1、2021-2022學年高考物理模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規定答題。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示，在粗糙的水平面上放一質量為2kg的物體，現用F=8N的力，斜向下推物體，力F與水平面成角，物體與水平面之間的滑動摩擦系數為=0.5，則A物體對地面的壓力為24NB物體所受的摩擦力為12NC物體加速度為D物體將向右勻速運動2、

2、如果沒有空氣阻力，天上的云變成雨之后落到地面，在經過一路的加速后，到達地面時的速度會達到300米/秒，這樣的速度基本相當于子彈速度的一半，是非常可怕的。 由于空氣阻力的作用，雨滴經過變加速運動，最終做勻速運動，一般而言，暴雨級別的雨滴落地時的速度為89米/秒。 某次下暴雨時小明同學恰巧打著半徑為0.5m的雨傘（假設傘面水平，雨水的平均密度為0.5kg/m3），由于下雨使小明增加撐雨傘的力最小約為（ ）A0.25NB2.5NC25ND250N3、如圖所示，定滑輪通過細繩OO 連接在天花板上，跨過定滑輪的細繩兩端連接帶電小球A、B，其質量分別為m1 、 m2 （ m1 m2 ）。調節兩小球的位置使

3、二者處于靜止狀態，此時OA、OB 段繩長分別為l1、l2 ，與豎直方向的夾角分別為、 。已知細繩絕緣且不可伸長， 不計滑輪大小和摩擦。則下列說法正確的是（）A Bl1l2 m2 m1C若僅增大 B 球的電荷量，系統再次靜止，則 OB 段變長D若僅增大 B 球的電荷量，系統再次靜止，則 OB 段變短4、一質點靜止在光滑水平面上，先向右做初速度為零的勻加速直線運動，加速度大小為，經過時間后加速度變為零；又運動時間后，質點加速度方向變為向左，且大小為，再經過時間后質點回到出發點。以出發時刻為計時零點，則在這一過程中（ ）AB質點向右運動的最大位移為C質點回到出發點時的速度大小為D最后一個時間內，質點

4、的位移大小和路程之比為355、平均速度定義式為，當t極短時，可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應用了下列哪種物理方法（）A極限思想法B微元法C控制變量法D等效替代法6、如圖所示，理想變壓器的原線圈兩端接在交流電源上，電壓有效值為U。理想電壓表接在副線圈兩端，理想電流表接在原線圈電路中，有三盞相同的燈泡接在副線圈電路中。開始時開關S閉合，三盞燈都亮。現在把開關S斷開，三盞燈都沒有燒毀，則下列說法正確的是（）A電流表和電壓表的示數都不變B燈變暗C燈變暗D電源消耗的功率變大二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，

5、選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、一交流發電機組為某用戶區供電的示意圖如圖所示，發電機組能輸出穩定的電壓。升壓變壓器原、副線圈匝數之比為n1：n2=1：10.線圈兩端的電壓分別為Ul、U2.輸電線的總電阻為r，降壓變壓器的原、副線圈匝數之比為n3：n4=10：1，線圈兩端電壓分別為U3、U4.，L是用戶區里一常亮的燈泡，三個回路的干路電流分別為I1、I2、I3，隨著用電高峰的到來，用戶區開啟了大量的用電器，下列說法正確的是（）A電壓U4不變，始終等于UlB電流Il始終等于I3CL變暗D輸電線的電阻消耗的功率減小8、如圖所示，兩個帶電小球、分別處于光滑絕緣的豎直墻面和斜面上，且在同一豎直平

6、面內，用水平向左的推力F作用于球，兩球在圖示位置靜止，現將球沿斜面向下移動一小段距離，發現球隨之向上移動少許，兩球在新位置重新平衡，重新平衡后與移動前相比，下列說法正確的是（）A推力F變小B斜面對的彈力不變C墻面對的彈力不變D兩球之間的距離減小9、如圖甲為研究光電效應實驗的部分裝置示意圖。實驗中用頻率為的光照射某種金屬，其光電流隨光電管外電源電壓變化的圖像如圖乙。已知普朗克常量為，電子帶的電荷量為。下列說法中正確的是（）A測量電壓時，光電管的極應連接外電源的負極B光電子的最大初動能為C該金屬的逸出功為D當電壓大于時，增加光照強度則光電流增大10、如圖所示，有上下放置的兩個寬度均為的水平金屬導軌

