1、山村女教先進(jìn)事跡：癥晚期不舍孩 山村女教師先進(jìn)事跡：癌癥晚期不舍孩子山村女教師先進(jìn) 事跡：癌癥晚期不舍孩子感動(dòng)理由：在每一個(gè)人必須面對(duì)的所有恐懼中，沒(méi)有什么比預(yù)知死期將至更加恐怖。 腸癌晚期，最多活不過(guò)一年。 面對(duì)醫(yī)生的結(jié)論，莊老師可以選擇躲在家里逃避，可 6 次化療剛結(jié)束，她就拖著孱弱的病軀重新站在了三尺講臺(tái)前。如今已經(jīng) 年過(guò)去了，她仍然活著，而且越來(lái)越像個(gè)健康人。作為一名普通的鄉(xiāng)村教師了向山里的孩子傳遞知識(shí)老師更是用自己的敬業(yè)和執(zhí)著 孩子們播撒著愛(ài)與責(zé)任的種子。漳州市 縣 鎮(zhèn) 小學(xué)女教師莊老師的故事，感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。她就像隧道盡 頭的一盞燈燭，照亮了孩子們走出大山、走出土樓的光明之路。每多上

2、一堂課，我都會(huì)覺(jué)得又賺了一點(diǎn)時(shí)間1 / 6如果不是那張消瘦的臉和半白的頭發(fā)，很難想象，記者見(jiàn)到的是一位癌癥晚 期患者。z 小學(xué)離 z 縣城有 多公里。一路上，重巒疊嶂，通z 村的山間公路，彎彎曲曲地掩映在茂密的毛竹林和桉樹(shù)林中層的梯田下面星散落著幾座方形的土樓，走了近 4 小時(shí)，記者來(lái)到了這所全縣最偏僻的山區(qū)小學(xué)。莊老師今年 歲，從代課教師開(kāi)始，已經(jīng)在這所學(xué)校堅(jiān)守了 年。初冬的陽(yáng)光透過(guò)窗戶斜射了進(jìn)來(lái)，她起身，喝了一口涼茶， 要 潤(rùn)潤(rùn)嗓子，下午還有兩節(jié)課。一星期上 節(jié)課，除了一年級(jí)的語(yǔ)文，還有技能、品德與生活等課程，一個(gè)身體健康的老師尚且感到吃力，何況莊老師還要與癌癥抗?fàn)帲?沒(méi)辦法，農(nóng)村 師資力

3、量不足，一個(gè)老師得當(dāng)兩個(gè)用。丁零零 ，下午的上課鈴打破了小山村的寧?kù)o。2 / 6好，現(xiàn)在開(kāi)始上課了。 莊老師拍了拍手，剛剛還有點(diǎn)喧鬧的教室立刻安靜了下來(lái)，16 名孩子端端正正地坐著。 日 月 明，魚(yú) 羊 鮮，人 木 休 ，她不斷地采用分組朗誦和一個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)的方法，調(diào)動(dòng)孩子們的積極性，笑聲、讀書(shū) 聲從教室里傳出。還好，我的身體已經(jīng)好多了，站個(gè) 45 分鐘，一點(diǎn)也不累。 下課后，莊老師拍了拍衣服上的粉筆灰說(shuō)， 每多上一堂課，我都會(huì)覺(jué)得又賺了一點(diǎn)時(shí)間，孩子 們的笑臉就是驅(qū)散我內(nèi)心陰影的陽(yáng)光。連手上的粉筆都因沒(méi)有力氣抓住，掉在了地上z 小學(xué)的校長(zhǎng)尤境生和莊老師已經(jīng)共事 16 年至今還記得莊老師老師病倒在

