1、第 幼兒園戶外設(shè)計活動方案記錄7篇 為了確保活動得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的活動方案，活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。我們應(yīng)該怎么制定活動方案呢?下面是由給大家?guī)淼挠變簣@戶外設(shè)計活動方案記錄7篇，讓我們一起來看看!幼兒園戶外設(shè)計活動方案記錄1 一、設(shè)計意圖： “學(xué)校工作無小事，安全工作大于天”。為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒假期安全教育，培養(yǎng)幼兒假期安全意識和自我防范意識及自我保護(hù)的能力，避免和減少假期意外傷害事故的發(fā)生。促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，堅持“預(yù)防為主”的原則，貫徹“生命至上”的理念，特制定本活動方案。 二、活動目的： 1、使幼兒學(xué)到假期基本安全知識，掌握基本的抵御危險、防范侵

2、害、應(yīng)對突發(fā)安全事件及進(jìn)行自救互救的基本技能; 2、養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件造成的傷害，保障幼兒健康成長。 三、活動內(nèi)容： 1、教育幼兒不能拿玩具及尖銳物品和他人打鬧，避免戳傷，不互相追打、亂跑碰撞，更不能抓、咬、打他人。 2、教育幼兒上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。 3、教育幼兒到公共場所參加游覽，外出散步或戶外活動時，要遠(yuǎn)離變壓器、建筑工地等危險的地方，跟著大人的話，不得隨便離開，要拉著大人走，不能自己到處跑，有事應(yīng)告訴大人。 4、教育孩子要養(yǎng)成到公共場所注意觀察消防

3、標(biāo)志和疏散方向的習(xí)慣;知道各種報警電話，懂得如何報警。特別是發(fā)生火災(zāi)怎么打火警電話、怎么逃生。學(xué)習(xí)110、119、120電話的撥打方法和報警方法，向大人求助的方法。 5、教幼兒認(rèn)識電、火、日用化學(xué)品的使用和危害性，讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水玩煤氣、玩爐火、玩火機(jī)、玩開水壺、玩飲水機(jī)、玩藥品等危險物品的危害，以防止意外事故。 6、教育幼兒單獨在家時不自己動手反鎖門，單獨在家時，不隨意開門，聽到敲門聲不要開門，可說：“我父母不在家，請你以后再來”，不給陌生人開門。 7、教育幼兒知道自己的姓名、家長姓名、單位、家庭住址、電話，會表達(dá)清楚，緊急情況知道如何聯(lián)系家人。 8、教育幼兒不隨意輕信陌生人的話，

4、未經(jīng)家人允許不跟陌生人走，更不要讓陌生人碰自己的身體，如果陌生人要這么做，一定要盡快逃開。學(xué)會應(yīng)對可疑陌生人的方法，了解應(yīng)對敲詐、恐嚇的一般方法，提高自我保護(hù)能力，形成在遇到危及自身安全時及時向他人求助的意識。 9、教育幼兒沒成人帶領(lǐng)下不能自己過馬路，過馬路時，應(yīng)遵守交通規(guī)則，走人行道，不在馬路上停留和玩耍，上街走路靠右邊走。 10、教育幼兒到野外旅行或散步時不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲，更不應(yīng)該放入口內(nèi)，以防意外。 11、教幼兒了解風(fēng)、雨、雹、雷、閃電、洪水、地震等基本自然現(xiàn)象及危險性。教給幼兒在自然災(zāi)害發(fā)生時的自我保護(hù)和求助及逃生的簡單技能。 12、教育幼兒自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，了解飲水、

5、食品衛(wèi)生安全常識，預(yù)防常見食物中毒和疾病。 四、活動方式： (一)課堂教育。對無法進(jìn)行學(xué)科教學(xué)滲透的安全知識，利用專設(shè)課時進(jìn)行課堂教育來完成假期安全教育的內(nèi)容。 (二)媒體宣傳。利用班級墻報、板報、家園互動等媒介向家長廣泛進(jìn)行安全知識宣傳，營造安全教育氛圍，產(chǎn)生耳濡目染的教育效果。 五、活動時間： 學(xué)期結(jié)束前兩周或前一個月。 幼兒園戶外設(shè)計活動方案記錄2 一、主題活動設(shè)計意圖 隨著立夏的到來，夏天的腳步一步步向我們邁進(jìn)，忽而雷聲轟鳴，忽而雷雨傾盆。太陽也一下子變的那么的熾熱，孩子們穿上涼爽的夏裝，身邊的一切都在發(fā)生著變化。孩子們似乎對此充滿了興趣和好奇，于是我們就開展夏天來了讓幼兒過一個快樂的

