1、第 第 頁幼兒園衛(wèi)生保健計劃模板3篇幼兒園衛(wèi)生保健計劃模板1幼兒園的保教質(zhì)量關系著幼兒的進展，關系著幼兒園的進展。為孩子提供優(yōu)質(zhì)的保教服務，培育幼兒全面進展是幼兒教育的根本任務。我園歷來重視保教質(zhì)量，在過去的工作中得到了社會的認可，社會聲譽越來越好。本學期，我們將在園長的帶領下繼續(xù)抓好本園的保教工作，使保教質(zhì)量更進一步提高。一、指導思想堅持以幼兒園工作規(guī)程和幼兒園教育指導綱要為指導，進一步學3-6歲兒童學習與進展指南，用指南，仔細學習安海鎮(zhèn)教委辦對幼兒教育工作的看法，結(jié)合本園實際，盡力讓指南精神落實我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到歡樂的玩耍與學習，使幼兒園的保教質(zhì)量繼續(xù)呈良好的進

2、展態(tài)勢，較好地促進兒童富有性格的進展。二、保教隊伍現(xiàn)狀狀況分析本學期，我園開設十二個班級，每個班級配備二教一保，在原來老師的配備上，又新增了兩名新老師。由于老師不穩(wěn)定，我們以老老師為龍頭，“以老帶新”的形式進行對新老師的培訓和學習。另外，又任命兩位新段長，分別負責中班和小班段的年段教研工作，仔細細心抓幼兒保教質(zhì)量。三、詳細工作和措施(一)加強教學管理與教研工作1、教研組織形式上，通過不同類型的教研內(nèi)容來提升保教質(zhì)量。2、隊伍建設。強化年段教研組長的“三種意識”學習意識、責任意識、領先意識。要擅長管理，以誠待人，能夠?qū)⒗蠋熅o緊團結(jié)在一起，借助教研平臺，滿意不同層次和需要的老師專業(yè)成長需求。著力提

3、高教研組長在園本教研中的調(diào)查討論技能、決策設計技能、組織執(zhí)行技能、反思調(diào)整技能，使她們能夠通過廣泛聽取老師看法，梳理有價值的討論問題，自主設計方案組織教研，并在有效的反思中提高教研有效性。3、實教研管理制度，仔細落實老師備課、教學反思、教育隨筆、周目標計劃，家園欄的更新等，全面掌控老師一線工作的真實狀況做好實時的評價和指導。堅持每周一次的工作例會，在“計劃、執(zhí)行、檢查、總結(jié)、調(diào)整”的循環(huán)式管理中，確保課程管理質(zhì)效。(二)深入指南，優(yōu)化一日活動質(zhì)量全園老師繼續(xù)以3-6歲兒童學習與進展指南為指導，了解3-6歲幼兒學習與進展的基本規(guī)律和特點，全面提高科學保教。在共讀指南文本的過程中，進一步了解了指南

4、的基本框架，讓全體老師明確了指南從健康、語言、社會、科學、藝術五個領域描述幼兒的學習與進展，著重強調(diào)了幼兒是積極主動的學習者、珍惜童年生活的獨特價值、尊敬幼兒的學習方式和學習特點、尊敬幼兒進展的個體差異及重視家園共育等教育理念，在實施指南時，需要遵循關注幼兒學習與進展的整體性、尊敬幼兒進展的個體差異、理解幼兒的學習方式和特點、重視幼兒的學習品質(zhì)等原那么。另外我們還開展了互動活動，就指南和綱要的區(qū)分、指南的領域劃分以及劃分依據(jù)、指南中幼兒學習品質(zhì)培育的表達、指南中所表達的核心教育理念、運用指南的留意點等等現(xiàn)場答疑，更好地援助老師解讀了指南，更好地指導老師運用好指南。通過學習，讓老師們對指南的運用

5、有了初步的理解和認識，有助于從促進幼兒全面進展的角度，理解和運用指南各領域的目標及要求，把握蘊含其中的教育契機，著重各領域和目標之間的相互滲透和整合，促進每個幼兒在原有水平上的進展，更加有效的促進幼兒身心健康協(xié)調(diào)進展。(三)加強家園聯(lián)系與互動1、家長園地那么成為育兒閱歷的溝通地，促進家庭與幼兒園、家長與老師之間的溝通橋梁。為了保證家園互動取得良好的教育效果，從本園實際出發(fā)，寓教于樂，細心策劃和設計，讓家長園地具有教育性、適用性、娛樂性、針對性、進展性。家長園地的內(nèi)容主要設置了“周工作計劃”、“溫馨提示”、“衛(wèi)生保健”、“安全教育”幾個欄目外，各班老師要依據(jù)本班幼兒實際狀況，開設“童言童趣”“班