4、講臺(tái)上的那一 幕。2006 年春，開(kāi)學(xué)的第一天，她就感到了腹疼。去村里的醫(yī)療所打針、抓藥，都不奏效。盡管如此，她還是堅(jiān)持上課了 20 多天，直到在一堂課上，站不住， 說(shuō)不出話，連手上的粉筆都因沒(méi)有力氣抓住，掉在了地上。3 / 6去醫(yī)院檢查生的結(jié)論是 腸癌晚期多活不過(guò)一年 死亡如此接近，恐懼和絕望，一下子讓她和她的家人都蒙了， 天哪!我才 40 出頭，兒子才上高 中，婆婆已經(jīng) 多歲，還有一群學(xué)生，我該怎么辦去省城的醫(yī)院化療前忍著病痛學(xué)校給學(xué)生們又上了一星期的課，她害怕以后再也上不了講臺(tái)心愿就是能在講臺(tái)上多站一會(huì)兒小，只有 多人，很快，孩子們和家長(zhǎng)都知道了她帶病堅(jiān)持上課的事情。在最后一節(jié)課上孩子們

5、要好好讀書(shū)時(shí) 班里所有的學(xué)生都哭得稀里嘩啦 尤 境生說(shuō)。莊老師說(shuō)，受父親的影響，她從小就想當(dāng)一名老師。父親也是一名鄉(xiāng)村教師，當(dāng)她女承父業(yè)后，父親叮囑她， 當(dāng)老師，千萬(wàn)不能誤人子弟。 對(duì)此，她工作兢兢業(yè)業(yè)， 我當(dāng)時(shí) 想，如果真的在講臺(tái)前倒下，也是一個(gè)很好的歸宿。半白的頭發(fā)是化療造成的，但臉上的笑容是孩子們給的初冬的太陽(yáng)很暖和，照在莊老師半白的頭發(fā)上，閃亮閃亮的。4 / 6莊老師說(shuō)，半白的頭發(fā)是化療造成的，但臉上的笑容是孩子們給的。 年過(guò) 去了，她感覺(jué)自己的身體越來(lái)越健康，死神正在離她遠(yuǎn)去。是孩子們給了我重生的勇氣。 莊老師回憶，在自己承受痛苦的 6 次化療期間，有一次，班里的全體學(xué)生一起到醫(yī)院來(lái)

6、看她，手里還拎著一大袋蘋果。 鄉(xiāng)下的孩子，沒(méi)什么零花錢，那袋蘋果都是你一毛、我五毛湊起來(lái)買的。看著這袋蘋果，她熱淚奪眶而出。當(dāng)聽(tīng)到孩子們問(wèn)她 老師，您什么時(shí)候才能給我們上課，我們好想你呀 時(shí)，她下定決心，一定要重回三尺講臺(tái)，就算是 最終倒在了三尺講臺(tái)上，為了這群懂事的孩子， 也值了 。2006 年秋季開(kāi)學(xué)的第一天，莊老師如約站在了學(xué)生們面前。重回三尺講臺(tái)，一開(kāi)始受到了家人的強(qiáng)烈反對(duì)時(shí)老師剛剛結(jié)束 次化療路都還是搖 搖晃晃的。 你不要命啦 80 多歲的婆婆莊成春堅(jiān)決不同意她的決定。莊老師說(shuō)，她說(shuō)服家人的理由主要是兩點(diǎn)：一是與其坐在家里等死，不如找事情做，把每天的時(shí)間都擠滿;二是天天跟孩子們?cè)谝黄穑⒆觽兊目鞓?lè)也許能 感染她戰(zhàn)勝病魔。5 / 6剛開(kāi)始婆不放心會(huì)悄悄跟在她的身后路尾隨過(guò)了一段時(shí)間， 婆婆發(fā)現(xiàn)，上課、備課、家訪、批改作業(yè) 重新忙碌起來(lái)的兒媳，并沒(méi)有如醫(yī)生預(yù)言的那樣，反而身體一點(diǎn)一 點(diǎn)地好轉(zhuǎn)起來(lái)。青白的臉上開(kāi)始出現(xiàn)紅潤(rùn)弱的聲音恢復(fù)清亮6 多過(guò)去了老師說(shuō)， 三尺講臺(tái)給了她重生的勇氣