6、夏天，享受夏天的特別時光。 二、主題目標(biāo) 1、通過觀察和體驗，使幼兒知道夏天氣溫高，有時會下雷陣雨等主要季節(jié)特征。 2、了解夏季人們的活動;了解夏季安全常識及自我保護(hù)的方法。 3、知道夏季蒼蠅、蚊子都出來了，它們會傳播疾病，懂得要注意夏令衛(wèi)生。 4、欣賞有關(guān)夏季的美術(shù)作品，會畫出夏季自然景物的特征、服裝、用品等。 5、正確感知6以內(nèi)的數(shù)，比較6以內(nèi)數(shù)的多少一樣多。 三、環(huán)境布置 1活動室內(nèi)布置夏天的景色。夏季服裝、用品、食物、衛(wèi)生等圖片。 2師生共同更換墻飾，收集冷飲包裝盒、袋等。 3增添玩水設(shè)備(塑料玩具、可樂瓶等)。 四、家長工作 1、帶幼兒觀察夏季的天氣變化(雷雨)和自然特征。 2、請家

7、長引導(dǎo)幼兒參與消滅蚊蠅活動。 3、在家注意防暑降溫，注意幼兒飲食和個人衛(wèi)生。 4、為幼兒在園玩水創(chuàng)造條件，并協(xié)助進(jìn)行安全教育。 五、主題活動安排： 第一周：夏天的雷雨 第二周：夏日用品 第三周：夏天的冷飲、水果 第四周：夏夜里的動物 第五周：夏日的樂趣 幼兒園戶外設(shè)計活動方案記錄3 活動目標(biāo)： 1、讓幼兒通過多種感官感知夏季的來臨，掌握夏季的季節(jié)特征。 2、引導(dǎo)幼兒初步懂得夏季炎熱、干燥要注意防曬，不在烈日下玩耍、要多喝水。 3、幫助幼兒認(rèn)識幾種常見的降溫工具，并簡單了解人們夏季防暑降溫的方法。 活動準(zhǔn)備： 1、趣味練習(xí)：夏天的物品活動過程： 一、導(dǎo)入老師給小朋友講小狗不熱了的故事。 二、展開

8、 1認(rèn)識夏天的基本特征小朋友們，剛才老師故事中講的小狗一會兒戴涼帽、搖扇子，一會又喝桔子水，吃西瓜、吃雪糕，這是說的什么季節(jié)的事呀?(夏季)(1)你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)了嗎(夏季)(2)你們是怎么知道夏季來到了，夏天有什么感覺呀? 夏天比起春天、秋天、冬天有什么不同? (自由討論)小結(jié)：夏季十分炎熱，穿的衣服比以前少了，吃的水果的種類比以前多了，昆蟲多了，樹葉也更茂密了。 2、讓幼兒知道夏天天氣炎熱，人們在這么熱的天該怎么辦。 (1)如果我們現(xiàn)在出去跑一圈，就會滿頭大汗的，夏天這么熱，我們該怎么辦呀?誰能想出一些好辦法，讓我們在外面玩的時候不會這么熱? (2)小結(jié)：在戶外時要注意防曬，不在烈日

9、下玩耍，外出長時間在烈日下行走要打太陽傘，下午2點鐘太陽最熱，在很熱的夏天，要盡量減少這個時間外出。 3、引導(dǎo)幼兒討論：有什么辦法能使自己涼快? (1)小朋友們，你們有什么辦法能使自己過一個涼快的夏天呢?比如你吃什么能涼快一些?你怎樣做能使自己涼快一些?和你旁邊的小朋友商量一下，我們比一比誰想的辦法有多又好。” (2)幼兒講述想出的涼快的辦法。 三、結(jié)束 1、引導(dǎo)幼兒交流，知道夏天要怎樣過才涼爽。 2、趣味練習(xí)：夏天的物品讓幼兒了解夏天的物品有什么。讓幼兒知道在游泳的時候，一定要爸爸媽媽跟著，一定要注意安全呀! 附：故事小狗不熱了 小狗黃黃去旅行，心里高興極了。黃黃起了一個大早，背上自己的旅行

