、在日常生活中引導幼兒觀看自己的身體，了解身體基本部位的功能，知道自己和別人不一樣，了解每個人的指紋都是不相同的，發覺身體會動的部位。 3、關心幼兒了解生活中會遇到的危急，知道有急事要撥打求助電話，形成初步的自我愛護意識，懂得愛護身體的重要性，有病時能英勇接受醫生的治療。 4、關心幼兒懂得自己的事要自己做的道理，能夠做一些力所能及的事情。 5、創設舒適的環境，調動幼兒對圖書的愛好，引導幼兒從前向后一頁一頁的翻閱圖書。 6、鼓舞幼兒觀看和自己動手制作植物標本，對生活中科學現象的探究感愛好。 7、在日

10、常生活中引導幼兒連續學習給物體進行分類并發覺其中的趣味，關心幼兒把握比較物體長短的方法。 8、關心幼兒在操作和生活活動中熟悉數字6和7，理解7以內數的實際意義。 9、激發幼兒隨音樂表演的愛好，在歡樂的韻律活動中學習踵趾小跑步等。 10、培育幼兒對美術活動的愛好，引導其學習用線條、顏色表現自己的生活，通過折紙手工等活動熬煉動手力量。 11、組織幼兒開展豐富的體育活動，帶領幼兒練習行進跳、動作協調的走、跑，學習鉆的方法和技能。 二、日常活動滲透 1、設計布置各種危急品的標志，提示幼兒留意，關心幼兒熟悉和記憶。 2、讓幼兒自己做穿脫衣服、系鞋帶等力所能及的事情，并愿意關心同伴。 3、支配值日生，擺放

11、、整理班級玩具和物品，感受勞動的歡樂。 4、嬉戲活動結束后提示幼兒分類整理、整理。 5、幼兒午睡時提示其實行正確的睡眠姿態，并自己穿脫衣服。 6、引導幼兒發覺點數活動室等場所內數量為7以內的有關物品，培育幼兒的數學思維。 7、引導幼兒發覺生活中常見的物體的長短差異，并能用準確的語言表達自己的熟悉。 三、家園共育 1、設計布置各種危急品的標志，提示幼兒留意，關心幼兒熟悉和記憶。 2、讓幼兒自己做穿脫衣服、系鞋帶等力所能及的事情，并愿意關心同伴。 3、支配值日生，擺放、整理班級玩具和物品，感受勞動的歡樂。 4、嬉戲活動結束后提示幼兒分類整理、整理。 5、幼兒午睡時提示其實行正確的睡眠姿態，并自己穿

12、脫衣服。 6、引導幼兒發覺點數活動室等場所內數量為7以內的有關物品，培育幼兒的數學思維。 7、引導幼兒發覺生活中常見的物體的長短差異，并能用準確的語言表達自己的熟悉。 幼兒園中班四月份工作方案.(五) 一、上月幼兒狀況分析 本月基本完成工作方案，幼兒可以樂觀參加各種活動，實現了訓練目標，但在這一月的戶外活動中，我發覺一半的孩子體能練習比較弱，需多加練習。 二、本月工作重點 1、培育幼兒做事仔細的態度，同時學會傾聽的習慣。 2、喜愛做值日，學習分發玩具、餐具、使用筷子、學會挽袖子、洗臉及抹油。 3、學會動作仔細有力的做操，學習武術操、單腳連續跳、跨過障礙跑。 4比較兩個物品以上的大小、長短、高矮

13、、顏色、軟硬等差異。 5、練習排序與分類。 三、四月目標 1、身體健康，在集體生活中心情安定、開心。 2、生活、衛生習慣良好，有基本的生活自理力量。 3、知道必要的平安保健常識，學習愛護自己。 1、建立必要、合理的生活常規和秩序，使幼兒以穩定的心情，有規律的生活。 2、創設輕松、開心的進餐環境，引導幼兒使用筷子，能夠主動飲水。 3、在嬉戲、生活中引導幼兒既學會愛護自己不受損害，也要留意不損害到他人。 4、結合四周生活環境，熟悉常見的平安標志，訓練幼兒不去危急的地方。 幼兒園中班四月份的工作方案 工作方案的本身就是一個框架，只有把工作放在框架里，才能從各個方面進行全盤的考慮和分析評估，對有可能出