6、級動態(tài)”“禮儀之星”“日行一善”等等一些具有班級特色的宣揚欄目，通過這些欄目，豐富了原本枯燥的內(nèi)容，讓家長加深了對幼兒園教育的了解，獵取育兒新知。2、開展豐富多彩的親子活動，加強家園雙方的溝通，增加家園相互了解的透亮度，有目的、有計劃的組織家長開放日、運動會等各種親子活動，讓家長通過參觀、觀摩，徑直詳細的了解幼兒園、了解幼兒教育的目標、內(nèi)容和方法，了解幼兒在班里各種活動中的技能，使家長充分認識到為孩子制造良好的家庭教育環(huán)境的重要性，從而形成家園教育的互動。3、幼兒園還開設家長接待日工作外，接待和解答廣闊家長提出的各種問題，并向家長做耐煩細致的說明。幼兒園衛(wèi)生保健計劃模板2一、指導思想本學期衛(wèi)生

7、保健工作將繼續(xù)仔細貫徹落實上海市兒童保健工作常規(guī)要求和有關會議精神，圍繞幼兒園園務工作計劃和后勤工作計劃，切實做好衛(wèi)生保健工作，確保每個孩子在幼兒園健康歡樂成長。二、狀況分析：依據(jù)區(qū)婦幼保健所要求，結(jié)合園內(nèi)實際狀況開展幼兒園保健工作，通過不斷地積累閱歷，衛(wèi)生保健工作較之前有了明顯的進步，健康檢查、消毒隔離、安全防病方面能做到得心應手，保健管理工作也獲得了肯定的閱歷，營養(yǎng)工作經(jīng)過不斷努力營養(yǎng)分析膳食標準也達標。本學期努力的方向加強秋冬季節(jié)傳染病的防控工作，加強兩大員隊伍建設，從環(huán)節(jié)處規(guī)范保育員、營養(yǎng)員的日常操作，加強保育員在運動中的保育工作的指導，提高三大員的團隊合作技能。三、主要目標：1、嚴格

8、做好預防性消毒工作，加強對傳染病的預防措施的宣揚，掌握園內(nèi)傳染病疫情，避開園內(nèi)發(fā)生傳染病暴發(fā)流行。2、加強保育員、營養(yǎng)員業(yè)務管理，定期組織培訓、檢查，提升兩大員操作規(guī)范。3、做好兒童常見病防治工作，加強對體弱兒、肥胖兒的管理登記，做好個案跟蹤管理。體檢查出的疾病進行矯治，開展視力、口腔保健宣揚工作。4、做好學校食品安全工作，食品驗收嚴格把關、杜絕食物中毒發(fā)生。5、初步探究一園兩部有效保健管理模式及完成新進保健員的階段培育任務。6、確立保健專題討論方向，把保健工作方面的不足或弱勢進行訂正和加強。四、主要措施：重點工作：(一)加強傳染病防控工作：1、做好早期預防工作，加強晨檢、全日觀測、缺勤幼兒登

9、記工作，做到傳染病的早發(fā)覺、早隔離，早處理防止疫情進展。2、依據(jù)季節(jié)特點，開展疾病預防工作。幼兒活動室、午睡室留意開窗通風，定期進行紫外線消毒方法進行空氣消毒，預防呼吸道傳染病及流感。3、加強對保育員、營養(yǎng)員消毒工作的督查，嚴格執(zhí)行傳染病管理制度，一旦發(fā)生傳染病，實時隔離患者，上報狀況，做好終末消毒并采用相應有效的防范措施。4、加強傳染病知識宣揚和健康教育活動，積極爭取家長的理解和協(xié)作做好傳染病的隔離消毒工作,有效提高家長的防病意識和防病技能。(二)加強兩大員規(guī)范操作及業(yè)務培訓:1、對兩大員實施標識化管理，包括顏色、圖文、文字這三類標示進行，這樣便于兩大員清楚掌控正確的操作方法和流程，同時有效

10、加強操作用具專物專用的監(jiān)督管理，推動保育員、營養(yǎng)員日常操作的規(guī)范化、標準化。2、日常加強對兩大員工作進行跟蹤了解、實地指導，發(fā)覺問題實時指出，使不同層次的兩大員業(yè)務水平有所提升。3、開展多形式的保研活動：通過口頭問答、實際操作、崗位練兵等形式不斷提高她們的業(yè)務水平、規(guī)范每位保育員、營養(yǎng)員的操作行為。4、根據(jù)兩大員崗位職責，將考核內(nèi)容進一步進行細化，每月實時進行檢查與考核，督促并援助全體人員發(fā)覺自身的問題，不斷提升保育工作的針對性、實效性。(三)加強保育員在運動中的保育工作：1、幼兒運動活動中，保育員能夠在行為上、語言上對幼兒進行提示指導，表達保育員的教育理念及基本素養(yǎng)。2、依據(jù)不同孩子的年齡特