10、箱九出發(fā)了。哎呦，今天的天氣可真熱啊，沒走一會，黃黃頭上的汗珠就滴答滴答落下來了，把黃黃穿著的小背心都濕透了，這可怎么辦呢?黃黃忽然記起自己的旅行箱里還有一頂太陽帽呢，趕快拿出來帶上，哇，涼快多了。可是沒走一會兒，又熱了起來，黃黃又從旅行箱里拿出了自己的小扇子，上下一扇，真涼快。走著走著，黃黃覺得口渴難耐，又拿出了自己帶著的桔子水，哇冰涼的桔子 幼兒園戶外設(shè)計活動方案記錄4 活動目標(biāo) 1、教育幼兒遇事不要緊張。 2、培養(yǎng)幼兒基本的防火意識與能力。 3、讓幼兒初步掌握最基本的安全防火、滅火知識，學(xué)會簡單的自我保護(hù)方法。 4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。 5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。 活動準(zhǔn)備 1

11、、幼兒事先記住自己的家庭住址和電話號碼。 2、相關(guān)VCD一盤。 3、消防標(biāo)志“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警119”，相關(guān)字卡、電話機(jī)一部、濕毛巾若干。 活動過程 (一)組織幼兒觀看火災(zāi)錄像，使幼兒感受火災(zāi)的危險性。 (二)出示圖片，幼兒觀察。 教師提問，啟發(fā)幼兒討論。 1、你剛才看到了什么? 2、火災(zāi)會帶來什么后果? 3、消防員叔叔用什么來滅火?是怎樣滅高樓上的大火的?(云梯、高壓水龍頭、空氣呼吸器。) (三)著火了，怎么辦? 1、火燒得很大，自己沒辦法撲滅怎么辦?(打電話報火警)你知道火警電話號碼是多少嗎?(119) 2、如果小朋友家里著火了，屋里很多煙怎樣逃出來呢?(觀看錄像后得知用濕

12、毛巾捂住口鼻，彎下腰往樓下跑) 3、為什么要用濕毛巾捂住口鼻?(大火燒著的許多物體冒出濃煙，人們呼吸困難，容易窒息死亡) 4、為什么要彎著腰往外跑呢?(煙火上升導(dǎo)致上層空氣更加缺氧，盡量降低身體，呼吸近地面的氧氣) (四)模擬打火警電話。 教師演示撥打“119”電話的方法，提示幼兒說清楚著火物、著火地點和自己的姓名及電話號碼。 引導(dǎo)幼兒模擬打火警電話。 (五)預(yù)防火災(zāi)。 出示消防標(biāo)志“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警119”，講解其含義。 觀看錄像，教育幼兒不玩火、不燃放煙花爆竹。 幼兒園戶外設(shè)計活動方案記錄5 活動目標(biāo)： 1、鞏固幼兒原有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上引導(dǎo)幼兒了解雷電的危害性。 2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)

13、成良好的自我保護(hù)意識，掌握防止雷電傷害的基本常識。 活動準(zhǔn)備： 1、事先師生、家長共同收集有關(guān)雷電知識的資料。 2、電視圖片。 3、場景布置、閃電模型、鼓、電話等。 活動過程： 一、活動引入 1、鞏固和提升幼兒已有的經(jīng)驗：轟隆隆，是什么聲音? 2、小耳朵真靈，真的是下雨了，打雷了。 二、在打雷時 1、小朋友們知道雷電是什么樣子的?還有什么也是和雷電一起出現(xiàn)的呢?(請幼兒模仿打雷的聲音、描述閃電的景象。) 2、引導(dǎo)幼兒在活動中能夠大膽地表述。(教師打開電視圖片，幫助幼兒認(rèn)識下雨時雷電形成的過程。) 3、下雨又打雷時，我們應(yīng)該怎么辦?(有什么地方可以讓我們躲雨的呢?) 4、幼兒能夠在集體面前大膽表

14、述自己的生活經(jīng)驗(有哪些地方我們是可以躲避的，而什么地方是一定不能去的呢?) 三、打開圖片，引導(dǎo)幼兒觀察討論，他們做的對不對?應(yīng)該怎樣做? 圖上有雷電和雨點，一幼兒在大樹下躲雨。 雷雨天，一幼兒在空曠的地方踩水。 雷雨天，一幼兒在家看電視。 雷雨天，一幼兒在打電話。 1、再次引導(dǎo)幼兒談一談，電閃雷鳴時我們應(yīng)該怎么做? 2、啟發(fā)幼兒談?wù)劊何ｋU的事情還有哪些?我們應(yīng)該怎么做? 四、帶幼兒到戶外布置的環(huán)境中體驗下雨天，應(yīng)該怎么做? 情景表演：下雨天 請兩名幼兒扮演雷公電母，四名幼兒做不同的行為，比如：看電視、踩水、打電話、大聲說話。請觀眾說說他們的行為好不好?應(yīng)該怎么做? 五、活動延伸：進(jìn)行我不玩電