14、現的狀況或問題設置應對預案。下面是由工作總結之家我為大家整理的“幼兒園中班四月份的工作方案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 幼兒園中班四月份的工作方案一 一、本月工作重點 1.協作園部對中班保教一日活動的調研。 2.開展“漂亮的春天”主題訓練活動，組織幼兒開展“親親大自然我和春天有個約會”春游遠足活動。 3.強春季衛生保健保育工作，做好幼兒一日生活環節的護理及指導。 4.準時更新家長園地欄，做好家訪工作。 5.仔細填寫并發放寶寶成長記錄，仔細創設好主題墻飾。 二、本月開展以下主題 主題活動：大樹和小花 (二)主題目標： 引領幼兒結識樹伴侶、花伴侶，了解樹和花的隱秘。讓幼兒在與自然交融，在真實、生動

15、的情境中，一起感受春天萬物復蘇的生氣勃勃，體驗春天里和同伴一起嬉戲的歡樂，萌發對春天的喜愛之情。 主題活動：小鬼顯身手主題目標：讓幼兒了解各行各業的勞動者，激發幼兒敬重、喜愛勞動人民的情感。引導幼兒通過觀看、嬉戲、操作等活動，擴大對成人勞動的熟悉范圍。 三、家長工作 1.利用休息時間引導幼兒觀看花草樹木，親近花草樹木，并豐富有關植物的學問。 2.關心幼兒收集黃豆、花生的種子，并帶到幼兒園進行種子發芽的小試驗。 3.幫助孩子做好“樹的伴侶”的調查，用多種方式了解樹的伴侶。 4.幫助孩子收集有關不同行業的工具與工作內容的圖片。 5.讓幼兒在家學做事情，從小就有勞動的習慣。 四、環境創設 1.在自然

16、角中放入黃豆、土豆等，讓幼兒做種子發芽試驗，引導幼兒觀看、照看。 2.布置“我的樹伴侶”專欄。 3.布置“花的世界”專欄，將幼兒折剪畫作品及收集的各種花卉圖片布置其中。 4.布置不同行業勞動者的圖片，使幼兒知道勞動不分貴賤，勞動者是值得敬重的。布置“小鬼顯身手”主題墻面，將幼兒制作的糕點、設計的房子等展現出來。 幼兒園中班四月份的工作方案二 一、訓練內容與要求 1、吸引幼兒參與集體活動，并努力使其在一日活動中保持開心的心情。 2、在日常生活中引導幼兒觀看自己的身體，了解身體基本部位的功能，知道自己和別人不一樣，了解每個人的指紋都是不相同的，發覺身體會動的部位。 3、關心幼兒了解生活中會遇到的危

17、急，知道有急事要撥打求助電話，形成初步的自我愛護意識，懂得愛護身體的重要性，有病時能英勇接受醫生的治療。 4、關心幼兒懂得自己的事要自己做的道理，能夠做一些力所能及的事情。 5、創設舒適的環境，調動幼兒對圖書的愛好，引導幼兒從前向后一頁一頁的翻閱圖書。 6、鼓舞幼兒觀看和自己動手制作植物標本，對生活中科學現象的探究感愛好。 7、在日常生活中引導幼兒連續學習給物體進行分類并發覺其中的趣味，關心幼兒把握比較物體長短的方法。 8、關心幼兒在操作和生活活動中熟悉數字6和7，理解7以內數的實際意義。 9、激發幼兒隨音樂表演的愛好，在歡樂的韻律活動中學習踵趾小跑步等。 10、培育幼兒對美術活動的愛好，引導

18、其學習用線條、顏色表現自己的生活，通過折紙手工等活動熬煉動手力量。 11、組織幼兒開展豐富的體育活動，帶領幼兒練習行進跳、動作協調的走、跑，學習鉆的方法和技能。 二、日常活動滲透 1、設計布置各種危急品的標志，提示幼兒留意，關心幼兒熟悉和記憶。 2、讓幼兒自己做穿脫衣服、系鞋帶等力所能及的事情，并愿意關心同伴。 3、支配值日生，擺放、整理班級玩具和物品，感受勞動的歡樂。 4、嬉戲活動結束后提示幼兒分類整理、整理。 5、幼兒午睡時提示其實行正確的睡眠姿態，并自己穿脫衣服。 6、引導幼兒發覺點數活動室等場所內數量為7以內的有關物品，培育幼兒的數學思維。 7、引導幼兒發覺生活中常見的物體的長短差異，