7、，左端連接阻值均為2的電阻、，右端與豎直放置的兩個相同的半圓形金屬軌道連接在一起，半圓形軌道半徑為。整個裝置處在豎直向上的勻強磁場中，磁感應強度為。初始時金屬棒放置在上面的水平導軌上，金屬棒的長剛好為L，質量，電阻不計。某時刻金屬棒獲得了水平向右的速度，之后恰好水平拋出。已知金屬棒與導軌接觸良好，重力加速度，不計所有摩擦和導軌的電阻，則下列說法正確的是（）A金屬棒拋出時的速率為1m/sB整個過程中，流過電阻的電荷量為1CC最初金屬棒距離水平導軌右端1mD整個過程中，電阻上產生的焦耳熱為1.5J三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11（6分）測

8、量木塊和木板間動摩擦因數的裝置如圖(a)。水平固定的長木板一端有定滑輪，另一端有打點計時器。細線繞過定滑輪將木塊和鉤碼相連，木塊靠近打點計時器，紙帶穿過打點計時器后固定在木塊上。接通打點計時器，放開木塊，鉤碼觸地后不再彈起，木塊繼續向前運動一段距離后停在木板上。某次紙帶的數據如圖(b)，打點計時器所用電源的頻率為50Hz，每相鄰兩點間還有1個點未畫出，數值單位為cm。由圖(b)數據可知，鉤碼觸地后木塊繼續運動的加速度大小為_m/s2；若取g10m/s2，則木塊與木板間的動摩擦因數為_；某小組實驗數據處理完成后，發現操作中滑輪的高度變化造成細線與木板的上表面不平行，如圖(c)，這樣他們測得的動摩

9、擦因數與實際值相比_（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。12（12分）圖甲為測定當地重力加速度的實驗裝置，不可伸長的輕擺線一端固連在鉛質小圓柱的上端，另一端固定在O點。將輕繩拉至水平后由靜止釋放，在小圓柱通過的最低點附近安置一組光電門，測出小圓柱運動到最低點通過光電門的擋光時間t，用游標卡尺測出小圓柱的直徑d，如圖乙所示。忽略空氣阻力，實驗步驟如下： (1)小圓柱的直徑d_cm；(2)測出懸點到圓柱中心的距離l，并測出對應的擋光時間t；(3)改變擺線的長度，重復步驟 (2)，多測幾組數據；(4)以懸點到圓柱重心的距離l為縱坐標，以_為橫坐標，得到的圖象是一條通過坐標原點的直線，如圖丙所示。計算

10、得該圖線的斜率為k，則當地重力加速度g=_(用物理量的符號表示)。四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13（10分）如圖所示，半徑均為的光滑圓弧軌道與在點平滑連接，固定在豎直面內，端與固定水平直桿平滑連接，兩段圓弧所對的圓心角均為60，一個質量為的圓環套在直桿上，靜止在點，間的距離為，圓環與水平直桿間的動摩擦因數，現給圓環施加一個水平向右的恒定拉力，使圓環向右運動，圓環運動到點時撤去拉力，結果圓環到達點時與圓弧軌道間的作用力恰好為零，重力加速度，求：(1)拉力的大小；(2)若不給圓環施加拉力，而是在點給圓環一個初速度，結

11、果圓環從點滑出后，下落高度時的位置離點距離也為，初速度應是多大。14（16分）壁厚不計的圓筒形薄壁玻璃容器的側視圖如圖所示。圓形底面的直徑為，圓筒的高度為R。(1)若容器內盛滿甲液體，在容器中心放置一個點光源，在側壁以外所有位置均能看到該點光源，求甲液體的折射率；(2)若容器內裝滿乙液體，在容器下底面以外有若干個光源，卻不能通過側壁在筒外看到所有的光源，求乙液體的折射率。15（12分）一質量為m=2kg的滑塊能在傾角為=37的足夠長的斜面上以a=2m/s2勻加速下滑。若給滑塊施加一水平向右的恒力F，使之由靜止開始在t=2s的時間內沿斜面運動2m。求：（1）滑塊和斜面之間的動摩擦因數；（2）推力

12、F的大小。參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】受力分析如圖所示，在豎直方向上，由平衡條件得，物體與水平地面間最大靜摩擦力，水平方向上 ，由于，物體將靜止不動，故物體所受的摩擦力為靜摩擦力，綜上分析，正確答案為A2、C【解析】本題考查考生的分析綜合能力，需要利用動量定理等相關知識解題。【詳解】設t時間內，落到雨傘上雨水的質量為m，根據動量定理所以代人數值解得。故ABD錯誤，C正確。故選C。【點睛】根據速度和雨水的平均密度求出單位時間內雨水的質量是解題的關鍵。3、B【解析】A. 因滑輪兩邊繩子的拉力相等，可知