15、、不燃放爆竹、我不玩火、不隨便吃藥等教育，使幼兒知道如何預(yù)防危險事情的發(fā)生，在平日里不做危險是事情。 活動小結(jié)： 對于雷雨天孩子們還是比較熟悉的，只是關(guān)于雷電形成的過程不知道，在聽老師講解的時候，孩子們都聽的很認(rèn)真，我將重點放在雨點的形成上，孩子們很快就明白了。在自我保護(hù)上我們采用了情景表演的模式，更深一步的加大孩子們的自我保護(hù)經(jīng)驗。目標(biāo)1、2大成效果較好。 幼兒園戶外設(shè)計活動方案記錄6 活動意圖： 秋天是個美好的季節(jié)，處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī)，親愛的家長，我們邀請您來參加我們的親子登山活動，在快樂親子游中，孩子能開闊眼界，增長見識，鍛煉意志，不怕困難，挑戰(zhàn)自我，獨立登山。激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛大自然

16、的情感。您也可以多一個與孩子交流的機(jī)會，體驗孩子成長的快樂。增進(jìn)家園間的聯(lián)系與溝通，形成良好的家園互動，讓家長與幼兒間的親子交流更加密切。 活動時間： 11月25日(星期日)上午活動地點： _縣米珠山活動內(nèi)容： 假日親子登山活動準(zhǔn)備： 1.活動前發(fā)邀請書通知家長做好準(zhǔn)備，帶好所需的物品等。 2.準(zhǔn)備好幼兒家長簽到表。秋游時所需的紙巾、藥品等等。 3.事先了解路線和周邊環(huán)境。 4.引導(dǎo)孩子了解相關(guān)登山經(jīng)驗、鼓勵幼兒大膽參與、挑戰(zhàn)自我。 5.開班會，明確分工。 活動流程： 8:008:20全體人員在幼兒園大圓盤集中、簽到。 8:259:00自駕車到達(dá)米珠山村委籃球場。 9:009：20由班主任老師

17、講解活動方案和注意事項。 9:209:30登山前熱身運動：全體做幼兒早操。 9:3010：00開展親子游戲 10:1011:00組織親子登山比賽(到達(dá)山頂拍集體照，并發(fā)給幼兒活動紀(jì)念品) 11：1012:00原路返回到米珠山村委籃球場。老師重點鼓勵、表揚(yáng)游戲活動中不怕累不怕苦，堅持到底的幼兒，并鼓勵其他幼兒學(xué)習(xí)這種精神，感謝家長參與此次活動。提醒家長幼兒注意返回途中安全。 12:00以后結(jié)束親子秋游活動，家長可以自由活動，本活動不含午餐費，家長可自由安排。 友情提示： 1.著裝便于爬山，自備水與食品。每位幼兒由家長陪同，幼兒家長為幼兒準(zhǔn)備合適的登山服裝和用具。 2.事先與孩子交流相關(guān)登山經(jīng)驗。

18、對幼兒進(jìn)行親子登山活動安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧3.引導(dǎo)孩子提出自己的設(shè)想并準(zhǔn)備登山用品的能力。攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。 4.登山時一定要注意幼兒安全。幼兒在父母的帶領(lǐng)下登山。一定要注意幼兒的安全，防止走失、上山注意山路。 5.登山時盡量鼓勵幼兒自己爬，堅持到底。鼓勵幼兒不怕困難，自己登山，家長給予一定的鼓勵。教師給予有困難的幼兒幫助。在山頂給幼兒發(fā)紀(jì)念品給予鼓勵。 6.要聽老師安排。在指定的山腳登山。可自由與小伙伴結(jié)隊，進(jìn)行登山。全部家長到達(dá)目的地后，跟著本班老師，不要自已走開了，要統(tǒng)一下山。 7.注意言行文明，愛護(hù)公物，不隨地亂扔

19、垃圾。 8.如果下雨，改期進(jìn)行。 中一班親子秋游活動準(zhǔn)備和注意事項1、對孩子進(jìn)行安全教育。提前對幼兒進(jìn)行安全教育，提醒幼兒在活動地點不擁擠，不亂跑，不離開老師和家長制定的活動范圍。 2.家長為幼兒準(zhǔn)備運動服和運動鞋(幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋)。由于天氣忽然轉(zhuǎn)冷，請個位家長注意孩子們的衣著。 3.攜帶急救用品，以防幼兒突發(fā)事件。 4.去時請自帶照相機(jī)及一些水果和小零食，家長將自己的貴重物品保管好，以免丟失。 5.家長達(dá)到目的地后，請跟著本班老師，有什么事及時與老師溝通，不要擅自離開;6、家長教育幼兒愛護(hù)公園花草，不攀爬樹木，不摘花草。 7.準(zhǔn)備的美食和礦泉水，杜絕浪費;注意公共場所的衛(wèi)生清潔