19、并能用準確的語言表達自己的熟悉。 三、家園共育 1、設計布置各種危急品的標志，提示幼兒留意，關心幼兒熟悉和記憶。 2、讓幼兒自己做穿脫衣服、系鞋帶等力所能及的事情，并愿意關心同伴。 3、支配值日生，擺放、整理班級玩具和物品，感受勞動的歡樂。 4、嬉戲活動結束后提示幼兒分類整理、整理。 5、幼兒午睡時提示其實行正確的睡眠姿態，并自己穿脫衣服。 6、引導幼兒發覺點數活動室等場所內數量為7以內的有關物品，培育幼兒的數學思維。 7、引導幼兒發覺生活中常見的物體的長短差異，并能用準確的語言表達自己的熟悉。 幼兒園中班四月份的工作方案三 經過一個月的幼兒園生活，本班幼兒已經適應了幼兒園的集體生活，常規有了

20、進一步的提高。伴隨著陽光體育活動的開展，本班幼兒在跳、平衡等方面力量較弱，需要老師重點培育。春季是各種疾病傳播的高發季節，尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播，因此，我們將連續加強一日健康生活常規培育，讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。 一、本月重點工作 1. 感知春季及常見動物的明顯特征，和幼兒一起開展種植活動。 2. 指導幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。 3. 開展陽光體育活動，在嬉戲中提高幼兒跳、平衡的力量。 4.連續開展“我的好伴侶”主題活動我們在一起。 二、訓練目標 （一）健康領域 1.不用臟手揉擦眼睛，不將手或異物放入口鼻中。 2.知道身體不舒適時告知成人。 3.知道外出時

21、不離開成人，不和生疏人走，不接受生疏人的物品。 4.在嬉戲中提高幼兒跳、平衡的力量。 （二）語言領域 1.情愿跟讀兒歌，能復述故事的一部分或短小故事。 2.能夠一頁一頁的翻看圖書，指認、敘述畫面中感愛好的人或物。 3.情愿用語言與別人交往，喜愛應答。 （三）.領域 1.能夠主動幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。 2.熟悉常見的交通工具。 3.學習輪番，體驗規章作用，初步養成遵守規章的意識。 （四）科學領域 1.用對應的方法體會物體數量的多與少。 2.正確辨認上下方位，正確運用空間語言。 3.喜愛、愛惜動植物，情愿參與飼養小動物、給植物澆水活動。 4.感知春季季節特征，體會天冷多穿衣服，

22、天熱少穿衣服。 （五）藝術領域 1.熟悉幾種打擊樂器，養成正確使用樂器的習慣。 2.學唱六度范圍五聲調歌曲，能大膽表現歌曲內容。 3.運用簡潔圖形和自己喜愛的顏色，大膽、有意識的表現熟識的事物。 4.能運用印章、撕貼、點畫等材料和方式進行簡潔的裝飾活動。 （六）家園共育 1.隨著春季到來，家長可以多帶幼兒進行戶外熬煉，增加幼兒體質。 2.隨時引導幼兒觀看植物在春季里的變化，感受春季的到來。 3.家長幫助老師引導幼兒懂得與同伴友好相處的方法，并在活動中主動來運用。 （七）環境創設 1.與幼兒一起創設主題墻面。 2. 創設自然角，和幼兒一起幼兒種植、飼養動植物，便利幼兒觀看。 3. 增加各區域中的

23、嬉戲材料和幫助材料。 幼兒園四月份衛生保健工作方案 人生天地之間，若白駒過隙，突然而已，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作進展，該為自己下階段的工作做一個工作方案了，下面是由工作總結之家我為大家整理的“幼兒園四月份衛生保健工作方案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 幼兒園四月份衛生保健工作方案一 一、主要工作與任務 (一)把好幼兒體檢關，防止傳染病傳染擴散。 本學期新入園幼兒的體檢關，并且體檢合格后才準入園;做好接種、漏接種登記，對于體弱兒建立管理檔案，建立傳染病管理檔案。 (二)做好幼兒入園晨檢，讓每位幼兒健康快樂入園。 做好晨檢工作，嚴格根據“一摸、二看、三問、四查”的制度;天氣漸涼，