13、 = ，選項A錯誤；B畫出兩球的受力圖，由三角形關系可知其中T1=T2則選項B正確；CD. 由關系式可知，l1和l2的大小由兩球的質量關系決定，與兩球電量關系無關，則若僅增大 B 球的電荷量，系統再次靜止，則 OB 段不變，選項CD錯誤。故選B。4、C【解析】A以向右為正方向，由速度公式有由題意知由位移公式得，解得故A錯誤；B根據題意，作出質點運動的圖象，如圖所示，設向右從減速到0所用的時間為，則有又解得根據圖象的面積表示位移大小可知，質點向右運動的最大位移故B錯誤；C質點回到出發點時所用的時間為則對應的速度大小為故C正確；D最后一個時間內，質點的位移大小為路程所以最后一個時間內，質點的位移大

14、小和路程之比為15：17，故D錯誤。故選C。5、A【解析】當極短時， 可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該物理方法為極限的思想方法。【詳解】平均速度定義式為，當時間極短時，某段時間內的平均速度可以代替瞬時速度，該思想是極限的思想方法，故A正確，BCD錯誤。故選A。【點睛】極限思想法是一種很重要的思想方法，在高中物理中經常用到要理解并能很好地掌握。6、B【解析】AS斷開，副線圈負載電阻增大，而電壓由初級電壓和匝數比決定，則U2不變，原、副線圈中的電流都減小，選項A錯誤；BC副線圈中電流減小，兩端電壓減小、兩端電壓增大，燈變暗、燈變亮，選項B正確，C錯誤；D減小，則減小，電源的功率減小，選項D錯誤。

15、故選B。二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BC【解析】將遠距離輸電的電路轉化為等效電路其中，由閉合電路的歐姆定律故隨著用電高峰的到來用戶區開啟了大量的用電器，減小，導致變小，則輸電電流變大。A由變壓器的變壓比可知但輸電線上有電阻r，產生損失電壓，故有即，且用電高峰U1不變，U4變小，故A錯誤；B根據變壓器上的電流與匝數成反比，有，可得電流Il始終等于I3，故B正確；C則輸電電流變大會導致損失電壓變大，而U2不變，故U3減小，可得U4變小，即并聯用戶的電壓減小，由可知

16、L的功率變小，L變暗，故C正確；D由可知，輸電電流變大會導致輸電線的電阻消耗的功率增大，故D錯誤。故選BC。8、AB【解析】CD先對小球A受力分析，受重力、支持力、靜電力，如圖所示：根據共點力平衡條件，有：，由于減小，可知墻面對A的彈力變小，庫侖力減小，故兩球間距增加，選項CD錯誤；AB對AB整體受力分析，受重力、斜面支持力N、墻壁支持力FN、推力F，如圖所示：根據共點力平衡條件，有解得由于減小，不變，所以推力F減小，斜面對B的彈力N不變，選項AB正確。故選AB。9、BD【解析】A電壓為反向遏止電壓，此時光電管的極應連接外電源的正極，A錯誤；B光電子克服電場力做功，根據能量守恒定律，光電子的最

17、大初動能B正確；C光電效應方程為結合B選項解得金屬的逸出功為C錯誤；D電壓對應正向飽和電流，已收集了相應光照強度下的所有的光電子。若增大光照強度，光子數量增加，光電子數量增加，則電路中的光電流增大，D正確。故選BD。10、AC【解析】A金屬棒從半圓形金屬軌道的頂點恰好水平拋出，則有選項A正確；BC對導體棒在水平導軌上運動應用動量定理得得解得回路中產生的電荷量為據解得導體棒向右移動的距離為流過的電荷量選項B錯誤，C正確；D根據能量守恒得回路中產生的總熱量解得電阻上產生的熱量選項D錯誤。故選AC。三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、3 0.

18、3 不變 【解析】1鉤碼觸地后木塊做減速運動，計算其加速度大小應該用紙帶的后一段，即51點之間的部分；2鉤碼觸地后，木塊只在滑動摩擦力作用下做勻減速運動，有f=maf=mg木塊與木板間的動摩擦因數=0.3；3由于鉤碼觸地后細線不再提供拉力，減速運動的加速度與之前的加速運動情況無關，所以不影響測量結果，測得的動摩擦因數與實際值相比不變。12、1.02 【解析】(1)1小圓柱的直徑d=1.0cm+20.1mm=1.02cm.(2)23根據機械能守恒定律得所以得到則以懸點到圓柱重心的距離l為縱坐標，以為橫坐標。其中故四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、 (1)；(2)【解析】(1)圓環到點時對軌道的壓力恰好為零，設到點的速度大小為，則可得根據動能定理求得拉力的大小(2)圓環從點拋出后，下落高度時的位置離點水平距離為，設在點的速度為，則求得從到