20、(帶一個垃圾袋)。 8.因為是自駕游，開車的家長一定要注意全程的車速及安全問題。 9.幫助幼兒選擇有營養(yǎng)、健康的食物，(如：水果沙拉,餅干等)并幫助幼兒簡單了解食物的營養(yǎng)，對人體有什么益處。 10.請為幼兒準(zhǔn)備濕巾紙一包，擦手和嘴。小毛巾一塊，擦汗，簡單的餐具(勺子、牙簽) 11.男家長禁止在活動中吸煙。 幼兒園戶外設(shè)計活動方案記錄7 一.設(shè)計思路： 秋高氣爽，風(fēng)清云淡，氣候宜人。秋天豐富而多彩，它是個豐收的季節(jié)，是個充滿喜悅的季節(jié)，是個處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī)的季節(jié)。在這美麗的季節(jié)里，大自然是孩子們最廣闊的教室，賦予孩子們?nèi)≈槐M的源泉。在金色的秋季，我們需要讓孩子回歸大自然，在大自然中去增長知

21、識，開闊眼界，啟迪智慧，讓孩子在大自然這個知識的海洋里遨游成長。在新鮮的空氣及陽光下，能增強(qiáng)體質(zhì)，提高孩子對外界的適應(yīng)能力。自然界是個大課堂，讓我們攜起手來，領(lǐng)著孩子共同走近秋季，去追趕秋天的腳步，到大自然中去看看陽光，看看藍(lán)天白云，去傾聽鳥兒、蟲兒的蟬鳴吧!讓孩子們在快樂秋游活動中，開闊眼界，增長見識，鍛煉意志，培養(yǎng)團(tuán)隊意識、增進(jìn)同伴與師生間、家長與家長之間的友情。本學(xué)期應(yīng)家委會一致通過，我們秋游的目的地-華南植物園-華南植物園擁有熱帶、亞熱帶植物約5000多種，既是熱帶亞熱帶珍稀瀕危植物的科研基地，又是普及植物科學(xué)知識和參觀游覽的園地。還設(shè)有面積7600平方米的溫室，大型熱帶雨林景觀區(qū)，被

22、譽(yù)為永不落幕的“萬國奇樹博覽會”，有“中國南方綠寶石”之稱。應(yīng)該是一個很好的活動天地。 二.活動目的 1.讓幼兒走進(jìn)自然,欣賞秋天的景色,感受秋天的氣息。 2.發(fā)展幼兒的觀察力、想象力及審美能力。 3.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊意識，體驗活動的快樂。 4.通過各家庭之間的相互聯(lián)系，增進(jìn)親子互動。 三.活動時間：20_年10月28日(星期天)8：30-16：00 四.活動地點：_植物園 五.活動時間：8:30分前來園，8:45分開車前往_植物園 六.活動過程： (1)幼兒8：30 集中在幼兒園A區(qū)大操場，在各班老師處簽到，要求各班級清點人數(shù)，強(qiáng)調(diào)活動要求：教育幼兒注意安全，注意言行文明，要講普通話，愛護(hù)公物

23、，不隨地亂扔垃圾。 (2)8:45準(zhǔn)時開車，在車上老師應(yīng)教育孩子們按座位坐好，注意行車安全，引導(dǎo)孩子們留意車外的景色、感受城市變化，感知秋天大自然的景色變化。 (3)9：15左右到達(dá)。各班在門口點好人數(shù)，老師向家長和小朋友簡單介紹園內(nèi)情況，和游玩過程中所需注意事項，之后入場。 (4)9：30大家首先來到園內(nèi)參觀新奇的植物展覽，游各個主題園區(qū)，觀賞不同地區(qū)風(fēng)格的特色植物。 (5)10：00在大草坪集中，進(jìn)行體能拓展和早操展示活動，由專業(yè)體能男老師和各班老師組織，以班或級為單位進(jìn)行。草坪可選擇中心大草坪或溫室大草坪。根據(jù)各自班級的活動方案，(體能老師準(zhǔn)備活動方案及所需要帶上的物品：半天班泡沫棒;小班滑溜布;中班彩虹傘;大班長繩)組織幼兒在公園里活動，同時教育幼兒愛護(hù)花草樹木。 (6)11：30教師組織家長、幼兒在合適的地方自由地活動、休息、共進(jìn)午餐。各班用自帶的午餐，分班進(jìn)行廚藝大比拼活動(班任老師連同家委會成員