11、點，保育員表達不同的教育理念。常規(guī)工作：(一)健康檢查工作1、加強晨檢及全日觀測工作，依據(jù)晨間檢查狀況，實時與班級保教人員溝通，使保教人員能有針對性地進行觀測和記錄。2、工作力求細致到位、仔細負責，幼兒入園體檢率及新進工作人員體檢率需要達到100%。3、做好新生預防接種證和健康證的驗收工作，對于未按規(guī)定接種的幼兒實時通知家長做好預防接種的漏種補種工作。(二)疾病預防工作1、加強體弱兒童管理，對于新入園體弱兒、肥胖兒建立個案。與家長聯(lián)系，摸底調(diào)查，了解幼兒基本狀況。因人制宜，設立矯治計劃，園內(nèi)落實相應措施，指導家長家中進行矯治。2、園內(nèi)為體弱兒添加營養(yǎng)菜，并在一日生活中留意飲食、體鍛、午睡等方面

12、的護理。加強肥胖兒管理，戶外活動增加活動量，掌握飲食，食物烹飪清淡，培育良好的飲食習慣等。3、按保健常規(guī)要求，做好體弱兒童的觀測記錄、家長聯(lián)系、定期隨訪小結(jié)等工作。4、開展36歲幼兒視力不良篩查工作，通知疑似幼兒到有關醫(yī)院進一步檢查矯治。5、加強幼兒口腔保健工作。結(jié)合“9.20愛牙日”活動各班開展口腔健康教育，大班幼兒學會正確刷牙方法;小中班幼兒以培育飯后漱口、少吃甜食的習慣為主。(三)膳食營養(yǎng)工作1、合理安排幼兒膳食：幼兒菜譜制定的要科學化、多樣化，使每月營養(yǎng)分析中各種營養(yǎng)素及微量元素鈣、鋅均能達到平衡膳食的要求。2、加強膳費運用的管理，做好每日的結(jié)算，使幼兒膳費的運用盈虧在2%以內(nèi)。3、加

13、強食堂食品安全管理，對食堂人員進行食品安全知識系列培訓，嚴格把好食品驗收質(zhì)量關，杜絕一切不新鮮、變質(zhì)食物進入食堂，保證菜的質(zhì)量。杜絕園內(nèi)發(fā)生食物中毒。4、幼兒營養(yǎng)膳食均衡，豐富寶寶健康食譜。(四)安全工作1、每天觀測幼兒戶外活動及體育活動，每周一次進行衛(wèi)生安全檢查，并作好記錄。(即環(huán)境、器械等的安全)2、每天晨檢中防止幼兒將危急物品(如：藥、刀、針等)帶進幼兒園。3、做好對幼兒和全體教職工的安全知識宣揚工作，培育幼兒安全自我愛護意識，提高教職工安全認識。爭取將意外事故發(fā)生率降低到0%。4、指定專人負責大型玩具及器械的清潔檢查工作，如有損壞應實時進行報修修理。(五)健康安全宣揚工作利用不同形式，

14、通過保健櫥窗、衛(wèi)生小廣播、網(wǎng)頁宣揚、國旗下談話、家園小報、群等多途徑對各類人員進行安全防病及相關健康教育的宣揚與動員。依據(jù)宣教面對的群體，仔細篩選宣教內(nèi)容，著重宣教效果，做到內(nèi)容豐富、通俗易懂，切實提高健康教育實效。(六)保健管理工作1、兩部開展溝通和討論，整合保健管理工作閱歷，初步控索一園兩部保健管理模式，并進行實施。2、制定保健員崗位分工，衛(wèi)生保健工作開展主要以老帶新，讓新保健員以適應和學習為主，幫助老保健工作。(七)保健專題討論工作1、立足于幼兒健康管理，對幼兒健康管理中具有代表性的問題逐一梳理，找到園內(nèi)存在的最突出問題。2、對所選擇問題進行充分調(diào)查論證，確立保健科研方向，并制定討論計劃