24、為預防秋季傳染病的發生，每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時發藥、喂藥，做好幼兒的全天觀看記錄。 (三)加強傳染病預防，給幼兒一個健康的環境。 做好春、夏季節的工作，按時幫幼兒脫、添衣服;做好春夏季節常見病、多發病的預防工作;，毀滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕春、夏季傳染病在園內的發生。 (四)開展多種形式活動，增加幼兒保健意識。 開展幼兒心理健康訓練，提高幼兒心理素養;開展幼兒平安訓練，提高幼兒的平安意識;支配科學、合理的一日生活、活動常規并執行。 (五)做好幼兒膳食質量管理，科學制定食譜，每月進行師、幼伙食調查，準時整理不足，更加科學合理地支配幼兒膳食，定期召開伙委會，保證幼兒膳食

25、的優質優量。 (六)加強衛生檢查制度，保證各活動場所平安。 仔細貫徹、落實每天一小檢、每周一大檢的衛生檢查制度，杜絕一切衛生死角，做好教室內每天的通風工作，使幼兒有一個潔凈、明朗、清爽的生活環境;定期組織平安大檢查，發覺問題準時上報解決，以保證幼兒在園內活動的平安性。 (七)樂觀組織培訓活動，提高保育員保育力量。 對保育員進行定期的業務培訓、學習，實行以老帶新的工作作風，不斷提高保育員的業務學問，提高服務質量，使全園同心協力把工作做得更好。 (八)重視消毒殺菌工作，為幼兒供應健康干凈環境。 1、室內定時紫外線消毒后，準時開窗通風，保持室內空氣清爽。 2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1：200的

26、“84”消毒液浸泡15分鐘或物體表面涂擦消毒保證毛巾、水杯專人專用，餐具、喝水杯餐餐高溫消毒。 (九)增加平安愛護學問，提高幼兒自我搶救意識。 1、加強幼兒的平安意識訓練，各班老師要仔細負責，杜絕縫針、骨折、燙傷、丟失等事故的發生，確保幼兒的身體健康和生命平安。 2、當班的老師和保育員要認真觀看，對可疑者來園接幼兒要認真詢問并登記。 幼兒園四月份衛生保健工作方案二 為加強我園衛生保健工作，切實提高衛生保健工作質量，更好地貫徹落實托兒所幼兒園衛生保健管理方法,嚴格根據托兒所幼兒園衛生保健工作規范開展衛生保健工作，依據我園的實際狀況，在區訓練局的領導下，以園務方案為中心，仔細實施有關文件通知精神，

27、制定本年度的衛生保健工作方案： 一、指導思想 本學期我園的工作，連續仔細貫徹幼兒園訓練指導綱要的精神，以幼兒園36歲兒童進展指南為指導思想，仔細執行幼兒園、托兒所衛生保健制度，以全面提高園所保教質量為根本，以促進幼兒富有個性健康進展為最終目標，扎實而有效地開展各項工作。 二、工作目標 以培育幼兒良好的衛生習慣，自我愛護力量為重點，以促進幼兒身心健康進展，制造良好的生活、學習環境，加強各班的班級常規管理，不斷提高保育、保健工作的質量。 三、主要工作 (一)衛生保健 進一步完善各種衛生保健制度，仔細組織全園教職工實施我園園本體系中的有關訓練目標，貫穿于一日生活活動中。 1、嚴格執行新生入園體檢，體

28、檢不合格者拒絕接收入園。 2、連續做好晨檢和全日健康觀看記錄工作，仔細執行一摸、二看、三問、四查的原則，發覺精神、體溫特別準時通知家長。 3、樂觀與有關部門協調，做好幼兒的預防接種、疾病防治(麻疹、水痘、風疹、手足口病及甲型流感)及傳染病隔離、膳食均衡與養分分析、 4、樂觀仔細組織保育員及后勤工作人員開展業務培訓工作，全面提高保育質量。 5、負責患病幼兒在園服藥工作，堅持仔細、認真、耐心、把平安服藥放在第一位，做好“三對”：對班級、對姓名、對藥名。 6、隨時隨地檢查園內環境衛生、班級環境衛生及個人衛生，并隨時記錄衛生狀況，與考核掛鉤。 (二)、飲食與養分 1、管理好兒童膳食，每周制訂帶量食譜,

29、食物品種多樣,留意養分成分的搭配,保證按量供應.要求炊事人員做好飲食衛生及餐具消毒。 2、制定合理的進餐時間與次數,幼兒進餐提倡定時定點定量,各餐合理熱能,供應安排,以保證幼兒生長發育需要。 3、隨時為幼兒供應飲水機會,水溫符合要求。 4、遵守開飯時間，不宜提早或推遲，做好餐前預備，餐后管理工作，分餐時要洗手，分發干菜、干點不直接用手接觸。 5、幼兒在進餐過程中，老師要讓幼兒心情開心，用心用餐，細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，老師常常向幼兒宣揚食物的養分價值及對生長發育的好處。 6、食堂從業人員具有健康證，按食品衛生法烹飪，食物煮熟煮透，生熟分開，操作時保持食品養分素，制作食品色、香、味俱全。 (

30、三)、衛生習慣 1、為幼兒預備清潔衛生、平安符合幼兒特點的盥洗室和入廁設備，進食和入廁后必需用肥皂洗手。特殊是小班幼兒，老師要準時教會幼兒洗手的方法，以便養成良好的衛生習慣。 2、將幼兒每天所需餐巾擺放在固定的地方，便利幼兒取用，并準時做好消毒工作。 3、留意幼兒的五官保健，定期調換幼兒位置，正確指導幼兒看書、畫圖畫、寫字等的良好習慣，愛護幼兒視力培育幼兒良好用眼習慣及良好的口腔衛生習慣。 4、培育幼兒養成飯前便后洗手，保持雙手潔凈的好習慣，加強午餐習慣培育，訓練幼兒不挑食，確保養分的合理汲取。 5、組織好幼兒午餐，養成就餐秩序好，寧靜進餐的習慣，能在規定的時間內吃完，吃飽。培育幼兒飯后漱口、

31、洗臉的習慣，組織幼兒漫步，遵守幼兒午睡作息時間。 6、養成良好的衛生習慣，足夠的睡眠對幼兒身高發育起著重要作用，老師要做好睡前訓練，為幼兒制造良好的心理環境，讓幼兒開心入睡。 7、學會整理：幼兒活動室中，要養成哪里拿的東西哪里放，并歸放整齊的好習慣。大班幼兒要學會自己整理床鋪，中班幼兒嘗試整理自己的床鋪。 8、努力做好幼兒自我愛護工作，利用晨間談話、健康平安訓練課、宣揚櫥窗針對一些常見問題向幼兒介紹自我愛護的方法，提高幼兒自我愛護力量。 (四)、清潔衛生、消毒隔離工作 1、實行一人一杯、一巾專用制度，各班做好標記。做到口杯、毛巾每日消毒。 2、各室定期、定時消毒，準時記錄。 3、定期利用空氣和

32、日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書、被褥等。準時換洗被褥、枕套(每月清洗一次)，晾曬(每兩周一次)。 4、食堂：清洗消毒工作嚴格根據食堂衛生標準及我園制定的各種制度、規定執行，每周定時對餐具、用具及空氣進行消毒。做好每天每餐的食物品嘗、留樣、觀看、登記等工作，杜絕購買無證、腐爛、變質等有損于健康的食品。 5、建立健全室內外環境清潔制度，責任到班，班級每天一小掃，每月大掃除，隨時保潔，玩具每周消毒一次，定期檢查和不定期檢抽查相結合，檢查結果準時公布，并納入期末考核。 6、園內環境衛生由專人負責，每天堅持清掃一次，隨時保潔，各種大型玩具每周堅持擦洗并消毒一次。每月環境大掃除一次，定期檢查和

33、不定期檢抽查相結合，檢查結果準時公布，并納入期末考核。 7、保健室藥品標簽清晰，妥當保管理醫療器具和日常藥品，防止用錯藥。 8、加強晨檢力度，做到一摸、二看、三問、四查，摸摸有無發燒，看看精神狀態，面色、皮膚有無皮疹，可疑者準時隔離;問問飲食、睡眠、大小便狀況，檢查有無攜帶擔心全物品，發覺后準時處理。對有患病的幼兒幫助當班老師全面細心的觀看，發覺問題準時處理。 9、做好流行病的預防工作，對體弱兒加強檢疫，防止水痘、流感等傳染病的擴散，對有傳染病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。 (五)、平安愛護 1、加強幼兒的平安意識訓練，各班老師要仔細負責，制定規章，杜絕縫針、骨折、燙傷、丟失等事故