15、。五、每月工作安排八月：1、做好開前的預備工作(預備各種登記表格、購買藥品消毒劑等)。2、做好保育員、營養(yǎng)員的開學指導工作，特別強調(diào)操作規(guī)范及消毒工作的要點。3、安全衛(wèi)生自查。4、做好網(wǎng)絡直報工作的新生信息輸入工作。5、制定好本學期保健計劃。6、布置好開學初幼兒園的衛(wèi)生櫥窗。九月：1、做好迎接衛(wèi)生監(jiān)督所、地段醫(yī)院等部門來園檢查的前期預備工作。2、收齊新入園幼兒健康體檢卡、預防接種卡。實時登記新生基本狀況，建立新入園幼兒健康檔案，非常幼兒進行立案管理。3、做好全園幼兒的預防接種查驗工作，通知缺種疫苗幼兒實時補種。4、老生體弱兒、肥胖兒的體檢與小結(jié)，并做好反饋。5、做好食品驗收工作、嚴格把好食品衛(wèi)

16、生關。6、結(jié)合9.20全國愛牙日開展愛牙宣揚活動。7、做好幼兒視力檢查工作，疑似視力不良的幼兒登記并督促進行矯治。8、做好保健資料網(wǎng)上上傳工作。十月：1、完成九月份的幼兒膳食營養(yǎng)分析工作，并召開膳管會。2、加強兩大員一日工作規(guī)范操作。3、邀請食堂管理工作專家對幼兒園食堂工作進行實地指導，完善食堂工作。4、做好流感等傳染病的預防工作，加強晨檢、預防性消毒工作、食堂的衛(wèi)生。5、開展傳染病消毒工作專項檢查月，對保育員進行消毒濃度配制考試。6、開展幼兒秋游活動前安全、衛(wèi)生宣揚活動(暫定)。7、做好保健資料網(wǎng)上上傳工作。十一月：1、完成十月份的幼兒膳食營養(yǎng)分析工作，并召開膳管會。2、結(jié)合11月9日消防宣

17、揚日，開展幼兒緊急逃命演練。3、做好保健資料網(wǎng)上上傳工作。4、對保育員、營養(yǎng)員工作進行檢查，并針對問題提出有效的整改策略。十二月：1、完成十一月份的幼兒膳食營養(yǎng)分析工作，并召開膳管會。2、進行衛(wèi)生抽查，加強幼兒園衛(wèi)生工作的管理，保持園內(nèi)潔凈、干凈。3、指導好保育常規(guī)工作，特別是衛(wèi)生消毒工作。4、做好學期末幼兒的身高、體重測量，實時做好評價及匯總。5、開展體弱兒管理工作。6、做好保健資料網(wǎng)上上傳工作。一月：1、完成十二月份的幼兒膳食營養(yǎng)分析工作，并召開膳管會。2、開展并做好幼兒防寒保暖工作3、做好本學期的資料整理工作。4、完成保健工作的學期總結(jié)。5、春節(jié)前留園班資料預備工作。幼兒園衛(wèi)生保健計劃模

18、板3一、主要工作與任務：(一)把好幼兒體檢關，防止傳染病傳染擴散。本學期新入園幼兒的體檢關，并且體檢合格后才準入園;做好接種、漏接種登記，對于體弱兒建立管理檔案，建立傳染病管理檔案。(二)做好幼兒入園晨檢，讓每位幼兒健康快樂入園。做好晨檢工作，嚴格根據(jù)“一摸、二看、三問、四查”的制度;天氣漸涼，為預防秋季傳染病的發(fā)生，每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時發(fā)藥、喂藥，做好幼兒的全天觀測記錄。(三)加強傳染病預防，給幼兒一個健康的環(huán)境。做好春、夏季節(jié)的工作，按時幫幼兒脫、添衣服;做好春夏季節(jié)常見病、多發(fā)病的預防工作;，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕春、夏季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。(四)開展多

19、種形式活動，加強幼兒保健意識。開展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素養(yǎng);開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識;安排科學、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。(五)做好幼兒膳食質(zhì)量管理，科學制定食譜，每月進行師、幼伙食調(diào)查，實時整理不足，更加科學合理地安排幼兒膳食，定期召開伙委會，保證幼兒膳食的優(yōu)質(zhì)優(yōu)量。(六)加強衛(wèi)生檢查制度，保證各活動場所安全。仔細貫徹、落實每天一小檢、每周一大檢的衛(wèi)生檢查制度，杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內(nèi)每天的.通風工作，使幼兒有一個潔凈、明亮、清爽的生活環(huán)境;定期組織安全大檢查，發(fā)覺問題實時上報解決，以保證幼兒在園內(nèi)活動的安全性。(七)積極組織培訓活動，提高保育員保育技能。對保育員進行定期的業(yè)務培訓、學習，實行以老帶新的工作作風，不斷提高保育員的業(yè)務知識，提高服務質(zhì)量，使全園同心