34、的發生，確保幼兒的身體健康和生命平安。 2、當班和接送幼兒的老師要認真觀看，對可疑者來園接幼兒要認真詢問并登記。 3、堅持不定期的午餐、午睡、衛生平安工作檢查。 4、做好體弱兒與肥胖兒的管理工作。 (五)宣揚訓練工作 依據季節以家園聯系欄、通知單、告家長一封信等形式向家長及全體教職工宣揚有關常見病、季節 的防治學問、預防保健常識、幼兒健康體檢、幼兒衛生生活行為習慣等。 四、詳細月支配 每月全園衛生大掃除、清洗幼兒被褥，每月隨機衛生檢查。 幼兒園四月份衛生保健工作方案三 一、基本狀況 本園共有492名幼兒，新入園幼兒199名，這些幼兒在入園前都參與了體檢，狀況一般，其中身高均值以上的占67%，體

35、重在均值以上的占58.5%。中大班的幼兒經過幼兒園集體生活的熬煉和學習，已有了肯定的衛生習慣和自理力量，免疫力明顯提高。但剛入園的幼兒對幼兒園的常規一點都不熟識，生活衛生習慣、自理力量、平安愛護意識都比較差。全體教職員工，都能依據幼兒的身體和心理的特點，做到保教并重，努力為幼兒創設平安、舒適的學習生活環境。 二、詳細目標 進一步加強衛生保健工作，仔細貫徹有關保健工作的法規制度，強化全體教職員工的保教結合的意識，切實提高保健人員的專業素養，并貫徹實行預防為主的方針，實施科學育兒，全面規范保育工作，把保教相結合的原則貫穿在幼兒的一日生活之中。為幼兒創設良好的精神環境和物質環境，培育良好的生活衛生習

36、慣，提高幼兒的生活自理力量，增加幼兒對疾病的抗病力量和對環境的適應力量，杜絕事故的發生。嚴格執行衛生消毒制度，合理支配幼兒膳食，保證幼兒必需的養分，讓幼兒的身心得到健康成長。真正符合甲級衛生保健合格園的標準。 三、詳細措施 1、使小班新生盡快適應和習慣晨檢，做到不漏檢，并仔細做好晨檢檢查、登記工作。 2、科學地支配好幼兒的一日生活，做到動靜交替，室內外活動的時間平衡合理。 3、做好秋季流行病的防治工作。以防為主，發覺病兒及早隔離治療。 4、制定并嚴格執行衛生消毒時間表，建立責任制，分工包干，明確要求，定期清掃，定時消毒，定時檢查。 5、準時做好各項帳冊的登記工作。 6、連續為幼兒的膳食供應的服

37、務，在留意色、香、味的同時，考慮到養分搭配。 7、辦好膳管會，多吸取多方看法，更好地為幼兒服務。 8、定期對幼兒和老師進行體檢，并做好每學期兩次的身高、體重的測查評價工作，依據統計狀況準時做好后期工作。 9、對各班的保育工作實行定期和不定期的抽查，以監督保育工作真正扎實有效地落實到實處。 幼兒園四月份衛生保健工作方案四 我園依據托兒所幼兒園衛生保健制度，結合我園實際，仔細制定和完善各類職責制度，仔細落實好幼兒園工作規程相關要求，特殊重視愛護幼兒的生命平安和促進幼兒的健康進展，樹立正確的健康意識，更新觀念，抓好幼兒身心健康訓練，確保了幼兒在幼兒園的平安、衛生、健康活潑地成長。 主要工作及措施：

38、1、幼兒園要仔細抓好幼兒的身體健康訓練，讓幼兒在集體生活中心情安定、開心。 (1)、連續加強老師師德訓練，讓老師樹立正確的訓練觀念，有正確的健康訓練意識。工作中仔細學習領悟幼兒園訓練指導綱要的精神，努力改進訓練方法，不斷提高個人業務素養和業務水平。 (2)、幼兒老師與幼兒之間要建立良好的師生關系，訓練全體幼兒要“團結、互助、友愛”。 (3)、幼兒園堅持組織開展好形式多樣的戶內戶外嬉戲活動，讓幼兒在活動中健康、歡樂地成長。 2、重視讓幼兒的生活、衛生習慣得到良性進展，重點要指導幼兒自理力量的培育。 (1)、抓好家園聯系，親密與家長溝通，訓練家長要有良好的衛生、行為習慣，為幼兒樹立榜樣;同時，作為

39、家長還要為幼兒創設好一個良好成長的環境。利用家長會向家長廣泛開展家教學問講座，了解、幼兒衛生保健學問等。 (2)、幼兒園要合理科學地支配幼兒一日活動，讓幼兒在園內作息有規律，訓練幼兒愛惜園內衛生、愛清潔、講衛生。我園嚴格幼兒一日活動常規，科學地支配幼兒一日活動，讓每一個幼兒在園內快歡樂樂地過每一天。 3、要教給幼兒一些必要的平安保健學問，學習愛護自己。比如：讓幼兒知道怎樣在平安通道上逃命等學問，可以實行多種形式進行訓練。 4、開展豐富多彩的戶外嬉戲，體育活動，培育幼兒參與體育活動的愛好和習慣，增加體質，提高對環境的適應力量。 5、在活動中，培育幼兒良好的意志，品質頑強，英勇，不怕困難和主動、樂

40、觀、合作的態度。 6、加強幼兒園完全、衛生工作管理。 (1)、抓好幼兒和幼兒園教職工的定期體檢工作。 (2)、定期對幼兒園設備設施進行平安檢查。 (3)、幼兒飲食衛生、平安要仔細督查，做好防范工作。 (4)、做好幼兒保險工作。 (5)、樂觀幫助衛生部門做好預防接種，衛生防疫工作，防止傳染病在園內暴發流行，堅決準時地處理好各類突發公共衛生大事。 (6)與幼兒家長簽訂平安目標責任書，確保幼兒接送平安。 幼兒園四月份衛生保健工作方案五 一、指導思想 本學期我園的工作，連續仔細貫徹幼兒園訓練指導綱要的精神，以幼兒園36歲兒童進展指南為指導思想，仔細執行幼兒園衛生保健制度，以全面提高園所保教質量為根本，

41、以促進幼兒富有個性健康進展為最終目標，扎實而有效地開展各項工作。 二、工作目標 以培育幼兒良好的衛生習慣，自我愛護力量為重點，以促進幼兒身心健康進展，制造良好的生活、學習環境，加強各班的班級常規管理，不斷提高保育、保健工作的質量。 三、衛生保健 (一)進一步完善各種衛生保健制度，仔細組織全園教職工實施我園園本體系中的有關訓練目標，貫穿于一日生活活動中。 1、嚴格執行新生入園體檢，體檢不合格者拒絕接收入園。 2、連續做好晨檢和全日健康觀看記錄工作，仔細執行一摸、二看、三問、四查的原則，發覺精神、體溫特別準時通知家長。 3。樂觀與有關部門協調，做好幼兒的預防接種、疾病防治(麻疹、水痘、風疹、手足口

42、病及甲型流感)及傳染病隔離、膳食均衡與養分分析。 4、樂觀仔細組織保育員及后勤工作人員開展業務培訓工作，全面提高保育質量。 5、負責患病幼兒在園服藥工作，堅持仔細、認真、耐心、把平安服藥放在第一位，做好“三對”：對班級、對姓名、對藥名。 6、隨時隨地檢查園內環境衛生、班級環境衛生及個人衛生，并隨時記錄衛生狀況，與考核掛鉤。 (二)飲食與養分 1、管理好兒童膳食，每周制訂帶量食譜，食物品種多樣，留意養分成分的搭配，保證按量供應。要求炊事人員做好飲食衛生及餐具消毒。 2、制定合理的進餐時間與次數，幼兒進餐提倡定時定點定量，各餐合理熱能，供應安排，以保證幼兒生長發育需要。 3、隨時為幼兒供應飲水機會，水溫符合要求。 4、遵守開飯時間，不宜提早或推遲，做好餐前預備，餐后管理工作，分餐時要洗手，不直接用手接觸。 5、幼兒在進餐過程中，老師要讓幼